1. BOLETÍN Nº 19
Diciembre 2012
BIBLIOTECA SCUOLA ITALIANA DE VIÑA DEL MAR
Recursos varios en Internet
1.- Recursos: CEIP Nuestra Señora de la Asunción
http://edu.jccm.es/cp/asuncion/recursos.htm
Matemáticas Lectoescritura
Conocimiento del Diccionarios y enciclopedias
medio Orientación
Inglés Juegos
Lengua Museos
Música Documentación, consultas y refuerzo
Educación artística Fotos gratis
Educación física Competencias básicas
Portales educativos Obras de teatro
Buscadores e informática Aprende a cocinar
Enlaces de interés Otros enlaces
Literatura y TV
RECURSOS PEDAGÓGICOS – BIBLIOTECAS VIRTUALES
Fecha de consulta: 6 de Diciembre de 2012
Antoine de Saint – Exupery alguna vez dijo:
“Amar no es mirarse el uno al otro; es mirar juntos en la misma dirección.”
“El mundo entero se aparta cuando ve pasar a un hombre que sabe adónde va.”
“Es mucho más difícil juzgarse uno mismo que juzgar a los demás. Si logras juzgarte
correctamente serás un verdadero sabio.”
“Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda
encontrar la suya.”
2.- Recursos Comunidad Educativa: Jóvenes
2. http://ntic.educacion.es/v5/web/jovenes/
Artes Sociedad y ciudadanía
Lenguas Cuerpo y salud
Pensamiento Ciencia y tecnología
Naturaleza Formación profesional
Complementariosº1
RECURSOS PEDAGÓGICOS – DIRECTORIO DE INTERNET
Fecha de consulta: 6 de Diciembre de 2012
3.- Secuencias didácticas
http://secuencias.educ.ar/
Biología Inglés
Fíisca Geografía
Lengua y literatura Más recursos 1 a 1
Formación ética y Educación para la salud
ciudadana Seguridad social
Historia Cuidado del medio
Matemáticas ambiente
Química
RECURSOS PEDAGÓGICOS – UNIDADES DIDÁCTICAS
Fecha de consulta: 7 de Diciembre de 2012
4.- Aplicaciones educativas
http://www.aplicacioneseducativas.net/
Ciencias y tecnología Juegos educativos
Conocimiento del medio Lengua castellana
Diversos Matemáticas
Idioma inglés Música
Informática – TIC
RECURSOS PEDAGÓGICOS
Fecha de consulta: 7 de Diciembre de 2012
3. ARTÍCULOS INTERESANTES
En el enlace http://www.eduteka.org/LibroDigital.php es posible acceder al artículo
“Los libros digitales en la educación escolar” que plantea que desde que el
hombre inventó la escritura cómo código compartido para comunicar ideas y
pensamientos y comenzó a agruparlos en lo que más adelante se conocerían como
libros, se inició para la comunicación humana un gran proceso transformador, cuyo
último eslabón, hasta el momento, es la aparición del libro electrónico en la década
de 1970. Por otro lado, se describen algunos dispositivos, formatos y herramientas auxiliares, y, además, se
entregan una serie de ejemplos sobre su utilización en contextos educativos.
Por otra parte en el enlace http://www.eduteka.org/Inforgrafias.php el sitio Eduteka presenta el artículo
“Infografías y elementos para elaborarlas” que propone al docente hacerse 6 preguntas a la hora de evaluar
herramientas para llevar a cabo infografías, estas son:
1. ¿En qué consisten las infografías?
2. ¿Por qué son útiles las infografías para determinados aprendizajes?
3. ¿Cuándo utilizar infografías?
4. ¿Quién está utilizando ya las infografías en procesos educativos?
5. ¿Cómo iniciarse en el uso de infografías?
6. ¿Dónde puedo encontrar más información sobre infografías?
Por último, en el enlace http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/herramientas-de-autor-y-aplicaciones-
gratuitas/ el sitio Cuaderno intercultural presenta un artículo titulado “Herramientas de
autor y aplicaciones web gratuitas” que reúne en un listado comentado un conjunto de
recursos referidos a herramientas de distinto tipo que pueden servir de apoyo para la
labor pedagógica, algunos ejemplos son:
Herramientas de autor
Para practicar idiomas
Para corregir y autocorregir
Para crear y gestionar un sitio de Internet
Para utilizar videos en un sitio de Internet o en clases
Para comunicar o poner voz en un sitio
4. ARTÍCULOS INTERESANTES
En el enlace http://www.eduteka.org/LibroDigital.php es posible acceder al artículo
“Los libros digitales en la educación escolar” que plantea que desde que el
hombre inventó la escritura cómo código compartido para comunicar ideas y
pensamientos y comenzó a agruparlos en lo que más adelante se conocerían como
libros, se inició para la comunicación humana un gran proceso transformador, cuyo
último eslabón, hasta el momento, es la aparición del libro electrónico en la década
de 1970. Por otro lado, se describen algunos dispositivos, formatos y herramientas auxiliares, y, además, se
entregan una serie de ejemplos sobre su utilización en contextos educativos.
Por otra parte en el enlace http://www.eduteka.org/Inforgrafias.php el sitio Eduteka presenta el artículo
“Infografías y elementos para elaborarlas” que propone al docente hacerse 6 preguntas a la hora de evaluar
herramientas para llevar a cabo infografías, estas son:
1. ¿En qué consisten las infografías?
2. ¿Por qué son útiles las infografías para determinados aprendizajes?
3. ¿Cuándo utilizar infografías?
4. ¿Quién está utilizando ya las infografías en procesos educativos?
5. ¿Cómo iniciarse en el uso de infografías?
6. ¿Dónde puedo encontrar más información sobre infografías?
Por último, en el enlace http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/herramientas-de-autor-y-aplicaciones-
gratuitas/ el sitio Cuaderno intercultural presenta un artículo titulado “Herramientas de
autor y aplicaciones web gratuitas” que reúne en un listado comentado un conjunto de
recursos referidos a herramientas de distinto tipo que pueden servir de apoyo para la
labor pedagógica, algunos ejemplos son:
Herramientas de autor
Para practicar idiomas
Para corregir y autocorregir
Para crear y gestionar un sitio de Internet
Para utilizar videos en un sitio de Internet o en clases
Para comunicar o poner voz en un sitio
5. ARTÍCULOS INTERESANTES
En el enlace http://www.eduteka.org/LibroDigital.php es posible acceder al artículo
“Los libros digitales en la educación escolar” que plantea que desde que el
hombre inventó la escritura cómo código compartido para comunicar ideas y
pensamientos y comenzó a agruparlos en lo que más adelante se conocerían como
libros, se inició para la comunicación humana un gran proceso transformador, cuyo
último eslabón, hasta el momento, es la aparición del libro electrónico en la década
de 1970. Por otro lado, se describen algunos dispositivos, formatos y herramientas auxiliares, y, además, se
entregan una serie de ejemplos sobre su utilización en contextos educativos.
Por otra parte en el enlace http://www.eduteka.org/Inforgrafias.php el sitio Eduteka presenta el artículo
“Infografías y elementos para elaborarlas” que propone al docente hacerse 6 preguntas a la hora de evaluar
herramientas para llevar a cabo infografías, estas son:
1. ¿En qué consisten las infografías?
2. ¿Por qué son útiles las infografías para determinados aprendizajes?
3. ¿Cuándo utilizar infografías?
4. ¿Quién está utilizando ya las infografías en procesos educativos?
5. ¿Cómo iniciarse en el uso de infografías?
6. ¿Dónde puedo encontrar más información sobre infografías?
Por último, en el enlace http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/herramientas-de-autor-y-aplicaciones-
gratuitas/ el sitio Cuaderno intercultural presenta un artículo titulado “Herramientas de
autor y aplicaciones web gratuitas” que reúne en un listado comentado un conjunto de
recursos referidos a herramientas de distinto tipo que pueden servir de apoyo para la
labor pedagógica, algunos ejemplos son:
Herramientas de autor
Para practicar idiomas
Para corregir y autocorregir
Para crear y gestionar un sitio de Internet
Para utilizar videos en un sitio de Internet o en clases
Para comunicar o poner voz en un sitio