Este documento describe un proyecto para crear un magazine trilingüe que incluye tres idiomas: euskera, castellano e inglés. El objetivo es integrar aprendizajes lingüísticos a través de diferentes géneros textuales como noticias, reportajes, anuncios publicitarios e entrevistas. El proyecto utiliza herramientas 2.0 para mejorar los usos lingüísticos y hacer que los aprendizajes sean más funcionales y participativos.