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Como las tecnologías de la información
colaboran con la enseñanza-
aprendizaje en las universidades
modernas
• Las "TICs" (Tecnologías de la Información y la Comunicación) agrupan
elementos y técnicas usadas en el tratamiento y transmisión de
información; son herramientas que pueden ser aprovechadas para la
construcción de material didáctico, facilitando el aprendizaje y el
desarrollo de habilidades (Carnoy, 2004),
 Estas tecnologías permiten, que los procesos cognitivos tengan un mayor
papel en el aprendizaje de materiales educativos y científicos complejos
respondiendo a la "evolución" natural de los métodos de aprendizaje y a la
interrelación de los jóvenes como consecuencia del rápido desarrollo de las
tecnologías de la información y la comunicación
 Actualmente, en nuestro Centro Universitario no se cuenta con un aula de
computo adecuada para la cantidad de alumnos
Las "TICs" atraen y conservan la atención del alumno, logrando que el proceso de
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  • 1. Como las tecnologías de la información colaboran con la enseñanza- aprendizaje en las universidades modernas • Las "TICs" (Tecnologías de la Información y la Comunicación) agrupan elementos y técnicas usadas en el tratamiento y transmisión de información; son herramientas que pueden ser aprovechadas para la construcción de material didáctico, facilitando el aprendizaje y el desarrollo de habilidades (Carnoy, 2004),
  • 2.  Estas tecnologías permiten, que los procesos cognitivos tengan un mayor papel en el aprendizaje de materiales educativos y científicos complejos respondiendo a la "evolución" natural de los métodos de aprendizaje y a la interrelación de los jóvenes como consecuencia del rápido desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación
  • 3.  Actualmente, en nuestro Centro Universitario no se cuenta con un aula de computo adecuada para la cantidad de alumnos
  • 4. Las "TICs" atraen y conservan la atención del alumno, logrando que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea efectivo, como se ha observado con el uso de herramientas, tales como; 1) Diapositivas dinámicas (Franco et al., 2010),