El documento compara los recursos digitales de aprendizaje y los objetos de aprendizaje, indicando que los recursos digitales son documentos o material multimedia con fines educativos que son de acceso libre y bajo licencia abierta, mientras que los objetos de aprendizaje son conjuntos de recursos digitales autocontenibles, reutilizables y con un propósito educativo que incluyen al menos tres componentes: contenido, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. El documento también lista las ventajas y características clave de ambos tipos