Introducción a la teoría psicoanalítica, no a su terapia

1. Psicoanálisis
Una teoría sobre el
funcionamiento de la mente
humana

2. Psicoanálisis

3. 1. Punto de Partida
• Pretensión: Encontrar un tratamiento adecuado para
determinadas enfermedades nerviosas
• Principio del que parte: “Todo efecto tiene una causa”;
luego toda comportamiento humano, incluso los más
insignificante como los sueños, los lapsus, los miedos, las
obsesiones,… tienen un sentido

4. 1.1. Energía Mental
 Energía: Para Freud existe una forma específica de energía mental
 Es la unión de un suceso a una emoción
Cuando una emoción/afecto/sentimiento se adhiere a una idea, objeto o recuerdo,
éste queda cargado de energía, es decir, vinculado a tensiones emocionales: A/R
 A/R
 A: Afecto, emoción
 R: Representación mental, recuerdo
 Equilibrio Energético
Un A/R crea una tensión que necesita liberarse (equilibrio)
 Pulsión  Placer
Dicha tensión puede liberarse de una forma “normal” que se vive como placer. El
mecanismo que permite dicha liberación son las pulsiones o instintos.
 Represión  Malestar
Pero si dicha tensión se mantiene y genera un malestar que se libera de forma “DERIVADA”,
como un síntoma: Miedos, tabúes, obsesiones,…

5. 1.2. Descubrimiento del Incosciente
 Historia personal de Freud: Charcot, Berhein, Breuer
 Fenómenos mentales:
 Conscientes
 Controlables
 Racionalizables
 Inconscientes
 Incontrolables e Irracionales
 Ej. Sueños, lapsus, amnesias, miedos...
 La mayor parte de nuestra vida anímica, de nuestros procesos
mentales son desconocidos para el individuo; y sin embargo,
determinan el comportamiento de éste
 Represión
 En ocasiones el individuo reprime ciertos problemas emocionales
obligándoles a replegarse hacia el incosciente. De este modo el
individuo, aparentemente, se libra de sus conflictos emocionales
 Pero esto provoca una acumulación de energía, de tensión
 Cuando las tensiones no pueden aflorar libremente lo hacen de
forma DERIVADA, buscando acciones sustitutivas en forma de
obsesiones, fobias, ideas fijas,...
 Ej. Discusión en casa  surge un odio que no puedes permitirte 
aflora como manía, sentimiento de culpabilidad, inseguridad, obsesión

6. 1.3. Terapia Psicoanalítica
 Técnica desarrollada por Freud para hacer aflorar los
recuerdos inconscientes de tipo traumático

7. 2. Funcionamiento de la Mente
Humana

8. 2.1. Instintos / Pulsiones
 Concepto
 Fuerzas que posibilitan descargar la energía o
tensión emocional (malestar)
 1ª Clasificación
 Instintos Sexuales
 Principio de Placer
 Instintos de Autoconservación
 Principio de Realidad
 2ª Clasificación
 Eros
 Thanatos

9. Principios
Principio de Placer: Tendencia a buscar el placer y evitar el
dolor.
Principio de Realidad: Inclinación a renunciar al placer y
comprometernos con la realidad.
Eros: Instinto de vida cuyo objeto es la consecución del
placer, impidiendo la autodestrucción.
Thanatos: Tendencia a aniquilar la vida y regresar al estado
inorgánico. Explicaría lo que en el hombre hay de violento y
autodestructivo.

10. 2.2. Estructura
 Inconsciente
 Preconsciente
 Consciente

11. Inconsciente
 Parte de la mente no accesible al individuo
 Contenidos
 Deseos y anhelos
 Fantasías
 Instintos
 Emociones reprimidas

12. Deseos y anhelos
Deseo: Anhelo o falta de algo; siempre insatisfecho.
 Si hay deseo es porque falta algo.
 El sujeto es imperfecto y para su perfección anhela cosas. Es una
tendencia natural que se convierte en el Motor del Aparato Psíquico.
 El deseo se vive como algo prohibido, algo que no nos podemos
permitir y reprimimos.
 La insatisfacción de los deseos no satisfechos provoca una tensión
que se satisface a través de la sublimación (realización de
actividades socialmente aceptables tales como el arte, la cultura o el
deporte) o de diversos síntomas (manías, fobias,...).
 Ej. Los deseos de matar/odiar a una persona emergen como un
sentimiento de culpabilidad, deporte...

13. Preconsciente
 Contenidos mentales reconocidos de forma inmediata
 Elementos:
 Censura
 Barrera defensiva que impide el paso de los contenidos
inconscientes hacia el preconsciente
 Dichos contenidos superan esa barrera
 Disfrazándose
 Sueños
 Lenguaje
 Memoria

14. Consciente
 Contenidos directamente accesibles al individuo
 Elementos
 Percepciones
 Reflexión

15. 2.3. "Lugares" de la Personalidad
 Ello
 Yo
 Super-Yo

16. Ello
 Elementos reprimidos por la conciencia
 Ubicado en el inconsciente
 Regido únicamente por el principio de placer

17. Yo
 Rasgos externos de personalidad
 Regido por el principio de realidad
 Tiene presente al mundo externo
 Protege al individuo de sus amenazas y problemas
 Adapta sus deseos a este mundo
 Presionado por el Ello y el Super-Yo
 Mecanismos de Defensa
Son las formas en que el yo se defiende de las demandas del ello y de las
presiones del super-yo
 Represión
 Proyección
 Racionalización
 Negación
 Fijación y Regresión

18. Represión
Envía al inconsciente los deseos que le
provocan sentimiento de culpa o malestar.
Aunque aflorarán a través de los sueños,
lapsus, fobias, manías, obsesiones,...

19. Proyección
Achacar a otro individuo u objeto un deseo nuestro,
inadmisible a nuestra conciencia.
 Ej. Odio a una madre. Para no considerarse un
miserable se autoconvence que es la madre quien
le odia.
 Ej. Manía a un profesor. Un alumno suspende y
para no reconocer su fracaso se autoconvence de
que le tienen manía.
 Ej. Odio a un amigo. Sientes un cierto malestar
hacia un amigo y se lo atribuyes a un enfado
infundado por su parte.

20. Racionalización
Búsqueda de una explicación racional para
justificar nuestro comportamiento ocultando
los verdaderos motivos (escudándonos en
excusas razonables pero no verdaderas para
nosotros) .
Ej. Cuando no consigues algo que quieres y
consideras que no valía la pena.

21. Negación
Negarse a ver aquello que nos resulta
desagradable o doloroso.

22. Fijación y Regresión
Estancarse o volver atrás en etapas
anteriores de la madurez.

23. Super-Yo
 Normas
 Interiorización de las normas que le viene de fuera haciéndole
sentir culpable o deprimido
 Yo-ideal
 Comparación con el yo-ideal, al cual trata de imitar

24. 3. Desarrollo de la Libido
(Desarrollo Sexual)
• Para Freud el desarrollo y la evolución de sexualidad influye
poderosamente en los rasgos de personalidad que se desarrollarán en la
edad adulta.
• La forma como se superen estas fases dará lugar a los diferentes rasgos
de personalidad.

25. 3.1. Fase Oral
 Inmediatamente después del nacimiento
 Principio de placer satisfecho a través de la boca
 "Chupa" para alimentarse
 Conoce el mundo a través de la boca
 Rasgos de personalidad
 Egoístas
 Narcisistas
 Placer por la buena mesa
 Grandes conversadores y fumadores
 Subfases
 Oral Pasiva (Primeros meses)
 Personas muy dependientes
 Oral Agresiva (Dentición)
 Sarcásticos
 Pesimistas

26. 3.2. Fase Anal
 Entre los 2 y 3 años
 Principio de placer: Control de la heces
 Principio de realidad: Normas de los adultos acerca del
adiestramiento del esfinter
 Rasgos de personalidad
 Mezquinos
 Ordenados, meticulosos
 Obstinados

27. 3.3. Fase Uretral
 Placer vinculado a la micción / retención de la orina
 También vinculado a personas con problemas de enuresis
acompañado de castigos paternos
 Enuresis: Incapacidad para controlar la retención de la orina

28. 3.4. Fase Genital
 Período Fálico
 Período de Latencia
 Pubertad

29. Período Fálico
 3-6 años
 Placer: Órganos genitales (Caricias)
 Complejo de Edipo
 Deseo de la madre y envidia/admiración del padre
 Provoca sentimientos del culpa
 Lleva a identificarse con el padre (imita)
 Rasgos de personalidad
 Agresividad
 Narcisismo
 Vanidad
 Complejo de Electra
 Identificación con la madre
 Mujer = Madre
 Querer tener un bebe
 Rasgos de personalidad
 Agresividad hacia los hombres
 Tendencia a ser humillada por los hombres
 Apatía

30. Período de Latencia
 6-12 años
 Aprendizaje social
 Identificación con niños/as del mismo sexo
 Interiorización de la ley de los padres
 Origen del Super-yo

31. Pubertad
 12 años en adelante
 Desarrollo maduro de la sexualidad

32. 4. Modelo de Defensa

33. 4.1. Estructura de Defensa: Trauma
 Trauma
 Concepto de Defensa
 Modelos de Defensa
 Neurosis
 Psicósis
 Perversión

34. Trauma
 Acontecimientos que no son aceptados, superados o
asumidos por el individuo. Es una especie de CONMOCIÓN
 En Freud tiene que ver con la SEXULIDAD (la aparición de
la sexualidad siempre es traumática
 Ante un trauma el yo se defiende

35. Concepto de Defensa
 Cuando algo perturba al sujeto, éste se defiende
 Tendencia al equilibrio del organismo
 El modo en que el sujeto se defiende
"configurará" su estructura mental y los síntomas
 3 tipos
 Neurosis
 Psicosis
 Perversión
 No se puede pasar de una a otra

36. Modelos de Defensa
 Neurosis
 Psicosis
 Perversión

37. NEUROSIS: Características
 Se trata de apartar aquello que el "yo" no puede asimilar
 Reacciones emocionales exageradas
 Duda

38. NEUROSIS: Mecanismo de Defensa
 Represión
 Separación A/R
 Se reprime, pero vulve aparecer como A/R2
 El síntoma aparece como algo interno al
individuo...
 ...como "surgiendo de dentro", como una
necesidad
 Se alivia la tensión/sufrimiento sustituyéndolo

39. NEUROSIS: Tipos
 Histeria
 Obsesión
 Fobias

40. NEUROSIS: Histeria
 Los síntomas van a parar al cuerpo
 Neurastenia
 Sensación de cansancio físico y/o psíquico permanente
 No confundir con tensión baja (influencia del calor)
 Neurosis de Conversión
 Desarrollo de síntomas de enfermedad física (parálisis,
tics...) aun cuando el organismo no sufra ningún
trastorno

41. NEUROSIS: Obsesión
 Actos irracionales repetitivos e ideas fijas que
sustituyen impulsos reprimidos
 Lavarse las manos continuamente
 No pisar las líneas que forman las baldosas de la
acera o pisarlas según un determinado orden
 Tocar las puertas o paredes al pasar
 Contar las escaleras al subir
 Volver a revisar algo que se acaba de hacer una y
otra vez
 Obsesión por la limpieza o el orden

42. NEUROSIS: Fobias
 Temor irracional a ciertos lugares, cosas,
personas o animales
 Agorafobia
 Claustrofobia
 Temor a lo gatos, a las arañas, a las alturas,...
 Hipocondría
 Obsesión con las enfermedades: El individuo se cree
padecer todo tipos de enfermedades

43. PSICOSIS: Características
 Perdida del sentido de la realidad
 Se vuelca en su propio mundo
 Certeza

44. PSICOSIS: Mecanismo de Defensa
 Forclusión
 Rechazo de las dos: A/R
 No hay separación, sino expulsión
 El síntoma vuelve como algo externo que
se le impone al sujeto como...
 Certeza
 Voces
 Manía persecutoria
 Se siente provocado siempre
 Se alivia la tensión/sufrimiento
responsabilizando a otros

45. PSICOSIS: Tipos
 Psicosis maniaco-depresiva
 Paranoia
 Esquizofrenia

46. PSICOSIS: Psicosis maniaco-depresiva
 Estados cíclicos de euforia (derroche de energía) y otros de
melancolía (tristeza, sentirse a disgusto consigo mismo,
siente tentaciones de suicidio)

47. PSICOSIS: Paranoia
 Vive en un mundo ilusorio con delirios de
grandeza
 Se siente llamado a salvar el mundo, un país,...
 Se cree víctima de complots
 Manía persecutoria
 Delirio sistemático y lógico
 Oye voces (cercano a la esquizofrenia)
 Se siente herido en su orgullo y siempre
provocado
 Interpretación extravagante y fantástica de la
realidad

48. PSICOSIS: Esquizofrenia
 Viven en un mundo ilusorio sin contacto con la
realidad
 Hay una alteración total del funcionamiento del
pensamiento
 Alucinaciones
 Eco de su pensamiento
 Otro piensa dentro de mi
 Oye voces
 Persona catatónica
 Locura y problemas musculares
 Hebefrénico
 No sabe conducirse, muy atontados
 Doble personalidad

49. PERVERSIÓN
 Características
 Carencia de todo sentimiento de culpa o de compromiso con
el prójimo
 Guía su comportamiento sin ningún sentimiento de culpa
 Se recrea repitiendo el sufrimiento (propio y ajeno)
 Mecanismo
 Aceptación A/R
 El síntoma aparece como una exigencia del arbitrio del
individuo
 Se alivia la tensión/sufrimiento repitiéndolo

50. 4.2. Los Sueños
 Principios
 Elaboración Onírica
 Esquema gráfico

51. LOS SUEÑOS: Principios
 El funcionamiento de los sueños es extrapolarle
(comparable, extensible) al funcionamiento del aparato
mental o psíquico
 El sueño es una formación del inconsciente y está
estructurado como un lenguaje, por lo que se puede
interpretar y traducir
 Los sueños tienen un sentido
 La satisfacción de un deseo, liberar tensión,...
 El sueño es una realización disfrazada de deseo
 Los sueños son la "vía regia" (principal) de acceso al
inconsciente ya que no se rigen por la voluntad y la
censura es menor
 Todo sueño tiene un "ombligo" que es ininterpretable

52. LOS SUEÑOS: Elaboración Onírica
 Conjunto de operaciones que transforman el deseo
(contenido inconsciente) en imágenes visuales (contenido
manifiesto)
 El deseo aparece siempre disfrazado (como un enigma o
jeroglífico):
 Contenido Manifiesto
 Lo que el sujeto hace en su sueño (película)
 No importa la imágen del sueño, sino la palabra que se utiliza
para describirlo (proyección)
 Contenido Latente
 Lo oculto a la conciencia, la verdad del deseo
 Procesos de elaboración (ver siguientes)

53. LOS SUEÑOS: Procesos de elaboración
 CONDENSACIÓN (Metáfora)
 Cuando elementos distintos se concentran en una única
representación, síntoma, sueño,...
 DESPLAZAMIENTO (Metonímia)
 Cuando se transfiere la carga afectiva (importancia de algo) de
una representación a otra
 Algo que en el inconsciente tiene una importancia mínima aparece
luego con una importancia distinta, hay un "desplazamiento" de
intensidad
 Representar lo fundamental como accesorio o viceversa
 TRANSFORMACIÓN DE LAS IDEAS EN IMÁGENES VISUALES
 ELABORACIÓN SECUNDARIA
 Transformación en un todo coherente los datos del sueño, a
través de los procesos anteriores, con la finalidad de
recomponer, seleccionar y añadir elementos, evitando así la
incoherencia del sueño

54. LOS SUEÑOS: Esquema gráfico
CONCIENCIA
jpq: Contenidos irreductibles
b’ a la interpretación. Siempre
incoscientes
(x’, y’)
b  b’: Algo que en
PRECONSCIENTE - censura inconsciente tiene poca
importancia en el sueño tiene
INCONSCIETE b mucha o viceversa
a
(DESPLAZAMIENTO)
x, y  (x’, y’):
x, y jpg
CONDENSACIÓN, elementos
distintos se concentran en una
única representación, sueño
Elaboración Interpretación
Onírica

55. 5. Mayo 68. Movimiento Hippie

56. Objetivo / Medio
 OBJETIVO:
 Libertad
 MEDIO:
 Amor: “Haz el amor y no la guerra”

57. Justificación
 Punto de Partida
 Constatamos que no somos libres
 La historia de la humanidad ha sido una historia de represión y control
político, social, religioso,...
 Formas de Control
 1. Control primaria "Afectivo" ¿Cómo?  Represión Sexual (íntimidad)
 Normas Religiosas
 Control de la Conciencia
 Regualación de Conductas
 2. Control político y social para regular y organizar la sociedad
 Liberación
 1. Libertad Sexual
 Si eres libre en lo íntimo y en la conciencia (lo más difícil de exteriorizar), podrás
ser más libre en el resto
 2. Política y social: Vendrá cuando llegue la otra