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BLEIDYS URINA SOLIS
CATEDRA UNADISTA
80017_63
TUTOR:
MARIA STELLA MONTAGUT RUEDA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD
MISIÓN DE LA UNAD
La Misión de la UNAD contribuye a la educación para todos, a través de la modalidad
abierta y a distancia y mediante la investigación, proyección social y las innovaciones
metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de la
comunicación, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de
cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento
propicie el desarrollo económico, social y humano sostenible de las comunidades locales,
regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad social.
VISIÓN DE LA UNAD
En la Visión de la UNAD ésta se proyecta como una Mega universidad líder en
Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por la
calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y por el compromiso y aporte de su
comunidad académica al desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y
globales, con calidad, eficiencia y equidad social.
la Visión es la imagen de futuro, nos permite visualizar el escenario al cual deseamos
llegar; esta visualización debe ser de largo plazo y debe ser además de deseable, posible.
En otras palabras, nos permite establecer como queremos vernos como personas en un
futuro definido.
DECÁLOGO DE VALORES
 el poder restaurador de los valores la ética el respeto y la disciplina
 en la fortaleza que genera en la persona la integración de la calidad profesional y humana
 En la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, docentes, tutores concejeros y funcionario
de todo nivel
 Que nuestro compromiso institucional es aprender con el respeto como elemento básico
 Es el potencial creativo en la actitud critica en el trabajo arduo y honesto
 En la educación para todo en cualquier lugar y momento de la vida
 En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados
 En la libertad de acción de pensamiento de culto y de idea política como pilares
 En la idea de que nuestros derechos deben ser el resultado de ejercicio adecuado de nuestros
deberes
 En la importancia de trabajar para que la proyección social y la investigación generan mejores
condiciones de vida
COMPONENTES DEL PROYECTO
ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO
La aplicación de los componentes sistémicos del Proyecto Académico Pedagógico de la UNAD
enseña que este es en sí mismo, un desafío permanente para todos los estamentos
universitarios, porque debe generar cambios en los siguientes aspectos:
 En las prácticas cotidianas, en los comportamientos y en la mentalidad de los actores
educativos, para desarrollar e implementar las innovaciones contenidas en sus
componentes.
 En los estilos de gestión, dirección y operación de los procesos académico administrativos.
y tecno-pedagógicos, para renovar la cultura organizacional y cumplir con la misión
institucional.
 En las formas de liderazgo y dirección institucional, para construir respuestas
transformativas, comprometidas e inspiradoras, en el mejoramiento continuo de los procesos
institucionales con calidad humana, eficiencia administrativa y equidad social.
 En las formas de percibir y comprender las realidades regionales y comunitarias, para
contribuir a la recuperación del tejido social, a la generación de espacios laborales, a la
participación ciudadana y a su desarrollo autónomo.
 En la concepción y estrategias para la construcción de redes curriculares y procesos
formativos, con el fin de generar cambios en el conocimiento existente, en el comportamiento
de las personas y en las condiciones de las comunidades locales y globales.
 En la apropiación de la misión institucional de garantizar la educación para todos y 9
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Proyecto Académico Pedagógico
Solidario 3.0 todas, como un derecho humano fundamental, de tal manera que responda al
aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.
MANIFIESTO UNADISTA
El manifiesto unadista es la síntesis mas actualizada en nuestro proyecto, este determina el ideario de la
unad en el acontecer nacional. Propone afianzar el liderazgo social en las comunidades regionales de
Colombia.
Este fortalece la democracia, establece principios de convivencia y respeto a la diferencia. La UNAD
realiza diferentes aportes a la sociedad comunitaria partiendo de que es una modalidad abierta y a
distancia utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. La UNAD brinda la ayuda que se
necesita ya que propone cubrir necesidades de grupos sociales vulnerables y mejorar la calidad de vida de
los diferentes actores. Uno de los compromisos de la UNAD con los colombianos es el cambio cualitativo
que correspondan a innovaciones pedagógicas sociales. También, respeto a la vida digna a la seguridad
integral y el derecho a la diferencia.

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  • 1. BLEIDYS URINA SOLIS CATEDRA UNADISTA 80017_63 TUTOR: MARIA STELLA MONTAGUT RUEDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD
  • 2. MISIÓN DE LA UNAD La Misión de la UNAD contribuye a la educación para todos, a través de la modalidad abierta y a distancia y mediante la investigación, proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación, para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento propicie el desarrollo económico, social y humano sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad social.
  • 3. VISIÓN DE LA UNAD En la Visión de la UNAD ésta se proyecta como una Mega universidad líder en Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y por el compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales, con calidad, eficiencia y equidad social. la Visión es la imagen de futuro, nos permite visualizar el escenario al cual deseamos llegar; esta visualización debe ser de largo plazo y debe ser además de deseable, posible. En otras palabras, nos permite establecer como queremos vernos como personas en un futuro definido.
  • 4. DECÁLOGO DE VALORES  el poder restaurador de los valores la ética el respeto y la disciplina  en la fortaleza que genera en la persona la integración de la calidad profesional y humana  En la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, docentes, tutores concejeros y funcionario de todo nivel  Que nuestro compromiso institucional es aprender con el respeto como elemento básico  Es el potencial creativo en la actitud critica en el trabajo arduo y honesto  En la educación para todo en cualquier lugar y momento de la vida  En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados  En la libertad de acción de pensamiento de culto y de idea política como pilares  En la idea de que nuestros derechos deben ser el resultado de ejercicio adecuado de nuestros deberes  En la importancia de trabajar para que la proyección social y la investigación generan mejores condiciones de vida
  • 5. COMPONENTES DEL PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO La aplicación de los componentes sistémicos del Proyecto Académico Pedagógico de la UNAD enseña que este es en sí mismo, un desafío permanente para todos los estamentos universitarios, porque debe generar cambios en los siguientes aspectos:  En las prácticas cotidianas, en los comportamientos y en la mentalidad de los actores educativos, para desarrollar e implementar las innovaciones contenidas en sus componentes.  En los estilos de gestión, dirección y operación de los procesos académico administrativos. y tecno-pedagógicos, para renovar la cultura organizacional y cumplir con la misión institucional.
  • 6.  En las formas de liderazgo y dirección institucional, para construir respuestas transformativas, comprometidas e inspiradoras, en el mejoramiento continuo de los procesos institucionales con calidad humana, eficiencia administrativa y equidad social.  En las formas de percibir y comprender las realidades regionales y comunitarias, para contribuir a la recuperación del tejido social, a la generación de espacios laborales, a la participación ciudadana y a su desarrollo autónomo.  En la concepción y estrategias para la construcción de redes curriculares y procesos formativos, con el fin de generar cambios en el conocimiento existente, en el comportamiento de las personas y en las condiciones de las comunidades locales y globales.  En la apropiación de la misión institucional de garantizar la educación para todos y 9 Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) Proyecto Académico Pedagógico Solidario 3.0 todas, como un derecho humano fundamental, de tal manera que responda al aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.
  • 7. MANIFIESTO UNADISTA El manifiesto unadista es la síntesis mas actualizada en nuestro proyecto, este determina el ideario de la unad en el acontecer nacional. Propone afianzar el liderazgo social en las comunidades regionales de Colombia. Este fortalece la democracia, establece principios de convivencia y respeto a la diferencia. La UNAD realiza diferentes aportes a la sociedad comunitaria partiendo de que es una modalidad abierta y a distancia utilizando las tecnologías de la información y la comunicación. La UNAD brinda la ayuda que se necesita ya que propone cubrir necesidades de grupos sociales vulnerables y mejorar la calidad de vida de los diferentes actores. Uno de los compromisos de la UNAD con los colombianos es el cambio cualitativo que correspondan a innovaciones pedagógicas sociales. También, respeto a la vida digna a la seguridad integral y el derecho a la diferencia.