1. ESCUELA NORMAL
EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
Nombre del alumno (A):
Plascencia Moreno Karla Nayelli.
GRUPO:
3-D
MATERIA:
Producción de Textos Escritos.
PROFESOR (A):
Karem Denisse Álvarez Tornero.
TEMA:
Productos.
Mazatlán Sinaloa enero del
2015.

2. INTRODUCCIÓN
Durante estos apartados veremos algunos de los
productos que realizamos durante este semestre con la
asignatura de producción de textos escritos, en la cual
nos ha dejado un gran aprendizaje durante todo este
tiempo.
Una producción de textos no sabemos hacerlo o
tenemos dificultades al momento de querer expresar
nuestras ideas en el cual necesitamos de nuestras
competencias comunicativas para usar nuestro
lenguaje.
Por eso es muy importante las producciones de textos son
herramientas para la sociedad ya que para todo
necesitamos de ellas; por eso y con la ayuda de los
productos a lo largo de todo este semestre trabajamos
para mejorar aun mas nuestra escrituta.

3. Producto 1.
Reflexión
Iniciar el semestre conestaactividad nos ayudó a conocerunpoco más
sobre el proceso de la escritura, como poco a poco ha ido avanzando a
través de los años hasta hoy en la actualidad para el mejoramiento de
ello.

4. Producto 2.
24 de octubre del 2014
P Pedro/ Paulina/ Paul
R Ramón/ Roberto/ Rodrigo
O Orlando/ Oscar/ Oswaldo
D Daniel/ Dolores/ Diego
U Ulises/ Usiel/ Uriel
C Carlos/ Carlota/ Carolina
C Camila/ Carmen/ Claudia
I Isaac/ Ismael/ Israel
Ó Omar/ Octavio/ Ofelia
N Nayelli/ Nadia/ Natalia
*
D Damaris/ David/ DianaE Ernesto/ Emilio/ Emiliano
*
T Tadeo/ Tamara/ Tania
E Ernesto/ Edith/ Elizabeth
X Ximena/ Xiomara/ Xóchitl
T Teresa/ Tristán/ Tomas
O Olivia/ Olga/ Oliverio
S Sara/ Sofía/ Sandra
REFLEXIÓN
Este tipo de actividades son las de mi agrado fue una de las que más me gusta
durante todo el semestres, salimos un poco de nuestra zona de confort y al alumno
se le podrá llevar a la practica como actividades para iniciar bien el día,

5. Producto 3.
Murciélago
Lago Riuma Gol Ego Moca Cruel Mural
Cielo Coma Lucio Lima Uriel Cola Rama
Ciego Comer Marco Mica Carlo Mario Riel
Miel Celo Marca Ruego Rico Lucí Riego
Muela Mío Ramo Murlo Mago Ely Luego
Amigo Mia Omar Rima Riego Muro Largo
Rio Mar Amor Macro Culo Rola Malo

6. REFLEXIÓN
Esta actividad me llama mucho la atención, ahí miles de palabras que
podremos sacar con una sola palabra e incluso este tipo de productos
que ayudan a despertar el interés de los alumnos.
Producto 4. Blogger
http://producciondetex.blogspot.mx/
Reflexión
Llevar las tecnologías a la práctica es una de la mejores herramientas
en la cual nos ayuda a ser más innovadores en nuestra trabajo y
enriquecer a un más nuestros productos para que otras personas
puedan observarlos trabajos que hemos realizado en nuestro semestre

7. REFLEXIÓN
Todas las actividades que realizamos a lo largo de todo el
semestre no ayudan a mejorar nuestras propias
producciones ya que la mayoría de todos nosotros tenemos
dificultades al momento de realizar diversos trabajos.
Además todos los productos nos servirán para llevarlos a la
práctica al momento de estar frente al aula de clases con la
finalidad de que el alumno pueda estimular su imaginación
con la elaboración de diferentes tipos de textos de la misma
manera que ellos puedan tener una expresión correcta,
coherente y adecuada; redacten sus propios textos.
Todas la actividades no han dejado una gran enseñanza
poder buscar motivos en él cual puedan despertar el interés
del alumno mediante diversas situaciones, para que así
puedan expresar sus ideas claramente, vayan empleando
un vocabulario correcto en cada uno de sus productos
como los que llevamos a cabo durante todo este semestre
con esta asignatura.