Emprenedors

1. EL PROYECTO PROFESIONAL
s MI OBJETIVO PROFESIONAL
• ¿QUÉ QUIERO HACER?
• ¿QUÉ PUEDO HACER?
• ¿QUÉ ESTOY DISPUESTO A HACER?
s LA ESTRATEGIA
• PREPARACIÓN DE LA BÚSQUEDA
• ESTUDIO DEL MERCADO LABORAL
• CONTACTOS CON LAS EMPRESAS
• EVALUACIÓN DE LA BÚSQUEDA

2. EL PROYECTO PROFESIONAL
s EL AUTOCONOCIMIENTO
• MIS CONOCIMIENTOS
• MIS APTITUDES Y HABILIDADES
• MIS CARACTERISTICAS PSICOSOCIALES
s LA REFLEXIÓN INDIVIDUAL
• ¿QUÉ QUIERO?
• ¿QUÉ SÉ?
• ¿QUÉ PUEDO HACER?
• ¿QUÉ PUEDO INVERTIR?

3. EL PROYECTO PROFESIONAL
s LA AUTOESTIMA
• APLICACIÓN DE JUICIOS DE VALOR A MIS
CUALIDADES
• CAUSAS DE ÉXITOS O FRACASOS
s LOS FACTORES DE OCUPABILIDAD
• ESTRUCTURALES
• COMPETENCIALES
• PSICOSOCIALES

4. EL PROYECTO PROFESIONAL
s LOS FACTORES DE OCUPABILIDAD
• LA VALORACIÓN DEL TRABAJO
• LA ATRIBUCIÓN DE CAUSAS DESEMPLEO
• LA DISPONIBILIDAD
• LA AUTOESTIMA
• EL ESTILO DE BÚSQUEDA
• LA MADUREZ
• LAS HABILIDADES PERSONALES

5. EL PROYECTO PROFESIONAL
s LOS INSTRUMENTOS
• FICHA DE DATOS PERSONALES
• DIAGNOSTICO HISTORIAL PERSONAL
– FORMACIÓN
– EXPERIENCIA LABORAL
– INTERESES PROFESIONALES
– DIFICULTADES PARA OBTENER MIS OBJETIVOS
– CUALIFICACIÓN SOCIAL

6. PEONES
PERSONAL DE LIMPIEZA
DEPENDIENTAS DE COMERCIO
AUXILIAR ADMINISTRATIVO
TECNICAS DE BUSQUEDA
BUSQUEDA ADECUADA
PLAN DE BUSQUEDA
COMPETITIVIDAD
FORMACION EMPLEO
DESEMPLEO
DISPONIBILIDAD
GRAFICO EMPLEO

7. LAS HERRAMIENTAS
s LA CARTA DE PRESENTACIÓN
s EL CURRICULUM VITAE
s LAS PRUEBAS DE SELECCIÓN
s LA ENTREVISTA

8. LAS HERRAMIENTAS
s LA CARTA DE PRESENTACIÓN
Margen Superior: 4 cms. aprox.
NOMBRE DEL REMITENTE
Dirección
Cód. postal – LOCALIDAD
Tfno.
Lugar*, día, mes y año
*(Sólo si no coincide con la LOCALIDAD
NOMBRE DESTINATARIO
a/a Sr./Sra. Jefe/a de
Personal
Dirección
Cód. postal - LOCALIDAD

9. LAS HERRAMIENTAS
s LA CARTA DE PRESENTACIÓN
Margen izquierdo: 3,5 cms. aprox.
Muy sres. míos:
Primer párrafo
Puesto al que se opta y fuente de información respecto a la oferta
Margen derecho: 2,5 cms. aprox.
Segundo párrafo
Resumen de las características de formación y experiencia relacionadas con el
puesto (referencia al Currículum)
Tercer párrafo
Disponibilidad para mantener una entrevista personal
Despedida
Firma
Margen inferior: 3,5 cms. aprox.

10. LAS HERRAMIENTAS
s EL CURRICULUM VITAE
DATOS PERSONALES
FORMACIÓN
EXPERIENCIA LABORAL
OTROS DATOS

11. LAS HERRAMIENTAS
s EL CURRICULUM VITAE
TIPOS DE CURRICULUM
CRONOLÓGICO
INVERSO
FUNCIONAL

12. LAS HERRAMIENTAS
s LAS PRUEBAS DE APTITUD
– TEST DE PERSONALIDAD
– TEST DE APTITUDES
– TEST DE CONOCIMIENTOS

13. LAS HERRAMIENTAS
s LA ENTREVISTA (FASES)
• Saludo
• Comentario de introducción
• Preguntas sobre el puesto de trabajo y tu
Currículum
• Despedida

14. LAS HERRAMIENTAS
s LA ENTREVISTA (RECOMENDACIONES)
• Naturalidad.
• Puntualidad
• Destacar las experiencias positivas
• No hablar mal de las experiencias negativas
• Siempre sacar conclusiones positivas de nuestro Currículum
• No fumar durante la entrevista
• Adoptar una posición natural
• Demostrar en todo momento interés por el puesto y por las actividades de la empresa
• Mirar al interlocutor con naturalidad, sin fijar la vista excesivamente
• Hablar despacio, vocalizando bien, con frases cortas y afables.
• No mentir durante la entrevista, se nota.
• Vestir de forma correcta,
• No contestar con otra pregunta.
• No tocar el tema salarial,
• Cuidar el lenguaje no verbal. Es el 50 % de la comunicación

15. LAS HERRAMIENTAS
s LA ENTREVISTA
(SE VALORA POSITIVAMENTE)
• Candidatos/as desenvueltos/as, con cierto aire relajado, sin estrés o nerviosismo
exagerado.
• Tolerancia al exceso de trabajo.
• Una persona agradable, de trato fácil con los demás.
• Desenvoltura a situaciones de tensión y resolución de problemas.
• Capacidad de iniciativa.
• Capacidad de organización, planificación y orden.
• Confianza en sí mismo.
• Flexibilidad en el trato.
• Una imagen agradable, lo más standard posible.

16. LAS HERRAMIENTAS
s LA ENTREVISTA
(SE VALORA NEGATIVAMENTE)
• Pasividad o indiferencia .
• El exceso de preparación para un puesto de categoría inferior a la nuestra (puede
llevar a la desmotivación del candidato).
• Apariencia descuidada.
• Falta de atención y no saber estar.
• Ser una persona problemática, discutidora, poco flexible.
• Presentar un exceso de ansiedad o nerviosismo.
• Interesarse más por el sueldo que por el trabajo.
• Desprender un aire de superioridad y dar la impresión de conocer de sobra el puesto
y la empresa.
• No demostrar interés por las actividades de la empresa

17. EL ESTUDIO DEL
MERCADO LABORAL
s 1ª FASE
• Definición de la profesión u ocupación a la que aspiro
• Definición de actividades y competencias de mi ocupación
• Puestos de trabajo a los que podría aspirar
• Tipos de empresas en las que podría trabajar
s 2ª FASE
• Elaboración de un listado de empresas pertenecientes a cada sector de
actividad:
- 4 Niveles: Local
Provincial
Autonómico
Nacional
• Elaboración de un listado de puntos de información
s 3ª FASE
• Recogida de datos
• Análisis de los datos
- Cuantitativo
- Cualitativo
• Conclusiones
- Posibilidades de inserción: Cuenta Ajena
Cuenta Propia
Administración Pública

18. EL ESTUDIO DEL
MERCADO LABORAL
INTERNET Y EL MERCADO DE TRABAJO
s INFORMACION Y DATOS SOBRE ENTORNO Y MERCADO DE TRABAJO
s INFORMACION RELACIONADA CON LA FORMACION
• Formación reglada
• Formación Ocupacional
• Formación a distancia y “on-line”
s INFORMACION RELACIONADA CON EL EMPLEO
• Ofertas de empleo privado
• Ofertas de empleo público
• Directorios y listados de empresas
• Teletrabajo
• Nuevas profesiones relacionadas con la red
s INFORMACION SOBRE EXPERIENCIAS EN EL AMBITO DE LA INTERMEDIACION
LABORAL (Orientación, formación y empleo, desarrollo local, etc.)

19. EL PLAN DE BÚSQUEDA
INICIO DE LA BUSQUEDA
s INEM, SERVICIOS PUBLICOS DE EMPLEO
s FAMILIARES, AMIGOS Y CONOCIDOS
s EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL
s INTERNET
s AUTOCANDIDATURAS
s GUÍA DE LAS EMPRESAS QUE OFRECEN EMPLEO
s EMPRESAS DE SELECCIÓN
s ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES
s BOLSAS DE TRABAJO
s ANUNCIOS EN PRENSA