1. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
País: Colombia Departamento: Antioquia Municipio: Barbosa
Institución Educativa: Luis Eduardo Arias Reinel Nombre del docente o docentes que realizan la
agenda: Astrid Cecilia Gómez Tamayo
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA:
Área o Asignatura Tema Grado Duración
Ed Artística Los colores primario , secundarios
y terciarios
séptimo 4 horas
Estándar o competencia Objetivo de Aprendizaje
Propone ideas artísticas auténticas en los que aplica
el color, transformando creativamente el entorno.
Conocer y aplicar los colores primarios,
secundarios y terciarios a partir de la mezcla de
los mismos, para enriquecer la obra artística.
Palabras claves: Color, creatividad, sensibilidad, entorno
ACTIVIDADES
Momento Inicial: Me relación con los colores Recursos
Inicialmente se hace un conversatorio con los estudiantes, este deberá dar cuenta de los
saberes previos sobre la teoría del color, luego realizaran dibujos en los que apliquen el
color libremente y harán una descripción de las características de estos.
Hojas, colores
Momento de Profundización: Exploración del color Recursos
Sobre un cuarto de cartón paja los alumnos trazan cuadros de igual tamaño y pintan estos
a través de mezclas libres con vinilos, luego por escrito realizan una carta de colores
donde dan cuenta de las mezclas realizadas, que pueden ser más de dos y escribe las
características de sus resultados, luego a través de un video sobre los colores en el dibujo
los alumnos tendrán herramientas que le permitirán la aplicación de éstos con conciencia y
creatividad. Para complementar la actividad los alumnos podrán acceder al juego de los
colores.http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/850259/teoria_del_color.htm
Videos, cartón
paja, vinilos,
pinceles vasos
para mezclas,
regla, lápiz.

2. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
Momento de Cierre Recursos
Los alumnos realizan paisajes aplicando conscientemente el color, para ello podrán utilizar
lápices de color, plastilina, vinilos etc.
A través de la red Facebook se realizara una exposición virtual de sus trabajos artísticos,
donde los compañeros de clase podrán expresar sus comentarios positivos con respecto al
producto. Los trabajos más votados con me gusta, serán premiados y llevados a
exposición en la casa de la cultura del municipio. Para finalizar se hace la evaluación de la
experiencia teniendo en cuenta el sistema de evaluación integral mediante los cinco
procesos.
Plastilina,
colores,
vinilos,
computador,
páginas web,
tela, cartón,
cartulina,
lápiz, regla.
Sugerencias metodológicas Utilización de la herramienta tic, aprender a través del juego,
Evidencias de aprendizaje Trabajos artísticos, carta de colores
Webgrafía y/o Bibliografía
www.educapley.com
El mundo del arte, Autores: modelos y estilos, Editorial océano
Contacto
Astrid Cecilia Gómez Tamayo
astridgota@gmail.com
Autorización de publicación
Si, autorizo