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1. EL DISCURSO DEL MÉTODO
René Descartes

2. Autor: René Descartes
Nacionalidad: Francesa.
Obra: El discurso del método.
Género: Épico
Subgénero: Filosofía

3.  Síntesis:
 - Encontrar la verdad es en uno mismo
 -Implicaciones para el desarrollo de la filosofía y de la ciencia
 -En su nuevo método se basa en la lógica, en el análisis
geométrico y en el álgebra.
 -sólo las matemáticas, presentaban absoluta certeza.
 -«Pienso, luego existo»: a partir de este primer principio
Descartes establece la existencia de Dios :si nosotros que
conocemos lo que es perfecto, nos hubiésemos creado a
nosotros mismos como seres perfectos. Por lo tanto se
requiere un creador de nuestro ser, que tiene en sí esas
perfecciones, Dios, del cual depende todo y sin el cual nada
podría existir

4.  La proyección de la duda sobre la forma en que percibimos el
mundo.
 Podemos dudar de todo, pero no podemos dudar de que
dudamos, y, como dudar es pensar, no podemos dudar de
que pensamos. El pensamiento es nuestra primera
certidumbre, y nos lleva a la certidumbre de nuestra
existencia: "Pienso, luego existo".
 Por ejemplo, para conocer la manzana, primero tienes que
pensarla, es decir, tienes que conocer su forma, su color, su
sabor, olor, etc. todas sus atribuciones, es decir, tienes que
dudar de tu objeto, y haciendo eso, estás pensando, y al
afirmar tu pensamiento de la manzana, al mismo tiempo
afirmas tu existencia misma --> la única forma de llegar a la
verdad es dudar de todo (Descartes).
No existes porque si y ya, existes porque afirmas tu existencia
al estar consciente de tu pensar, y lo haces a través de la
duda del mundo que te rodea.

5.  Por qué ha trascendido a través del tiempo?
El Discurso del método es, por tanto, una de las
primeras obras de la filosofía moderna. Defendía la
ruptura con el viejo mundo medieval y la
configuración de otro nuevo, el mundo de la Edad
Moderna. En especial, planteaba la necesidad de
fomentar una actitud de investigación libre, alejada de
los argumentos de la decadente tradición escolástica
que se enseñaba todavía en las universidades

6.  Influencia de la época en la obra.
-Racionalismo
-Variación de aportaciones matemáticas
-Se consideraba la revolución científica.