El documento resume brevemente la historia y características principales del capitalismo, desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica que se basa en la propiedad privada sobre los medios de producción y que las empresas buscan generar ganancias a través de la producción y venta de bienes en el mercado. También menciona que se distribuyen los bienes a través de la oferta y demanda, y que genera una sociedad dividida en clases socioeconómicas.

1. En
este trabajo le plasmamos una linea del
tiempo sobre el capitalismo , antiguamente como
se daba y como se da ahora en la sociedad ,
tambien se fundamentan muchos temas como las
crisis , los factores ,etc

2.  El
capitalismo es un orden socioeconomico
que deriva de la propiedad privada sobre el
capital que como herrmaienta la produccion
relacionados con las actividades de la
inevercion y las ganancias, representadas
por las empresas que llevan a cabo la
produccion de bienes dependiendo asi el
consumo del mercado para ganar beneficios
 Intercambio dentro de una economia del
mercado

3.  Se
realiza libremente y por divisiones d
etrabajo , en forma mercantil lo cual los
agentes buscan la opcion de beneficios .
 Se distribuye y se separan las producciones
de trabajo mediante el sitema de bienes o
servicios .
 Los precios se ponen según ofeta o
demanda elegidas por los consumidores
y los productores

4.  Se
denomina sociedad capitalista a la
sociedad juridica politica que se basa en
organización del dinero , procuccion , para
obtener beneficios y que se base en lo
economico.
 Esta formada por clases socioeconomicas (en
ves de estamentos asi comoel feudalismo )
 La relacionde produccion se denomina otro
elemento dentro de la economia
prenominante

5. 
Un sistema político y económico que existió en
Europa durante la Edad Media. Se caracterizó por una
pirámide social, estratificada desde el campesino
dependiente (siervo) en la base, en medio barones y
caballeros, poseedores de "feudos" (grandes
extensiones de tierra), hasta el monarca (rey o
reina). La sociedad era una estructura de clases
vinculada a la tierra. El barón recibía un feudo a
cambio de su lealtad militar al monarca, y rentaba su
tierra al siervo. El siervo le entregaba la renta en
especie o en dinero y además cultivaba la tierra del
barón. Este sistema económico descentralizado
descansaba sobre la esclavitud del siervo. El sistema
desapareció con el crecimiento de la población
urbana y el sistema de trabajo remunerado.

6. 
El marxismo identifica al socialismo como un régimen de transición al
comunismo. La doctrina de Marx y Engels acerca del socialismo,
conocida como teoría del socialismo científico, señala que se trata de un
régimen superior al régimen capitalista. En palabras de sus teóricos,
"sustituye la propiedad privada de los medios de producción por la de los
medios de producción por la propiedad colectiva, instaura la dictadura
del proletariado para poder realizar esta tarea y lanza las bases para una
sociedad superior basada en la abundancia, la igualdad social y el pleno
desarrollo del individuo". El socialismo no elimina las contradicciones de
clase sino que crea las condiciones para eliminarlas. No elimina la
dominación estatal, ni las relaciones de producción asalariadas, ni la
división del trabajo entre trabajadores intelectuales y manuales, sino que
echa las bases para su eliminación posterior en la sociedad comunista.
Los teóricos del marxismo han caracterizado al régimen socialista como
aquel en que a cada uno se pide la entrega de todas sus capacidades y se
lo remunera de acuerdo a su trabajo; esto significa la conservación de
desigualdad de los individuos, determinada para por las diferencias
individuales y de origen social. La sociedad comunista pide a cada uno de
acuerdo a su capacidad y lo remunera de acuerdo con su necesidad; de
esta forma se eliminan los antagonismos sociales que subsistían en el
socialismo.

7. Para teóricos no marxistas, sin embargo, el
socialismo es sinónimo de la economía
planificada En este sentido se pueden distinguir
varios elementos de una economía socialista:
 (1) la propiedad social de los medios de
producción
 (2) la planificación económica centralizada
 (3) la eliminación de ingresos derivados de la
propiedad (rentas, intereses y ganancias). En
tanto estas características existen en la
economía mixta de mercado y en la economía
planificada, ambas pueden describirse como
socialistas.


8. 
En el sentido estricto, es la etapa de desarrollo
económico que ocurre cuando todas las clases de
la sociedad has sido absorbidos por el
proletariado En esta sociedad ideal, el Estado
habrá desaparecido y cada persona contribuiría
según su habilidad y recibiría según su
necesidad. Esta utopía prevista por Marxes el
estadio de desarrollo económico que se deriva
del capitalismo y luego el socialismo El término
se utiliza también para referirse al sistema de
economía planificada que ha funcionado en
China, los países Comecon (Consejo de Ayuda
Económica Mutua)-hasta las revoluciones en
Europa oriental a finales de los 80-y otros países
donde el gobierno centraliza las decisiones
económicas y controla la actividad productiva.

9.  Una
clase social de personas que tienen poca
o ninguna propiedad. El rasgo distintivo de
esta clase es la necesidad de los integrantes
de vender su fuerza de trabajo a cambio de
un salario. En la teoría marxista el
proletariado es la clase explotada que en el
futuro derrocará a la burguesíacapitalista
mediante una revolución social y así crear
una economía comunista.

10. 
Es una economía donde los procesos económicos clave no son
determinados mayormente por las fuerzas del mercado, sino por
un consejo de planificación económica, el cual ejecuta las
principales metas económicas de la sociedad. En este sistema, la
actividad productiva se determina mayormente mediante metas
o cuotas obligatorias que son establecidas por el consejo de
planificación. Las ventajas de este sistema sobre una economía
de mercado pura son la reducción de actividades económicas sin
coordinación, las cuales pueden desembocar en el uso ineficiente
de los recursos disponibles, así como la producción de bienes no
deseados. Una economía planificada podría resolver los
problemas del desempleo y la capacidad ociosa de máquinas y
fábricas, y reducir la contaminación del ambiente, así como la
exagerada diferenciación de productos. Una economía
subdesarrollada pero planificada podría experimentar un
crecimiento más rápido de lo que sería el caso si no pudiera
concentrar recursos en ciertos sectores clave y protegerse de la
competencia de los países desarrollados.

11.  Término
utilizado para describir una clase de
la sociedad industrial que subió de
importancia durante los años de la
Revolución Industrial como empresarios y
profesionistas. En general se utiliza para
nombrar a las clases medias dueñas de
propiedades.

12. 
(1818-1883). Filósofo, sociólogo, historiador,
teórico político y economista. De 1849 en
adelante, exiliado por sus ideas radicales, vivió
en Gran Bretaña, apoyado económicamente por
su amigo Friederic Engels. Influyó en Marx la
tradición Hegeliana. Aunque rechazaría la
conservadora filosofía política de Hegel,
transformó y utilizó el método dialéctico. Así,
Marx propuso la tesis de la sociedad burguesa, la
antítesis del proletariado y la síntesis del
comunismo. Marx identificó cuatro etapas por la
cuales habían pasado las relaciones de
producción y sociedad, es decir, el comunismo
primitivo, la esclavitud, el feudalismo y el
capitalismo. En su obra maestra

13. 
El capital, Marx se propuso descubrir las leyes del capitalismo. El capitalismo se
caracteriza por dos clases antagónicas, la clase capitalista burguesa, dueña de los
medios de producción, y el proletariado sin propiedades, surgido éste de los
trabajadores sin tierra y los pequeños artesanos. Aunque el proletariado es
aparentemente libre e igual ante la ley, tiene una relación económica débil frente a
los dueños del capital y es obligado a ofrecerse como mano de obra asalariada para
poder sobrevivir. A partir de la teoría del valor del trabajo, mediante la cual se
puede elaborar un sistema de precios, Marx establece que los trabajadores reciben
un salario por el valor de su trabajo, es decir, la cantidad necesaria para comprar
los bienes de subsistencia para mantener constante la población, pero el capitalista
les obliga a trabajar más horas de las necesarias para producir tales bienes, de
forma que el valor adicional (plusvalía) lo acumula el capitalista. Por su naturaleza y
también por el temor de perder la competitividad ante otros capitalistas, éstos
acumulan la plusvalía en forma de maquinaria y contratan más trabajo. Marx
postula que si bien es posible explotar al obrero-al no pagarle el valor total de su
producción-no es posible explotar la maquinaria más allá de su valor de
depreciación, lo cual significa que más maquinaria simplemente aumentará la
producción, y de ahí su nombre de capital constante. A medida que aumenta la
acumulación, Marx dice que el capital constante aumentará en relación al trabajo
(capital variable), de tal forma que la tasa de plusvalía y, por tanto, la tasa de
ganancias disminuirá, debido a que la parte explotable del capital total disminuirá
con respecto al capital total

14. 
Marx también postula que el progreso técnico
ahorra trabajo, y que los trabajadores serán
despedidos y obligados a ingresar al ejército de
reserva de los desempleados, cuya presencia
presiona los salarios a la baja. Al aumentar la
competencia entre capitalistas, hay una
tendencia hacia la concentración mediante la
adquisición de las empresas más débiles por las
más fuertes y, por tanto, se produce una
polarización del sistema en unos pocos
capitalistas ricos y una masa de trabajadores
empobrecidos. La situación empeora debido al
ciclo de negocios. Finalmente los desajustes
estructurales aumentan y el sistema se colapsa,
dando paso al socialismo y luego al comunismo.

15.  Enfoque
liberal smithiano
 Se centra en la utiliodad de la capital para
la divisioncomercial para una division mejor
de trabajo para mejorar la oferta del
consumo para mayor ingreso del salario para
el trabajo autonomo .
 Enfoque socialista marxicista
 Considera que el capital es precedido y
retroalimentado por una imposibilidad
socila para sobrevivir de un capital fisico el
trabajo asalariado.

16.  Conformada
por los propietarios conformados
por los que proven la organización
economica de un interes.
 Se describe como capitalista diferencia de
las funciones empresariales cuyo éxito se
traduce en forma de ganancia .

18.  http://www.ciepac.org/neoliberal/esp/capit
alismo.html
 http://www.monografias.com/trabajos15/elcapitalismo/el-capitalismo.shtml
 http://www.claseshistoria.com/glosario/capi
talismo.htm
 http://www.historialuniversal.com/2010/07/
el-capitalismo.html

19. Información tomada de
http://www.apocatastasis.com
The MIT Dictionary of Modern Economics, David
W. Pearce (editor), The MIT Press, Cambridge,
Massachusetts
 ---El primer párrafo fue tomado de The MIT
Dictionary of Modern Economics, David W.
Pearce (editor), The MIT Press, Cambridge,
Massachusetts parrafos del articulo.
 ---Lo demás se tomó del sitio en internet
http://es.wikipedia.org/wiki/Capitalismo
 ---Te recomendamos la lectura de:
La trukulenta historia del kapitalismo, de
Eduardo del Río (Rius), publicado por Editorial
Grijalbo, México.


20.  Para
más información sobre el marxismo,
recomendamos:
http://es.wikipedia.org/wiki/Marxismo en
internet
 Marx para principiantes, de Eduardo del Río
(Rius), Editorial Grijalbo, México.
 También, para definiciones sencillas de
algunos términos marxistas, visita
http://www.apocatastasis.com/diccio_marxi
smo.htm

21. 

http://es.wikipedia.org/wiki/Capitalismo
http://www.google.com.pe/search?gs_rn=15&gs_ri=p
syab&cp=8&gs_id=5i&xhr=t&q=capitalismo&bav=on.2,or
.r_qf.&bvm=bv.47244034,d.dmg&biw=1024&bih=629&
um=1&ie=UTF-8&hl=es419&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=2KKmUb
qGNq2r4AOQIDACQ#facrc=_&imgrc=SlzedxSn1ZlUFM%3A%3BC8RhfSnpCgkzM%3Bhttp%253A%252F%252Falterglobalizaci
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zacion.wordpress.com%252Ftag%252Fcapitalismo%252
F%3B557%3B450

22.  http://www.youtube.com/watch?v=4HHC5zl2
N0o
 http://www.youtube.com/watch?v=678LCf8O
yRM
 http://www.youtube.com/watch?v=mUMESP
BJlQo
 http://www.youtube.com/watch?v=UFF_5mx
UxaI