SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
"El deporte crea esperanza allí dónde antes solo 
había desesperación" N. Mandela 
Realizado por: Carmen Barragán Ricón 
2ºB
¿Dónde he realizado mi primera 
experiencia con discapacitados? 
En el FDI (Fundación Deporte Integra) 
Con sede principal en Alcorcón y escuelas en: 
1. Torrejón de Ardoz 
2. Majadahonda 
3. La Latina 
4. San Sebastián de los Reyes 
http://www.deporteintegra.eu/
¿Qué es? 
Es una fundación que nació para favorecer 
la integración global de cualquier persona 
con exclusión social a través del deporte. Se 
acerca a la sociedad por medio de escuelas 
para personas con discapacidad física, 
psíquica y sensorial, desde niños y jóvenes 
hasta con personas mayores de 55 años
¿Qué actividades desempeña? 
Además de sus cinco escuelas y de sus cursos, 
la fundación cuenta con: 
• Eventos de integración; en colegios. 
• Campamentos 
• Deporte de naturaleza 
• Deporte con raqueta 
• Competiciones
• Llegada --> recibimiento por parte del 
coordinador y monitores. 
• Llegada de los niños--> se producen las 
primeras impresiones 
• Comienzo de la actividad (1h) 
• Finalización
• Llegué allí, y me recibió Dante el coordinador, 
me contó el porque de su discapacidad, me 
comentó el funcionamiento de la fundación y 
me invitó a ser voluntaria tanto en el centro 
como en actividades que se hacen por toda 
España. 
• Estaba esperando a que llegasen los niños a los 
que no conocía de nada y mientras esperaba 
estaba pensando que íbamos a tener que 
adaptar todo a ellos y me sorprendí a mi misma 
cuando al entrar en el polideportivo solo supe 
diferenciar que uno de los seis niños era autista, 
los demás no pude reconocer a simple vista lo 
que les ocurría.
• Al realizar luego los juegos me volví a llevar 
una sorpresa cuando vi que no se adaptaron, 
que simplemente había que tener mas 
PACIENCIA. 
• Jugamos al escondite inglés, al tuli, e hicimos 
un circuito de coordinación.
CONCLUSIÓN 
• Como experiencia personal, la verdad que ha 
cambiado mi forma de ver a los discapacitados, 
y lo que antes pensaba que era un obstáculo el 
tener una discapacidad, ahora creo que con 
apoyo de toda la sociedad ganan mucho en 
calidad de vida. 
• Y es que realmente creo que esta asignatura no 
se debe solo estudiar en aula sino de esta 
manera, tratando con gente que te abra los 
ojos, y que te enseñe su día a día y la manera 
tan sencilla en la que podemos ayudarles.

Más contenido relacionado

Destacado

Powerchair football. deportes adaptados.
Powerchair football. deportes adaptados.Powerchair football. deportes adaptados.
Powerchair football. deportes adaptados.José María
 
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasActividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasAndrés Mateo Martínez
 
Atletismo para personas en condición de discapacidad por Parálisis Cerebral
Atletismo para personas en condición de discapacidad por Parálisis CerebralAtletismo para personas en condición de discapacidad por Parálisis Cerebral
Atletismo para personas en condición de discapacidad por Parálisis CerebralEscuela Virtual de Deportes
 
Adaptaciones y ayudas para los discapacitados
Adaptaciones y ayudas para los discapacitadosAdaptaciones y ayudas para los discapacitados
Adaptaciones y ayudas para los discapacitadosfernandezlopezlola
 
Beneficios PsicolóGicos De La PráCtica De Deporte Adaptado
Beneficios PsicolóGicos De La PráCtica De Deporte  AdaptadoBeneficios PsicolóGicos De La PráCtica De Deporte  Adaptado
Beneficios PsicolóGicos De La PráCtica De Deporte Adaptadojoanlleonart
 
Clasificación médico funcional.
Clasificación médico funcional.Clasificación médico funcional.
Clasificación médico funcional.José María
 
Juego y discapacidad
Juego y discapacidadJuego y discapacidad
Juego y discapacidadJavirac
 
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especialesJuegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especialesmaialenna
 
Juegos para discapacidad
Juegos para discapacidadJuegos para discapacidad
Juegos para discapacidadFisica Adaptada
 
11 Slideshare Presentaciones Powerpoint
11 Slideshare Presentaciones Powerpoint11 Slideshare Presentaciones Powerpoint
11 Slideshare Presentaciones Powerpointjlzurdol
 

Destacado (10)

Powerchair football. deportes adaptados.
Powerchair football. deportes adaptados.Powerchair football. deportes adaptados.
Powerchair football. deportes adaptados.
 
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasActividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
 
Atletismo para personas en condición de discapacidad por Parálisis Cerebral
Atletismo para personas en condición de discapacidad por Parálisis CerebralAtletismo para personas en condición de discapacidad por Parálisis Cerebral
Atletismo para personas en condición de discapacidad por Parálisis Cerebral
 
Adaptaciones y ayudas para los discapacitados
Adaptaciones y ayudas para los discapacitadosAdaptaciones y ayudas para los discapacitados
Adaptaciones y ayudas para los discapacitados
 
Beneficios PsicolóGicos De La PráCtica De Deporte Adaptado
Beneficios PsicolóGicos De La PráCtica De Deporte  AdaptadoBeneficios PsicolóGicos De La PráCtica De Deporte  Adaptado
Beneficios PsicolóGicos De La PráCtica De Deporte Adaptado
 
Clasificación médico funcional.
Clasificación médico funcional.Clasificación médico funcional.
Clasificación médico funcional.
 
Juego y discapacidad
Juego y discapacidadJuego y discapacidad
Juego y discapacidad
 
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especialesJuegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
Juegos adaptados para niños y niñas con necesidades especiales
 
Juegos para discapacidad
Juegos para discapacidadJuegos para discapacidad
Juegos para discapacidad
 
11 Slideshare Presentaciones Powerpoint
11 Slideshare Presentaciones Powerpoint11 Slideshare Presentaciones Powerpoint
11 Slideshare Presentaciones Powerpoint
 

Similar a Mi primera experiencia con discapacitados

Instituto Para Ninos Ciegos - Bogota, Colombia
Instituto Para Ninos Ciegos -  Bogota, ColombiaInstituto Para Ninos Ciegos -  Bogota, Colombia
Instituto Para Ninos Ciegos - Bogota, ColombiaJudith Balian
 
Apace
ApaceApace
Apacemarta
 
Conferencia orizaba 08
Conferencia orizaba 08Conferencia orizaba 08
Conferencia orizaba 08Carlos Orizaba
 
Experiencia Comercial N° 1 J. A. Casas Jujuy
Experiencia Comercial N° 1 J. A. Casas JujuyExperiencia Comercial N° 1 J. A. Casas Jujuy
Experiencia Comercial N° 1 J. A. Casas Jujuysgeducativa
 
Asociación de equinoterapia
Asociación de equinoterapiaAsociación de equinoterapia
Asociación de equinoterapiaaequinoterapiamza
 
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestroAmbxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestrosantorju79
 
Ambxiquets presentación
Ambxiquets presentaciónAmbxiquets presentación
Ambxiquets presentaciónsantorju79
 
El instituto en tu casa Zipaquirá Tema: Discapacidad Visual
El instituto en tu casa Zipaquirá Tema: Discapacidad VisualEl instituto en tu casa Zipaquirá Tema: Discapacidad Visual
El instituto en tu casa Zipaquirá Tema: Discapacidad VisualCristianJoya4
 
Guia de discapacidad_multiple
Guia de discapacidad_multipleGuia de discapacidad_multiple
Guia de discapacidad_multiplepepefel
 
Cartilla cognitiva-7
Cartilla cognitiva-7Cartilla cognitiva-7
Cartilla cognitiva-7Jenny Florez
 
Cartilla cognitiva-7
Cartilla cognitiva-7Cartilla cognitiva-7
Cartilla cognitiva-7Pao Bonilla
 

Similar a Mi primera experiencia con discapacitados (20)

INSOLAMIS 2009-10
INSOLAMIS 2009-10INSOLAMIS 2009-10
INSOLAMIS 2009-10
 
Instituto Para Ninos Ciegos - Bogota, Colombia
Instituto Para Ninos Ciegos -  Bogota, ColombiaInstituto Para Ninos Ciegos -  Bogota, Colombia
Instituto Para Ninos Ciegos - Bogota, Colombia
 
La discapacidad, un largo camino por recorrer
La discapacidad, un largo camino por recorrerLa discapacidad, un largo camino por recorrer
La discapacidad, un largo camino por recorrer
 
Apace
ApaceApace
Apace
 
Conferencia orizaba 08
Conferencia orizaba 08Conferencia orizaba 08
Conferencia orizaba 08
 
Alumnos secundaria
Alumnos secundariaAlumnos secundaria
Alumnos secundaria
 
Experiencia Comercial N° 1 J. A. Casas Jujuy
Experiencia Comercial N° 1 J. A. Casas JujuyExperiencia Comercial N° 1 J. A. Casas Jujuy
Experiencia Comercial N° 1 J. A. Casas Jujuy
 
Asociación de equinoterapia
Asociación de equinoterapiaAsociación de equinoterapia
Asociación de equinoterapia
 
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestroAmbxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
Ambxiquets presentación de un proyecto nada personal sino nuestro
 
Ambxiquets presentación
Ambxiquets presentaciónAmbxiquets presentación
Ambxiquets presentación
 
El instituto en tu casa Zipaquirá Tema: Discapacidad Visual
El instituto en tu casa Zipaquirá Tema: Discapacidad VisualEl instituto en tu casa Zipaquirá Tema: Discapacidad Visual
El instituto en tu casa Zipaquirá Tema: Discapacidad Visual
 
Guia de discapacidad_multiple
Guia de discapacidad_multipleGuia de discapacidad_multiple
Guia de discapacidad_multiple
 
Cartilla cognitiva-7
Cartilla cognitiva-7Cartilla cognitiva-7
Cartilla cognitiva-7
 
Cartilla cognitiva-7
Cartilla cognitiva-7Cartilla cognitiva-7
Cartilla cognitiva-7
 
Tarea 3 dueñas_cusco
Tarea 3 dueñas_cuscoTarea 3 dueñas_cusco
Tarea 3 dueñas_cusco
 
La voz del voluntario - vol.2
La voz del voluntario - vol.2La voz del voluntario - vol.2
La voz del voluntario - vol.2
 
Power campa padres ultimo?
Power campa padres ultimo?Power campa padres ultimo?
Power campa padres ultimo?
 
Power campa
Power campa Power campa
Power campa
 
Power campa padres [autoguardado]
Power campa padres [autoguardado]Power campa padres [autoguardado]
Power campa padres [autoguardado]
 
Trabajo proyecto
Trabajo proyectoTrabajo proyecto
Trabajo proyecto
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Mi primera experiencia con discapacitados

  • 1. "El deporte crea esperanza allí dónde antes solo había desesperación" N. Mandela Realizado por: Carmen Barragán Ricón 2ºB
  • 2. ¿Dónde he realizado mi primera experiencia con discapacitados? En el FDI (Fundación Deporte Integra) Con sede principal en Alcorcón y escuelas en: 1. Torrejón de Ardoz 2. Majadahonda 3. La Latina 4. San Sebastián de los Reyes http://www.deporteintegra.eu/
  • 3. ¿Qué es? Es una fundación que nació para favorecer la integración global de cualquier persona con exclusión social a través del deporte. Se acerca a la sociedad por medio de escuelas para personas con discapacidad física, psíquica y sensorial, desde niños y jóvenes hasta con personas mayores de 55 años
  • 4. ¿Qué actividades desempeña? Además de sus cinco escuelas y de sus cursos, la fundación cuenta con: • Eventos de integración; en colegios. • Campamentos • Deporte de naturaleza • Deporte con raqueta • Competiciones
  • 5.
  • 6. • Llegada --> recibimiento por parte del coordinador y monitores. • Llegada de los niños--> se producen las primeras impresiones • Comienzo de la actividad (1h) • Finalización
  • 7. • Llegué allí, y me recibió Dante el coordinador, me contó el porque de su discapacidad, me comentó el funcionamiento de la fundación y me invitó a ser voluntaria tanto en el centro como en actividades que se hacen por toda España. • Estaba esperando a que llegasen los niños a los que no conocía de nada y mientras esperaba estaba pensando que íbamos a tener que adaptar todo a ellos y me sorprendí a mi misma cuando al entrar en el polideportivo solo supe diferenciar que uno de los seis niños era autista, los demás no pude reconocer a simple vista lo que les ocurría.
  • 8. • Al realizar luego los juegos me volví a llevar una sorpresa cuando vi que no se adaptaron, que simplemente había que tener mas PACIENCIA. • Jugamos al escondite inglés, al tuli, e hicimos un circuito de coordinación.
  • 9. CONCLUSIÓN • Como experiencia personal, la verdad que ha cambiado mi forma de ver a los discapacitados, y lo que antes pensaba que era un obstáculo el tener una discapacidad, ahora creo que con apoyo de toda la sociedad ganan mucho en calidad de vida. • Y es que realmente creo que esta asignatura no se debe solo estudiar en aula sino de esta manera, tratando con gente que te abra los ojos, y que te enseñe su día a día y la manera tan sencilla en la que podemos ayudarles.