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Fuente: Boscán, Adriana (2011) Modelo didáctico basado en las
neurociencias para la enseñanza de las Ciencias Naturales

BASES BIOFISIOLÓGICAS DEL CEREBRO HUMANO

La multiplicidad en la biología del cerebro, suscita a la curiosidad de sus
redes y conexiones, una referencia global de sus estructuras presentes como, los
hemisferios cerebrales, los lóbulos, el bulbo raquídeo, el cerebelo, las cisuras y
circunvoluciones, entre las cuales se muestran en la Figura 1.
Por cuanto el conocimiento biológico y fisiológico considera al cerebro como
un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas
constituyendo, la parte más grande del encéfalo, conformado por dos hemisferios
o mitades llamadas hemisferios cerebrales y divido en áreas dentro del cerebro
que controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el
pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el aprendizaje.

Cisura Central
Lóbulo Frontal:
da la capacidad de moverse,
de razonar y de solucionar
problemas

Circunvolución
Frontal

Lóbulo Parietal:
encargado de las percepciones
sensoriales, externas,
sensibilidad, tacto, percepción

Lóbulo Occipital:
encargado de la
producción de
imágenes

Hemisferio Izquierdo

Cisura de Silvio

Lóbulo Temporal: se encarga de
la audición, equilibrio, coordinación
Bulbo Raquídeo:
y regula las emociones
regula la presión sanguínea

Cerebelo:
Controla los movimientos
del cuerpo

Figura 1: Estructuras Cerebrales
Al examinar internamente, del cerebro intermedio o diencéfalo, en donde se
identifican y localizanestructuras, tales como el Tálamo, el Hipotálamo, el
Hipocampo, el cíngulo, tallo cerebral, cuerpo calloso, observados en la figura 2.

Más allá del conocimiento de las estructuras mencionadas, conviene fijar la
atención, en las áreas que procesan la información que recibe el cerebro de los
órganos sensoriales y dar respuesta a los estímulos. Puesto que, gracias a los
estudios neurológicos y la tecnología en la captación de la áreas de activación, se
ha identificado con certeza la localización de los procesos cognitivos.
Cuerpo Calloso:
Conecta ambos
hemisferios
Circunvolución cíngulo:
Interviene en
comportamiento de
supervivencia

Fórnix:
Interconecta el hipotálamo
con el hipocampo

Hipocampo:
Interviene en el
almacenamiento de la memoria

Hipotálamo:
Controla las funciones
físicas automáticas (sueño, Glándula Pituitaria
o hipófisis:
hambre y temperatura.
Tálamo
Estación repetidora de
información

Tallo Cerebral :
Controla funciones como frecuencia
cardíaca, presión arterial ,respiración,
el sueño y el descanso

Figura 2: Estructuras Internas del Cerebro.

Desde finales del siglo XIX y principios del siglo XX, ya las investigaciones
deBroca (1861) y Wernicke (1874), proponían conceptos científicos de ubicación
en el sistema nervioso central, en relación a las funciones lingüísticas,
psicolinguistica y el flujo de información, precedidosposteriormente por los
estudios del cirujano F. Krausse, quien realizaba exploraciones del cerebro
utilizando estimulación eléctrica sobre la corteza cerebral, exponiendo las
principales regiones donde obtenía respuestas.
Así pues, actualmente se han determinado diversas áreas entre las cuales
se observan en la figura 3 las siguientes:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Corteza cerebral del hemisferio cerebral izquierdo
Cerebelo
Bulbo
Area de asociación auditiva
Corteza auditiva primaria
Area de Broca (área motora del lenguaje)
Areaprefrontal
Areapremotora
Area motora somática primaria
Cisura de Rolando
Area sensitiva somática primaria
Areatactil primaria
Area de asociación sensitiva somática
Area de asociación visual
Corteza visual primaria
Area sensitiva del lenguaje (área de Wernicke)

Figura 3: Áreas del Cerebro

En este punto es importante abordar a la célula constitutiva del Sistema
nervioso, en este particular, el científico español Santiago Ramón y Cajal logra
describir por primera vez los diferentes tipos de neuronas en forma aislada. En
este sentido, desde que apareció el microscopio óptico, a mediados del siglo XVII
este instrumento ha desempeñado un importante en el desarrollo del conocimiento
en todas las ramas de las ciencias de la vida. Actualmente en el campo de las
neurociencias, el microscopio tiene un valor tal que se puede afirmar que es
prácticamente imposible realizar ningún tipo de investigación o estudio sin hacer
uso del mismo.
Así es posible observar en la Figura 4, las estructuras básicas presentes en
la neurona, tales como el axón, el soma, el núcleo y las dendritas, :

Dendritas
Son fibras cortas que
reciben y transmiten la
información nervioso
(Sinapsis)

Soma
Es el cuerpo de la
Neurona y contiene el
núcleo

Núcleo

Axón
Es una prolongación del
soma que transmite el
impulso nervioso

Figuran 4: Estructuras de la Neurona

Al mismo tiempo en la teoría Neuronal de Cajal (1888), se planteaba que el
sistema nervioso estaría constituido por neuronas individuales, las que se
comunicarían entre sí a través de contactos funcionales llamados sinapsis. En
relación al mecanismo básico que subyace a la sinapsis y química y eléctrica, se
plantea por primera vez a principios del siglo XX, por Charles Sherrintong, para
definir la zona especializada de contacto entre las neuronas en la que se produce
la transmisión de la información nerviosa.
Teniendo en cuenta que una neurona de tamaño medio establece 1.000
conexiones sinápticas y que un cerebro humano contiene 10 11 neuronas, es fácil
advertir que miles de millones de conexiones sinápticas.

Figura5: Relaciones sinápticas

Lo interesante, de las relaciones sinápticas, tanto eléctricas como químicas
representados en la Figura 5, son los procesos implicados en dicha transmisión,
al respecto Rodríguez (2009), señalan que el conocimiento sobre estos procesos
resultan de vital importancia para para la comprensión de los psicofármacos y las
drogas, los trastornos mentales, las bases neurales del aprendizaje y la memoria,
y en definitiva para la comprensión de todas las funciones del sistema nervioso.

Es conveniente estudiar, además, los aspectos esenciales de los
Neurotransmisores, entre los cuales se encuentran descrito en el cuadro 7
Cuadro 7:
Descripción de los Transmisores
Neurotransmisores
Acetilcolina (Ach):

Descripción
A nivel muscular actúa como un excitador cuya función principal es
provocar la contracción muscular. Venenos como el curare y el botulismo
actúan bloqueando la función de la Ach a nivel muscular. El efecto puede
ser la muerte por paro respiratorio o cardíaco.
Se ha encontrado también que la Ach desempeña un papel importante en
la formación de memorias en el hipocampo..

Dopamina

A nivel muscular actúa como inhibidor. Su función principal es lograr una
mayor coordinación del movimiento muscular.

Noradrenalina

Se encuentra en diferentes áreas del cerebro. El mismo ha sido asociado
con el estado de alerta en términos generales. Desbalances en Noradr.
tiene como consecuencias alteraciones en el estado de ánimo , tales
como el estado depresivo o de agitación.

Serotonina

Ha sido relacionada al estado de ánimo y también al mecanismo del
sueño. El desbalance de esta sustancia ha sido asociado con
condiciones como depresión, alcoholismo e insomnio

Endorfinas
naturales

u

opiodes

Actúan principalmente como inhibidor del dolor. También son capaces de
producir un estado de sensación de placer, bienestar y sentido de
competencia.

Fuente: recopilación de varios autores

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Bases biofisiológicas del cerebro humano

  • 1. Fuente: Boscán, Adriana (2011) Modelo didáctico basado en las neurociencias para la enseñanza de las Ciencias Naturales BASES BIOFISIOLÓGICAS DEL CEREBRO HUMANO La multiplicidad en la biología del cerebro, suscita a la curiosidad de sus redes y conexiones, una referencia global de sus estructuras presentes como, los hemisferios cerebrales, los lóbulos, el bulbo raquídeo, el cerebelo, las cisuras y circunvoluciones, entre las cuales se muestran en la Figura 1. Por cuanto el conocimiento biológico y fisiológico considera al cerebro como un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas constituyendo, la parte más grande del encéfalo, conformado por dos hemisferios o mitades llamadas hemisferios cerebrales y divido en áreas dentro del cerebro que controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el pensamiento, las emociones, la lectura, la redacción y el aprendizaje. Cisura Central Lóbulo Frontal: da la capacidad de moverse, de razonar y de solucionar problemas Circunvolución Frontal Lóbulo Parietal: encargado de las percepciones sensoriales, externas, sensibilidad, tacto, percepción Lóbulo Occipital: encargado de la producción de imágenes Hemisferio Izquierdo Cisura de Silvio Lóbulo Temporal: se encarga de la audición, equilibrio, coordinación Bulbo Raquídeo: y regula las emociones regula la presión sanguínea Cerebelo: Controla los movimientos del cuerpo Figura 1: Estructuras Cerebrales
  • 2. Al examinar internamente, del cerebro intermedio o diencéfalo, en donde se identifican y localizanestructuras, tales como el Tálamo, el Hipotálamo, el Hipocampo, el cíngulo, tallo cerebral, cuerpo calloso, observados en la figura 2. Más allá del conocimiento de las estructuras mencionadas, conviene fijar la atención, en las áreas que procesan la información que recibe el cerebro de los órganos sensoriales y dar respuesta a los estímulos. Puesto que, gracias a los estudios neurológicos y la tecnología en la captación de la áreas de activación, se ha identificado con certeza la localización de los procesos cognitivos. Cuerpo Calloso: Conecta ambos hemisferios Circunvolución cíngulo: Interviene en comportamiento de supervivencia Fórnix: Interconecta el hipotálamo con el hipocampo Hipocampo: Interviene en el almacenamiento de la memoria Hipotálamo: Controla las funciones físicas automáticas (sueño, Glándula Pituitaria o hipófisis: hambre y temperatura. Tálamo Estación repetidora de información Tallo Cerebral : Controla funciones como frecuencia cardíaca, presión arterial ,respiración, el sueño y el descanso Figura 2: Estructuras Internas del Cerebro. Desde finales del siglo XIX y principios del siglo XX, ya las investigaciones deBroca (1861) y Wernicke (1874), proponían conceptos científicos de ubicación en el sistema nervioso central, en relación a las funciones lingüísticas, psicolinguistica y el flujo de información, precedidosposteriormente por los estudios del cirujano F. Krausse, quien realizaba exploraciones del cerebro
  • 3. utilizando estimulación eléctrica sobre la corteza cerebral, exponiendo las principales regiones donde obtenía respuestas. Así pues, actualmente se han determinado diversas áreas entre las cuales se observan en la figura 3 las siguientes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Corteza cerebral del hemisferio cerebral izquierdo Cerebelo Bulbo Area de asociación auditiva Corteza auditiva primaria Area de Broca (área motora del lenguaje) Areaprefrontal Areapremotora Area motora somática primaria Cisura de Rolando Area sensitiva somática primaria Areatactil primaria Area de asociación sensitiva somática Area de asociación visual Corteza visual primaria Area sensitiva del lenguaje (área de Wernicke) Figura 3: Áreas del Cerebro En este punto es importante abordar a la célula constitutiva del Sistema nervioso, en este particular, el científico español Santiago Ramón y Cajal logra describir por primera vez los diferentes tipos de neuronas en forma aislada. En este sentido, desde que apareció el microscopio óptico, a mediados del siglo XVII este instrumento ha desempeñado un importante en el desarrollo del conocimiento en todas las ramas de las ciencias de la vida. Actualmente en el campo de las neurociencias, el microscopio tiene un valor tal que se puede afirmar que es prácticamente imposible realizar ningún tipo de investigación o estudio sin hacer uso del mismo.
  • 4. Así es posible observar en la Figura 4, las estructuras básicas presentes en la neurona, tales como el axón, el soma, el núcleo y las dendritas, : Dendritas Son fibras cortas que reciben y transmiten la información nervioso (Sinapsis) Soma Es el cuerpo de la Neurona y contiene el núcleo Núcleo Axón Es una prolongación del soma que transmite el impulso nervioso Figuran 4: Estructuras de la Neurona Al mismo tiempo en la teoría Neuronal de Cajal (1888), se planteaba que el sistema nervioso estaría constituido por neuronas individuales, las que se comunicarían entre sí a través de contactos funcionales llamados sinapsis. En relación al mecanismo básico que subyace a la sinapsis y química y eléctrica, se plantea por primera vez a principios del siglo XX, por Charles Sherrintong, para definir la zona especializada de contacto entre las neuronas en la que se produce la transmisión de la información nerviosa.
  • 5. Teniendo en cuenta que una neurona de tamaño medio establece 1.000 conexiones sinápticas y que un cerebro humano contiene 10 11 neuronas, es fácil advertir que miles de millones de conexiones sinápticas. Figura5: Relaciones sinápticas Lo interesante, de las relaciones sinápticas, tanto eléctricas como químicas representados en la Figura 5, son los procesos implicados en dicha transmisión, al respecto Rodríguez (2009), señalan que el conocimiento sobre estos procesos resultan de vital importancia para para la comprensión de los psicofármacos y las drogas, los trastornos mentales, las bases neurales del aprendizaje y la memoria, y en definitiva para la comprensión de todas las funciones del sistema nervioso. Es conveniente estudiar, además, los aspectos esenciales de los Neurotransmisores, entre los cuales se encuentran descrito en el cuadro 7
  • 6. Cuadro 7: Descripción de los Transmisores Neurotransmisores Acetilcolina (Ach): Descripción A nivel muscular actúa como un excitador cuya función principal es provocar la contracción muscular. Venenos como el curare y el botulismo actúan bloqueando la función de la Ach a nivel muscular. El efecto puede ser la muerte por paro respiratorio o cardíaco. Se ha encontrado también que la Ach desempeña un papel importante en la formación de memorias en el hipocampo.. Dopamina A nivel muscular actúa como inhibidor. Su función principal es lograr una mayor coordinación del movimiento muscular. Noradrenalina Se encuentra en diferentes áreas del cerebro. El mismo ha sido asociado con el estado de alerta en términos generales. Desbalances en Noradr. tiene como consecuencias alteraciones en el estado de ánimo , tales como el estado depresivo o de agitación. Serotonina Ha sido relacionada al estado de ánimo y también al mecanismo del sueño. El desbalance de esta sustancia ha sido asociado con condiciones como depresión, alcoholismo e insomnio Endorfinas naturales u opiodes Actúan principalmente como inhibidor del dolor. También son capaces de producir un estado de sensación de placer, bienestar y sentido de competencia. Fuente: recopilación de varios autores