Este documento propone varias políticas para integrar las TIC's en la Institución Educativa Normal Superior de Santiago de Cali. Algunas de las propuestas incluyen: ofrecer pausas entre clases para evitar exposición prolongada a computadores; promover charlas sobre salud ocupacional; fomentar el uso eficiente de equipos para ahorrar energía; y permitir que la comunidad participa en solucionar problemas de infraestructura usando canales digitales como Facebook y la página web de la escuela.

1. POLÍTICAS DE INTEGRACIÓN
TIC’S EN LA IE. NORMAL
SUPERIOR SANTIAGO DE
CALI.
EDISON FORERO BASTIDAS
GLORIA GONZÁLEZ GARCÉS.
28 DE NOVIEMBRE 2014-CALI

2. GESTIÓN SALUD
- Considerar la posibilidad de tener dos pausas aconsejadas entre las diferentes
clases del día, como alternativa para evitar la exposición prolongada a los
computadores, corregir posturas físicas inadecuadas y evitar el agotamiento
físico.
- Gestionar ante las entidades encargadas, unas charlas de sensibilización sobre
salud ocupacional y buenos hábitos de salud para estudiantes.

3. GESTIÓN AMBIENTAL
- Promover el uso adecuado de los equipos con el fin de evitar altos gasto
de energía.
- Compartir videos que promuevan la conservación del medio ambiente:
manejo de los residuos, formas de reciclaje, ahorro de agua y energía,
etc.para sensibilizar a los miembros de la comunidad.

4. GESTIÓN DE
INFRAESTRUCTURA
-Permitir la participación de los miembros de la comunidad educativa para
que presenten alternativas de solución ante los problemas de infraestructura
de la institución, haciendo uso de los canales de comunicación que las tic’s
ofrecen: Facebook, correo electrónico, página web, etc.

5. Gestión administrativa
-Crear blogs en las diferentes áreas para lograr una mejor interacción de los
estudiantes con sus docentes y facilitar el aprendizaje significativo.
-Crear la página web de la institución para lograr una mejor comunicación
entre los miembros de la comunidad.
-Permitir el acceso a padres de familia y estudiantes al proceso de evaluación
de manera virtual.