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René Descartes (1596-1650), con su "Discurso del Método", establece cuatro reglas, a saber:
Primera regla del Discurso:
"no admitir como verdadera cosa alguna, como no supiese con evidencia que lo es".
Segunda regla del Discurso:
"dividir cada una de las dificultades que examinare, en cuantas partes fuere posible y en cuantas requiriese su
mejor solución".
Tercera regla de Discurso:
"conducir ordenadamente mis pensamientos, empezando por los objetos más simples y más fáciles de conocer,
para ir ascendiendo poco a poco, gradualmente, hasta el conocimiento de los más compuestos y complejos"
Cuarta regla del Discurso:
"hacer en todos unos recuentos tan integrales y unas revisiones tan generales, que llegase a estar seguro de no
admitir nada".
¿En qué consiste el método?
1). En evitar todos los prejuicios y admitir como verdadero sólo aquello que pueda ser conocido clara y
distintamente.
2). En descomponer los problemas en tantas partes como sea posible.
3). En avanzar paso a paso desde le objeto más simple, hacia el más complejo.
4). En asegurar la integridad del sistema mediante la enumeración.
El método cartesiano y Descartes
No es una sorpresa para nadie si decimos ahora que Descartes poseía un carácter científico y la muestra de esto la
podemos observar en la publicación de sus obras "Discurso del método para dirigir bien la razón y buscar la verdad
en las ciencias" y "La Dióptrica los Meteoros y la Geometría". En ellas se puede apreciar que trata a la ciencia y la
filosofía con a un "todo", considerandolas unidas, como se aprecia en la metáfora anteriormente expuesta.
En el discurso de Descartes un error que provenga de una opinion no se produce por una carencia de inteligencia,
sino que el error provendrá de método seguido. Lo primero que debemos plantearnos es cual es el mejor camino
para llegar al fin requerido y por ello define el método cartesiano.
Referencias del método cartesiano
El método cartesiano tiene como referencias dos elementos distintos:
1) Por un lado, la razón. Se pretende, desde el uso de la razón individual, restaurar el orden social y aunar criterios
en el ámbito del conocimiento. Pero la razón necesita una reglas y un método que nos aporte certeza a la hora de
obtener resultados mediante el razonamiento y así dirigir al espíritu y estructurar la sociedad y el saber.
2) Por otro lado, la influencia de las matemáticas. Creadora de un orden nuevo natural puesto que promueve sólo a
la razón como herramienta posible. De ahí que las matemáticas se conviertan en elmodelo a seguir. Lo que más
llamaba la atención de los filósofos sobre esta ciencia era que sus desarrollos pueden seguirse sin apelar a la
experiencia. Lo consideraban como un artificio artístico en el que primero se "creaba" de la nada, para a
continuación mediante un proceso deductivo apoyado en la razón demostrarlo.
Objetivos de la propuesta cartesiana
Cuando en un principo Descartes definió el método cartesiano pretendía hallar un manera para evitar el error y
poder alcanzar verdades indudables, y una vez descubiertas estas verdades intentar mediante la deducción obtener
nuevas verdades. Se pretende conseguir un desarrollo teórico infalible que posibilite la aparición de verdades
universales. Para ello se apoyarán en la intuición y la deducción.
Pero Descartes va más allá. Promueve construir de nuevo todo el conocimiento en el que no tendrían cabida
prejuicios y sólo existirá la verdad.
Reglas del método cartesiano
Las reglas en las que se basa el método cartesiano son:
1. Regla de la evidencia: "No admitir jamás como verdadero cosa alguna sin conocer con evidencia
que lo era, es decir, evitar cuidadosamente la precipitación y la prevención."
2. Regla del análisis: "Dividir cada una de los problemas en tantas partes como sea posible para
obtener una mejor solución."
3. Regla de la síntesis: "Comenzar el razonamiento por los objetos más simples y más fáciles de
conocer, para ir ascendiendo poco a poco hasta el conocimiento de los más compuestos."
4. Regla de las comprobaciones: "Hacer en todo momento enumeraciones completas y revisiones
generales."

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René descartes

  • 1. René Descartes (1596-1650), con su "Discurso del Método", establece cuatro reglas, a saber: Primera regla del Discurso: "no admitir como verdadera cosa alguna, como no supiese con evidencia que lo es". Segunda regla del Discurso: "dividir cada una de las dificultades que examinare, en cuantas partes fuere posible y en cuantas requiriese su mejor solución". Tercera regla de Discurso: "conducir ordenadamente mis pensamientos, empezando por los objetos más simples y más fáciles de conocer, para ir ascendiendo poco a poco, gradualmente, hasta el conocimiento de los más compuestos y complejos" Cuarta regla del Discurso: "hacer en todos unos recuentos tan integrales y unas revisiones tan generales, que llegase a estar seguro de no admitir nada". ¿En qué consiste el método? 1). En evitar todos los prejuicios y admitir como verdadero sólo aquello que pueda ser conocido clara y distintamente. 2). En descomponer los problemas en tantas partes como sea posible. 3). En avanzar paso a paso desde le objeto más simple, hacia el más complejo. 4). En asegurar la integridad del sistema mediante la enumeración. El método cartesiano y Descartes No es una sorpresa para nadie si decimos ahora que Descartes poseía un carácter científico y la muestra de esto la podemos observar en la publicación de sus obras "Discurso del método para dirigir bien la razón y buscar la verdad en las ciencias" y "La Dióptrica los Meteoros y la Geometría". En ellas se puede apreciar que trata a la ciencia y la filosofía con a un "todo", considerandolas unidas, como se aprecia en la metáfora anteriormente expuesta. En el discurso de Descartes un error que provenga de una opinion no se produce por una carencia de inteligencia, sino que el error provendrá de método seguido. Lo primero que debemos plantearnos es cual es el mejor camino para llegar al fin requerido y por ello define el método cartesiano. Referencias del método cartesiano El método cartesiano tiene como referencias dos elementos distintos: 1) Por un lado, la razón. Se pretende, desde el uso de la razón individual, restaurar el orden social y aunar criterios en el ámbito del conocimiento. Pero la razón necesita una reglas y un método que nos aporte certeza a la hora de obtener resultados mediante el razonamiento y así dirigir al espíritu y estructurar la sociedad y el saber. 2) Por otro lado, la influencia de las matemáticas. Creadora de un orden nuevo natural puesto que promueve sólo a la razón como herramienta posible. De ahí que las matemáticas se conviertan en elmodelo a seguir. Lo que más llamaba la atención de los filósofos sobre esta ciencia era que sus desarrollos pueden seguirse sin apelar a la experiencia. Lo consideraban como un artificio artístico en el que primero se "creaba" de la nada, para a continuación mediante un proceso deductivo apoyado en la razón demostrarlo.
  • 2. Objetivos de la propuesta cartesiana Cuando en un principo Descartes definió el método cartesiano pretendía hallar un manera para evitar el error y poder alcanzar verdades indudables, y una vez descubiertas estas verdades intentar mediante la deducción obtener nuevas verdades. Se pretende conseguir un desarrollo teórico infalible que posibilite la aparición de verdades universales. Para ello se apoyarán en la intuición y la deducción. Pero Descartes va más allá. Promueve construir de nuevo todo el conocimiento en el que no tendrían cabida prejuicios y sólo existirá la verdad. Reglas del método cartesiano Las reglas en las que se basa el método cartesiano son: 1. Regla de la evidencia: "No admitir jamás como verdadero cosa alguna sin conocer con evidencia que lo era, es decir, evitar cuidadosamente la precipitación y la prevención." 2. Regla del análisis: "Dividir cada una de los problemas en tantas partes como sea posible para obtener una mejor solución." 3. Regla de la síntesis: "Comenzar el razonamiento por los objetos más simples y más fáciles de conocer, para ir ascendiendo poco a poco hasta el conocimiento de los más compuestos." 4. Regla de las comprobaciones: "Hacer en todo momento enumeraciones completas y revisiones generales."