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UNIVERSIDAD PRIVADA FRANZ TAMAYO

                            CARRERA DE MEDICINA




Este Informe fue preparado, en atención al requerimiento de la Dra. JHAMILE M.
CORNEJO .S, de la disciplina de Sociologia y Etica Médica, por Ana Clesia
Goncalves de Oliveira, Bruno Marcatto Maldonado, Maria de Los Angeles Duran
Salas y Pamela Julia Negron Barrios.Estudiantes del cuarto semestre de la Carrera
de Medicina en La Universidad Privada Franz Tamayo.




                             Santa Cruz de la Sierra
                                     2012
INTRODUCCIÓN

La institución es definida como un sistema de pautas sociales, relativamente permanente y organizado que
formula ciertas conductas sancionadas y unificadas con el propósito de satisfacer y responder a las
necesidades básicas de una sociedad.

Es decir, son comportamientos de una sociedad regulados, procesos estructurados mediante los cuales
las personas llevan a cabo sus actividades.

Las características generales de las instituciones son las siguientes:

Tienen un origen social.

Satisfacen necesidades sociales especificas.

Las pautas culturales que informan una institución son impuestas y sus ideales son aceptados por la gran
mayoría de los miembros de la sociedad.

Las instituciones se diferencian mas o menos.

Además de estas características, la sociología ha asilado y clasificado en tres categorías características
distintas, comunes a las instituciones:

Los símbolos culturales

 son señales de identificación, que sirven para advertir la presencia de una institución: estos simbolos
pueden ser materializados o inmateriales: la bandera, el himno nacional, etc.

Los códigos de comportamiento

 son reglas formales de conducta y tradiciones informales, propias de ciertos roles. Si bien existen códigos
de comportamientos comunes a todas las personas generalmente son reconocidos, no hay ninguna
garantía de que haya individuos que se desvíen de tales pautas.

La ideología

 es un sistema de ideas interdependientes, compartidas por un grupo. Una ideología justifica un interés
particular social, moral, económico o político del grupo y explica el universo en términos aceptable.

Las instituciones sociales son las grandes conservadoras y transmisoras de la herencia cultural, función
que ejercen como consecuencia de su carácter, es decir, de que no dependen de ningún individuo o
grupo. Los patrones institucionales viven a través de las personalidades individuales.

El proceso a través del cual de las instituciones retienen y transmiten la herencia cultural es, en esencia, el
mismo que forma la personalidad. La cultura se transmite por interacción de un ambiente institucional.
CARACTERISTICAS Y CLASIFICACIÓN

“Es la consolidación permanente, uniforme y sistematica de usos, conductos, e ideas con medios e
instrumentos que aseguran su control y el cumplimento de su funcion social.”

Las instituciones sociales son clasificadas en:

    •   Familia
    •   Mercado

    •   Iglesia

    •   Sistema Educacional

    •   Poder Judicial

    •   Ayuntamiento

    •   Sindicato

FAMILIA

-La familia es la institución que conecta a los individuos y a la sociedad desde el comienzo de la vida
humana y que cumple con una función esencial.

- Le ofrece a la sociedad un apoyo fundamental socializando a cada ser individual y a cada uno de éstos
les abre el camino hacia aquélla con el proceso básico de socialización." (Alberdi , 1994: 9)

Definición

-Familia es un grupo social básico creado por vínculos de parentesco o matrimonio presente en todas las
sociedades.

-Encargada de proporciona a sus miembros protección, compañía, seguridad y socialización.

-Para la sociología, una familia es un conjunto de personas unidas por lazos de parentesco.

-Puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros:

1. Familia nuclear: padres e hijos (si los hay); también se conoce como “círculo familiar”.
2. Familia extensa: además de la familia nuclear, incluye a los abuelos, tíos, primos y otros parientes,
   sean consanguíneos o afines.
3. Familia compuesta: es sólo padre o madre y los hijos, principalmente si son adoptados o si tienen un
   vínculo consanguíneo con alguno de los dos padres;
4. Familia monoparental: en la que el hijo o hijos vive(n) sólo con uno de los padres;
5. Otros tipos de familias: aquellas conformadas únicamente por hermanos, por amigos (donde el sentido
   de la palabra "familia" no tiene que ver con un parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con
   sentimientos como la convivencia, la solidaridad y otros), etcétera, quienes viven juntos en la mismo
   espacio por un tiempo considerable.



La Institución Familiar

-La razón de la existencia de la familia no puede abordarse únicamente como la respuesta a la necesidad
de reproducción biológica de las sociedades.

- Si se concediera que la familia debe reproducirse biológicamente, esta conceptuación de la institución
que se aborda en el artículo no serviría para calificar como «familias» .

Formas Genericas del Matrimonio

POLIANDRIA.- Unión matrimonial de una mujer con varios hombres.
POLIGAMIA.- Unión de varias mujeres con un solo hombre (Musulmanes).
MONOGAMIA.- Casi universal, como la única forma de unión matrimonial legalmente reconocida y
socialmente más conveniente.



MERCADO

Concepto

Institución u organización social a través de la cual los ofertantes (productores y vendedores) y
demandantes (consumidores o compradores) de un determinado tipo de bien o de servicio, entran en
estrecha relación comercial a fin de realizar abundantes transacciones comerciales.

El mercado no hace referencia al lucro o a las empresas, sino simplemente al acuerdo mútuo en el marco
de las transacciones. Estas pueden tener como partícipes a individuos, empresas, cooperativas, ONG, etc.
Historia
Los primeros mercados de la historia funcionaban mediante el trueque. Tras la aparición del dinero, se
empezaron a desarrollar códigos de comercio que, en última instancia, dieron lugar a las
modernas empresas nacionales e internacionales. A medida que la producción aumentaba, las
comunicaciones y los intermediarios empezaron a desempeñar un papel más importante en los mercados.
Tipos
    •      Mercados al por menor o minoristas: llamados también abastos, donde se venden pequeñas
           cantidades de productos y directamente a los consumidores.
    •      Mercado al por mayor o distribuidores: Son los que venden grandes cantidades de mercadería a
           los minoristas que después han de revender a precios mayores.
•   Mercados web: productos que se comercializan a través de páginas en internet.
    •   Mercados de productos intermedios: venta de productos para la elaboración de un producto final.
    •   Mercados de productos finales: venta de un producto elaborado con varios productos intermedios.
    •   Mercados de bolsas de valores: acciones de una empresa.

Clasificación

    •   Mercados de competencia perfecta

        Es aquel en el que existen muchos compradores y muchos vendedores, de forma que ningún
        comprador o vendedor individual ejerce influencia decisiva sobre el precio; es decir, equilibrio en la
        oferta y demanda.

    •   Mercados de competencia imperfecta

        Es aquel en el que hay un desequilibrio entre compradores y vendedores, es decir, desequilibrio
        entre oferta y demanda.

    •   Mercado por ámbito geográfico

        Internacional, nacional, regional, metropolitano, local

    •   Mercado por su naturaleza

        Financiero, Bilateral, Cautivo, Gris, Libre, Negro, Laboral.

    •   Mercado desde el Marketing

        Formado por el consumidor y por el potencial de producto que ofrece el mercado.



        IGLESIA



        La iglesia es una intitucion social por que fue criada por los hombres, se le considera de tipo social
        por que engloba todos aquellos procesos y relaciones que acoplan intereses fundamentales en
        una sociedad.

        Ademas es considerada primaria por sus caracteristicas universales.
Es una institución en función de que es una forma de regular la conducta del hombre que tuvo su
origen en la necesidad de creer en un Dios, un ser supremo que fuera capaz de dominar las
fuerzas naturales y el mundo.




Historia (Iglesia Catolica)



Según la doctrina católica, Jesús fundó una comunidad cristiana jerárquicamente organizada y con
autoridad, dirigida por los apóstoles (el primero de los cuales era San Pedro).

Edad Moderna

La Iglesia católica afronta profundos cambios en la Edad Moderna. Por una parte, se inicia una
expansión de las misiones hacia algunas zonas de África y Asia y hacia América desde los viajes y
conquistas de españoles y portugueses. Por otro lado, se viven fuertes tensiones internas y un
deseo profundo de reforma.
Organización
Clero
    •   Papa
    •   Obispos
    •   Presbiteros
    •   Diaconos




Protestantismo
Surgio en 1517 debido al rechazo de la autoridad papal por causas de independencia politica e
economica.



SISTEMAS EDUCATIVOS



Concepto
Conjunto de elementos interrelacionados con el fin de educar una manera uniforme a todos
      los alumnos. Estos elementos son las instituciones educativas y las normas.



      Objetivo

      El objetivo es que el alumno adquiera todo un conjunto de conocimientos y valores cuya
      asimilación da como resultado unas actitudes y comportamientos en esas nuevas generaciones,
      para que estas mediante su integración social, reproduzcan, repongan y aún mejoren el sistema
      social y su orden.



      Historia

      Los primeros sistemas de educación en masas surgieron en la segunda mitad del siglo XIX en
      diversos países de Europa y en Estados Unidos de América. Desde entonces, se afirmó el
      principio de que la instrucción pública era responsabilidad del Estado y no de la iglesia.

      En 1870 se aprobó en Inglaterra la ley Forster, por la cual se creó un sistema estatal de escuelas,
      patrocinados por iglesias y por consejos escolares.
      En 1880, los franceses promulgaron leyes que establecieron la educación laica y la asistencia
      obligatoria para todos los niños que tuvieran entre 6 y 13 años de edad.
      Entre los años 1830 y 1860, el gobierno de Estados Unidos de América mandó realizar la
      construcción de escuelas y destinaron recursos económicos para impulsar la educación.
      En diversos países se establecieron leyes de gratuidad y obligatoriedad de la educación.

      Organización



           Nivel Preescolar
           Nivel Primario

           Nivel Secundario

           Nivel Superior

           Niveles especiales: Educación para adultos y Educación Especial.



PODER JUDICIAL
El poder judicial es un poder del Estado encargado de administrar la justicia en la sociedad, mediante la
aplicación de las normas jurídicas. En la resolución de conflictos. Por "Poder", en el sentido de poder
público, se entiende a la organización, institución o conjunto de órganos del Estado, que en el caso del
Poder Judicial son los órganos judiciales o jurisdiccionales: juzgados y tribunales, que ejercen la potestad
jurisdiccional, que suele gozar de imparcialidad y autonomía.

Según la teoría clásica de Montesquieu de la separación de poderes, que distingue entre poder legislativo,
ejecutivo y judicial, la división garantiza la libertad del ciudadano. Montesquieu compuso su teoría después
de un viaje a Inglaterra en donde interpretó que un poder judicial independiente puede ser un freno eficaz
del poder ejecutivo. Bajo esta separación de poderes, nace el llamado estado de derecho, en el cual los
poderes públicos están igualmente sometidos al imperio de la ley. El Poder judicial debe ser independiente
para poder someter a los restantes poderes, en especial el ejecutivo, cuando estos contravengan el
ordenamiento jurídico y convertirse en el encargado de hacer efectivo la idea del Derecho como elemento
regulador de la vida social.

Judicial se refiere a todo lo concerniente a la administración de la justicia.

Poder judicial

Poder del Estado que, de conformidad al ordenamiento jurídico, es el encargado de administrar justicia en
la sociedad, mediante la aplicación de las normas jurídicas en la resolución de conflictos.

Activismo judicial

 Práctica y concepción del juez como limitador de los demás poderes del Estado a través de la aplicación
de la Constitución y los derechos fundamentales.

Defensor judicial

El que representa y ampara a los que se encuentran en determinados supuestos.




Depósito judicial

Medida de carácter procesal dictada por un juez o tribunal de justicia que tiene por objeto sustraer del
dominio de los particulares un bien mueble o inmueble que es objeto de litigio entre partes en un
procedimiento que se está sustanciando y dejarlo jurídicamente en manos del juez.

Interpretación judicial
Actividad que llevan a cabo los jueces consistente en determinar el sentido y alcance de las normas
jurídicas y otros estándares de relevancia jurídica.

Partido judicial

Unidad territorial para la administración de justicia, integrada por uno o varios municipios limítrofes y
pertenecientes a una misma provincia.

Policía judicial

Aquella que presta servicios al poder judicial y al ministerio público, para la investigación de delitos y
ejecución de sentencias.

Resolución judicial

Acto procesal proveniente de un tribunal, mediante el cual resuelve las peticiones de las partes, o autoriza
u ordena el cumplimiento de determinadas medidas.

Tutela judicial efectiva

Uno de los derechos reconocidos con el rango de fundamental por el artículo 24.1 de la Constitución
Española

AYUNTAMIENTO

Ayuntamiento (alcaldía, corporación local, corporación municipal, gobierno local o gobierno municipal) son
distintos nombres para la institución que realiza las funciones de órgano de gobierno o administración local
de un municipio.

Bolivia

En Bolivia al organo de gobieno municipal se le denomina Gobierno Autónomo Municipal el cual tiene
como cabeza a un Alcalde Municipal y como organo legislativo autónomo tienen a un Consejo Municipal.
Hasta 2009 se le denomino Honorable Alcaldía Municipal pero la nueva constitución politica del estado la
reemplazo por el Gobierno Autonomo Municipal.




Integrantes de la Municipalidad

Los más importantes que forman la Municipalidad, son:
• Alcalde/sa
   • Concejales
   • Secretario/a municipal
   • Administrador municipal
   • Contralor o auditor interno
Sus funciones son:

Alcalde

    •  Es el/la encargado/a de administrar y gestionar el municipio.Se eligen por el periodo establecido, a
       veces junto con los concejales, por votación popular.
Concejales

    •     Supervisan, aprueban o rechazan los proyectos municipales.

Brasil

En Brasil, el prefeito es la máxima autoridad de un municipio, jefe del poder ejecutivo municipal. Es electo
para un mandato de 4 años, pudiendo ser reelegido una única vez consecutiva.



SINDICATO

-Un sindicato es una asociación integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses
sociales, económicos y profesionales relacionados con su actividad laboral.

Etimología

-El origen etimológico de la palabra viene del griego Συνδηκου (síndico) es un término que empleaban los
griegos para denominar al que defiende a alguien en un juicio; protector

-La palabra está formada por el prefijo Συν (syn), que significa "con", más δηκι (díke) que significa justicia,

Funciones de los sindicatos

-El sindicato tiene como objetivo principal el bienestar de sus miembros, es decir asegurar condiciones
dignas de seguridad e higiene laboral y generar mediante la unidad, la suficiente capacidad de negociación
como para establecer una dinámica de diálogo social entre el empleador y los trabajadores.

-Es la asociación de trabajadores constituida para unirse íntimamente con el objeto de defender sus
derechos laborales y la conquista de nuevos.
-El sindicato es la expresión más legítima de la clase obrera organizada, la que gracias a su unidad,
organización y constancia en la lucha ha conseguido derechos que, de otro modo, no hubiera sido posible.

- También se puede definir el Sindicato como la organización continua y permanente creada por los
trabajadores para protegerse en su trabajo, mejorando las condiciones del mismo mediante convenios
colectivos refrendados por las Autoridades Administrativas del Ministerio de Trabajo.

Objetivos de los sindicatos

-Los objetivos son los logros que buscan alcanzar los sindicatos, para responder a las necesidades de
quienes forman parte de él.

-Los objetivos dejan muy claro cuáles son las finalidades para las que fue creada la organización sindical.

Estos cinco objetivos son:

1. Un salario justo

 Los sindicatos buscan que quienes trabajan tengan un salario adecuado y digno, que les permita cubrir
sus necesidades y las de sus familias en alimentación, salud, vivienda, educación, vestido y recreación.

2.    Mejores condiciones de trabajo

 Las trabajadoras y los trabajadores tienen el derecho a que las condiciones en que laboran no les afecten
ni física ni mentalmente. Todos los sindicatos deben buscar que las personas afiliadas disfruten de
condiciones laborales que no les afecten en su salud y dignidad.

3.    Empleo estable para toda persona

 Es importante que el empleo sea estable, regulado por leyes que protejan contra despidos injustos,
principalmente cuando el trabajador y la trabajadora han entregado lo mejor de sus años y toda su
experiencia para el desarrollo de su empresa y de su país .Las mujeres han sufrido tradicionalmente
muchos problemas con el empleo.

4.      Mejoramiento de las reivindicaciones sociales y económicas

 Para proteger y garantizar el mejoramiento de los sectores laborales, es necesario crear leyes y luchar
para que éstas se cumplan.

5.      La permanente democratización

 El respeto a los Derechos Humanos es una de las luchas más importantes que los trabajadores pueden
realizar desde sus organizaciones sindicales. El reconocimiento de los derechos de libre asociación, de
pensamiento y de expresión implica luchar por la democratización de sus países.
-También es importante que los sindicatos participen en la vida política de las naciones, para vigilar y
supervisar que los gobiernos sean justos en sus políticas económicas y sociales.

-Es importante que los trabajadores y trabajadoras participen y ejerzan control sobre aquellas decisiones
que les afectan directa o indirectamente, tanto a nivel de la sociedad y del Estado, como también al interior
de sus mismas organizaciones.

-Es muy importante promover y posibilitar la participación directa de las mujeres y jóvenes dentro de la
organización sindical; el estímulo a esta participación democrática garantiza que las decisiones del
sindicato correspondan a un mayor grado de consenso.

Clases de sindicatos

Sindicatos de ramo

 El que agrupa a los trabajadores conforme la actividad de la empresa en la cual se desempeñan. Ejemplo:
los de la industria metalúrgica, los de la educación o los del sector público.




Sindicatos de oficio

El que agrupa a quienes se desempeñan en cierto oficio con independencia de la actividad de la empresa
en la cual trabajan. Por ejemplo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Construcción, Terraceros
Conexos.

Sindicatos de empresa

 Que reúnen a los trabajadores de una empresa en particular, que, en general, solamente son posibles en
grandes establecimientos.

Sindicatos de primer grado

Aquellos que están formados por trabajadores.

Sindicatos de segundo grado

Llamados en general federaciones o confederaciones.

Sindicato de tercer grado

 Los que agrupan sindicatos de primer grado y de segundo grado. Un ejemplo de sindicato de tercer grado
es el de la Confederación General del Trabajo.
Sindicato de oficios varios

Surge como grupo de trabajo cuando no hay suficientes trabajadores para formar sindicatos de oficio o de
ramo.

Central sindical

 Agrupa a nivel nacional a sindicatos de diversos ramos, y a su vez pueden estar afiliadas a federaciones
internacionales o mundiales.

Principios del Sindicalismo

-Los principios son las reglas fundamentales que orientan el comportamiento de las organizaciones.

-Si se rompen o no se cumplen, la organización pierde su identidad y se debilita; entonces, cada vez le es
más difícil lograr sus objetivos. De esa forma, pierde credibilidad ante los trabajadores y trabajadoras y
ante la sociedad.

-Existen al menos 9 principios fundamentales que todo sindicato y sindica-lista deben respetar. El sindicato
debe ser:

    •   Libre
    •   Independiente

    •   Democrático

    •   Participativo

    •   Unitario

    •   Responsable

    •   Realista

    •   Solidario

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Sociologia - Instituiciones Sociales

  • 1. UNIVERSIDAD PRIVADA FRANZ TAMAYO CARRERA DE MEDICINA Este Informe fue preparado, en atención al requerimiento de la Dra. JHAMILE M. CORNEJO .S, de la disciplina de Sociologia y Etica Médica, por Ana Clesia Goncalves de Oliveira, Bruno Marcatto Maldonado, Maria de Los Angeles Duran Salas y Pamela Julia Negron Barrios.Estudiantes del cuarto semestre de la Carrera de Medicina en La Universidad Privada Franz Tamayo. Santa Cruz de la Sierra 2012
  • 2. INTRODUCCIÓN La institución es definida como un sistema de pautas sociales, relativamente permanente y organizado que formula ciertas conductas sancionadas y unificadas con el propósito de satisfacer y responder a las necesidades básicas de una sociedad. Es decir, son comportamientos de una sociedad regulados, procesos estructurados mediante los cuales las personas llevan a cabo sus actividades. Las características generales de las instituciones son las siguientes: Tienen un origen social. Satisfacen necesidades sociales especificas. Las pautas culturales que informan una institución son impuestas y sus ideales son aceptados por la gran mayoría de los miembros de la sociedad. Las instituciones se diferencian mas o menos. Además de estas características, la sociología ha asilado y clasificado en tres categorías características distintas, comunes a las instituciones: Los símbolos culturales son señales de identificación, que sirven para advertir la presencia de una institución: estos simbolos pueden ser materializados o inmateriales: la bandera, el himno nacional, etc. Los códigos de comportamiento son reglas formales de conducta y tradiciones informales, propias de ciertos roles. Si bien existen códigos de comportamientos comunes a todas las personas generalmente son reconocidos, no hay ninguna garantía de que haya individuos que se desvíen de tales pautas. La ideología es un sistema de ideas interdependientes, compartidas por un grupo. Una ideología justifica un interés particular social, moral, económico o político del grupo y explica el universo en términos aceptable. Las instituciones sociales son las grandes conservadoras y transmisoras de la herencia cultural, función que ejercen como consecuencia de su carácter, es decir, de que no dependen de ningún individuo o grupo. Los patrones institucionales viven a través de las personalidades individuales. El proceso a través del cual de las instituciones retienen y transmiten la herencia cultural es, en esencia, el mismo que forma la personalidad. La cultura se transmite por interacción de un ambiente institucional.
  • 3. CARACTERISTICAS Y CLASIFICACIÓN “Es la consolidación permanente, uniforme y sistematica de usos, conductos, e ideas con medios e instrumentos que aseguran su control y el cumplimento de su funcion social.” Las instituciones sociales son clasificadas en: • Familia • Mercado • Iglesia • Sistema Educacional • Poder Judicial • Ayuntamiento • Sindicato FAMILIA -La familia es la institución que conecta a los individuos y a la sociedad desde el comienzo de la vida humana y que cumple con una función esencial. - Le ofrece a la sociedad un apoyo fundamental socializando a cada ser individual y a cada uno de éstos les abre el camino hacia aquélla con el proceso básico de socialización." (Alberdi , 1994: 9) Definición -Familia es un grupo social básico creado por vínculos de parentesco o matrimonio presente en todas las sociedades. -Encargada de proporciona a sus miembros protección, compañía, seguridad y socialización. -Para la sociología, una familia es un conjunto de personas unidas por lazos de parentesco. -Puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros: 1. Familia nuclear: padres e hijos (si los hay); también se conoce como “círculo familiar”. 2. Familia extensa: además de la familia nuclear, incluye a los abuelos, tíos, primos y otros parientes, sean consanguíneos o afines. 3. Familia compuesta: es sólo padre o madre y los hijos, principalmente si son adoptados o si tienen un vínculo consanguíneo con alguno de los dos padres; 4. Familia monoparental: en la que el hijo o hijos vive(n) sólo con uno de los padres;
  • 4. 5. Otros tipos de familias: aquellas conformadas únicamente por hermanos, por amigos (donde el sentido de la palabra "familia" no tiene que ver con un parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos como la convivencia, la solidaridad y otros), etcétera, quienes viven juntos en la mismo espacio por un tiempo considerable. La Institución Familiar -La razón de la existencia de la familia no puede abordarse únicamente como la respuesta a la necesidad de reproducción biológica de las sociedades. - Si se concediera que la familia debe reproducirse biológicamente, esta conceptuación de la institución que se aborda en el artículo no serviría para calificar como «familias» . Formas Genericas del Matrimonio POLIANDRIA.- Unión matrimonial de una mujer con varios hombres. POLIGAMIA.- Unión de varias mujeres con un solo hombre (Musulmanes). MONOGAMIA.- Casi universal, como la única forma de unión matrimonial legalmente reconocida y socialmente más conveniente. MERCADO Concepto Institución u organización social a través de la cual los ofertantes (productores y vendedores) y demandantes (consumidores o compradores) de un determinado tipo de bien o de servicio, entran en estrecha relación comercial a fin de realizar abundantes transacciones comerciales. El mercado no hace referencia al lucro o a las empresas, sino simplemente al acuerdo mútuo en el marco de las transacciones. Estas pueden tener como partícipes a individuos, empresas, cooperativas, ONG, etc. Historia Los primeros mercados de la historia funcionaban mediante el trueque. Tras la aparición del dinero, se empezaron a desarrollar códigos de comercio que, en última instancia, dieron lugar a las modernas empresas nacionales e internacionales. A medida que la producción aumentaba, las comunicaciones y los intermediarios empezaron a desempeñar un papel más importante en los mercados. Tipos • Mercados al por menor o minoristas: llamados también abastos, donde se venden pequeñas cantidades de productos y directamente a los consumidores. • Mercado al por mayor o distribuidores: Son los que venden grandes cantidades de mercadería a los minoristas que después han de revender a precios mayores.
  • 5. Mercados web: productos que se comercializan a través de páginas en internet. • Mercados de productos intermedios: venta de productos para la elaboración de un producto final. • Mercados de productos finales: venta de un producto elaborado con varios productos intermedios. • Mercados de bolsas de valores: acciones de una empresa. Clasificación • Mercados de competencia perfecta Es aquel en el que existen muchos compradores y muchos vendedores, de forma que ningún comprador o vendedor individual ejerce influencia decisiva sobre el precio; es decir, equilibrio en la oferta y demanda. • Mercados de competencia imperfecta Es aquel en el que hay un desequilibrio entre compradores y vendedores, es decir, desequilibrio entre oferta y demanda. • Mercado por ámbito geográfico Internacional, nacional, regional, metropolitano, local • Mercado por su naturaleza Financiero, Bilateral, Cautivo, Gris, Libre, Negro, Laboral. • Mercado desde el Marketing Formado por el consumidor y por el potencial de producto que ofrece el mercado. IGLESIA La iglesia es una intitucion social por que fue criada por los hombres, se le considera de tipo social por que engloba todos aquellos procesos y relaciones que acoplan intereses fundamentales en una sociedad. Ademas es considerada primaria por sus caracteristicas universales.
  • 6. Es una institución en función de que es una forma de regular la conducta del hombre que tuvo su origen en la necesidad de creer en un Dios, un ser supremo que fuera capaz de dominar las fuerzas naturales y el mundo. Historia (Iglesia Catolica) Según la doctrina católica, Jesús fundó una comunidad cristiana jerárquicamente organizada y con autoridad, dirigida por los apóstoles (el primero de los cuales era San Pedro). Edad Moderna La Iglesia católica afronta profundos cambios en la Edad Moderna. Por una parte, se inicia una expansión de las misiones hacia algunas zonas de África y Asia y hacia América desde los viajes y conquistas de españoles y portugueses. Por otro lado, se viven fuertes tensiones internas y un deseo profundo de reforma. Organización Clero • Papa • Obispos • Presbiteros • Diaconos Protestantismo Surgio en 1517 debido al rechazo de la autoridad papal por causas de independencia politica e economica. SISTEMAS EDUCATIVOS Concepto
  • 7. Conjunto de elementos interrelacionados con el fin de educar una manera uniforme a todos los alumnos. Estos elementos son las instituciones educativas y las normas. Objetivo El objetivo es que el alumno adquiera todo un conjunto de conocimientos y valores cuya asimilación da como resultado unas actitudes y comportamientos en esas nuevas generaciones, para que estas mediante su integración social, reproduzcan, repongan y aún mejoren el sistema social y su orden. Historia Los primeros sistemas de educación en masas surgieron en la segunda mitad del siglo XIX en diversos países de Europa y en Estados Unidos de América. Desde entonces, se afirmó el principio de que la instrucción pública era responsabilidad del Estado y no de la iglesia. En 1870 se aprobó en Inglaterra la ley Forster, por la cual se creó un sistema estatal de escuelas, patrocinados por iglesias y por consejos escolares. En 1880, los franceses promulgaron leyes que establecieron la educación laica y la asistencia obligatoria para todos los niños que tuvieran entre 6 y 13 años de edad. Entre los años 1830 y 1860, el gobierno de Estados Unidos de América mandó realizar la construcción de escuelas y destinaron recursos económicos para impulsar la educación. En diversos países se establecieron leyes de gratuidad y obligatoriedad de la educación. Organización  Nivel Preescolar  Nivel Primario  Nivel Secundario  Nivel Superior  Niveles especiales: Educación para adultos y Educación Especial. PODER JUDICIAL
  • 8. El poder judicial es un poder del Estado encargado de administrar la justicia en la sociedad, mediante la aplicación de las normas jurídicas. En la resolución de conflictos. Por "Poder", en el sentido de poder público, se entiende a la organización, institución o conjunto de órganos del Estado, que en el caso del Poder Judicial son los órganos judiciales o jurisdiccionales: juzgados y tribunales, que ejercen la potestad jurisdiccional, que suele gozar de imparcialidad y autonomía. Según la teoría clásica de Montesquieu de la separación de poderes, que distingue entre poder legislativo, ejecutivo y judicial, la división garantiza la libertad del ciudadano. Montesquieu compuso su teoría después de un viaje a Inglaterra en donde interpretó que un poder judicial independiente puede ser un freno eficaz del poder ejecutivo. Bajo esta separación de poderes, nace el llamado estado de derecho, en el cual los poderes públicos están igualmente sometidos al imperio de la ley. El Poder judicial debe ser independiente para poder someter a los restantes poderes, en especial el ejecutivo, cuando estos contravengan el ordenamiento jurídico y convertirse en el encargado de hacer efectivo la idea del Derecho como elemento regulador de la vida social. Judicial se refiere a todo lo concerniente a la administración de la justicia. Poder judicial Poder del Estado que, de conformidad al ordenamiento jurídico, es el encargado de administrar justicia en la sociedad, mediante la aplicación de las normas jurídicas en la resolución de conflictos. Activismo judicial Práctica y concepción del juez como limitador de los demás poderes del Estado a través de la aplicación de la Constitución y los derechos fundamentales. Defensor judicial El que representa y ampara a los que se encuentran en determinados supuestos. Depósito judicial Medida de carácter procesal dictada por un juez o tribunal de justicia que tiene por objeto sustraer del dominio de los particulares un bien mueble o inmueble que es objeto de litigio entre partes en un procedimiento que se está sustanciando y dejarlo jurídicamente en manos del juez. Interpretación judicial
  • 9. Actividad que llevan a cabo los jueces consistente en determinar el sentido y alcance de las normas jurídicas y otros estándares de relevancia jurídica. Partido judicial Unidad territorial para la administración de justicia, integrada por uno o varios municipios limítrofes y pertenecientes a una misma provincia. Policía judicial Aquella que presta servicios al poder judicial y al ministerio público, para la investigación de delitos y ejecución de sentencias. Resolución judicial Acto procesal proveniente de un tribunal, mediante el cual resuelve las peticiones de las partes, o autoriza u ordena el cumplimiento de determinadas medidas. Tutela judicial efectiva Uno de los derechos reconocidos con el rango de fundamental por el artículo 24.1 de la Constitución Española AYUNTAMIENTO Ayuntamiento (alcaldía, corporación local, corporación municipal, gobierno local o gobierno municipal) son distintos nombres para la institución que realiza las funciones de órgano de gobierno o administración local de un municipio. Bolivia En Bolivia al organo de gobieno municipal se le denomina Gobierno Autónomo Municipal el cual tiene como cabeza a un Alcalde Municipal y como organo legislativo autónomo tienen a un Consejo Municipal. Hasta 2009 se le denomino Honorable Alcaldía Municipal pero la nueva constitución politica del estado la reemplazo por el Gobierno Autonomo Municipal. Integrantes de la Municipalidad Los más importantes que forman la Municipalidad, son:
  • 10. • Alcalde/sa • Concejales • Secretario/a municipal • Administrador municipal • Contralor o auditor interno Sus funciones son: Alcalde • Es el/la encargado/a de administrar y gestionar el municipio.Se eligen por el periodo establecido, a veces junto con los concejales, por votación popular. Concejales • Supervisan, aprueban o rechazan los proyectos municipales. Brasil En Brasil, el prefeito es la máxima autoridad de un municipio, jefe del poder ejecutivo municipal. Es electo para un mandato de 4 años, pudiendo ser reelegido una única vez consecutiva. SINDICATO -Un sindicato es una asociación integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales relacionados con su actividad laboral. Etimología -El origen etimológico de la palabra viene del griego Συνδηκου (síndico) es un término que empleaban los griegos para denominar al que defiende a alguien en un juicio; protector -La palabra está formada por el prefijo Συν (syn), que significa "con", más δηκι (díke) que significa justicia, Funciones de los sindicatos -El sindicato tiene como objetivo principal el bienestar de sus miembros, es decir asegurar condiciones dignas de seguridad e higiene laboral y generar mediante la unidad, la suficiente capacidad de negociación como para establecer una dinámica de diálogo social entre el empleador y los trabajadores. -Es la asociación de trabajadores constituida para unirse íntimamente con el objeto de defender sus derechos laborales y la conquista de nuevos.
  • 11. -El sindicato es la expresión más legítima de la clase obrera organizada, la que gracias a su unidad, organización y constancia en la lucha ha conseguido derechos que, de otro modo, no hubiera sido posible. - También se puede definir el Sindicato como la organización continua y permanente creada por los trabajadores para protegerse en su trabajo, mejorando las condiciones del mismo mediante convenios colectivos refrendados por las Autoridades Administrativas del Ministerio de Trabajo. Objetivos de los sindicatos -Los objetivos son los logros que buscan alcanzar los sindicatos, para responder a las necesidades de quienes forman parte de él. -Los objetivos dejan muy claro cuáles son las finalidades para las que fue creada la organización sindical. Estos cinco objetivos son: 1. Un salario justo Los sindicatos buscan que quienes trabajan tengan un salario adecuado y digno, que les permita cubrir sus necesidades y las de sus familias en alimentación, salud, vivienda, educación, vestido y recreación. 2. Mejores condiciones de trabajo Las trabajadoras y los trabajadores tienen el derecho a que las condiciones en que laboran no les afecten ni física ni mentalmente. Todos los sindicatos deben buscar que las personas afiliadas disfruten de condiciones laborales que no les afecten en su salud y dignidad. 3. Empleo estable para toda persona Es importante que el empleo sea estable, regulado por leyes que protejan contra despidos injustos, principalmente cuando el trabajador y la trabajadora han entregado lo mejor de sus años y toda su experiencia para el desarrollo de su empresa y de su país .Las mujeres han sufrido tradicionalmente muchos problemas con el empleo. 4. Mejoramiento de las reivindicaciones sociales y económicas Para proteger y garantizar el mejoramiento de los sectores laborales, es necesario crear leyes y luchar para que éstas se cumplan. 5. La permanente democratización El respeto a los Derechos Humanos es una de las luchas más importantes que los trabajadores pueden realizar desde sus organizaciones sindicales. El reconocimiento de los derechos de libre asociación, de pensamiento y de expresión implica luchar por la democratización de sus países.
  • 12. -También es importante que los sindicatos participen en la vida política de las naciones, para vigilar y supervisar que los gobiernos sean justos en sus políticas económicas y sociales. -Es importante que los trabajadores y trabajadoras participen y ejerzan control sobre aquellas decisiones que les afectan directa o indirectamente, tanto a nivel de la sociedad y del Estado, como también al interior de sus mismas organizaciones. -Es muy importante promover y posibilitar la participación directa de las mujeres y jóvenes dentro de la organización sindical; el estímulo a esta participación democrática garantiza que las decisiones del sindicato correspondan a un mayor grado de consenso. Clases de sindicatos Sindicatos de ramo El que agrupa a los trabajadores conforme la actividad de la empresa en la cual se desempeñan. Ejemplo: los de la industria metalúrgica, los de la educación o los del sector público. Sindicatos de oficio El que agrupa a quienes se desempeñan en cierto oficio con independencia de la actividad de la empresa en la cual trabajan. Por ejemplo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Construcción, Terraceros Conexos. Sindicatos de empresa Que reúnen a los trabajadores de una empresa en particular, que, en general, solamente son posibles en grandes establecimientos. Sindicatos de primer grado Aquellos que están formados por trabajadores. Sindicatos de segundo grado Llamados en general federaciones o confederaciones. Sindicato de tercer grado Los que agrupan sindicatos de primer grado y de segundo grado. Un ejemplo de sindicato de tercer grado es el de la Confederación General del Trabajo.
  • 13. Sindicato de oficios varios Surge como grupo de trabajo cuando no hay suficientes trabajadores para formar sindicatos de oficio o de ramo. Central sindical Agrupa a nivel nacional a sindicatos de diversos ramos, y a su vez pueden estar afiliadas a federaciones internacionales o mundiales. Principios del Sindicalismo -Los principios son las reglas fundamentales que orientan el comportamiento de las organizaciones. -Si se rompen o no se cumplen, la organización pierde su identidad y se debilita; entonces, cada vez le es más difícil lograr sus objetivos. De esa forma, pierde credibilidad ante los trabajadores y trabajadoras y ante la sociedad. -Existen al menos 9 principios fundamentales que todo sindicato y sindica-lista deben respetar. El sindicato debe ser: • Libre • Independiente • Democrático • Participativo • Unitario • Responsable • Realista • Solidario