la web 2.0 y la computacion en la nube

1. Camila Latorre
Camila Patascoy

3. Web 2.0
Evolución de la Web,
en el que los usuarios
dejan de ser usuarios
pasivos para
convertirse en
Activos, participando
en el contenido de la
red
Formar parte
de una
sociedad que
se informa,
comunica y
genera
conocimiento
SIRVE
*FIDELIZACIÓN DE
USUARIOS:
aportación de
contenidos por parte
de los usuarios,
facilitando la
comunicación entre
visitantes y
administrador
*anima de forma
automática o mediante
campañas de
comunicación
*PROMOCION SOCIAL:
Mejorando los
procesos de
participación e
integración de
diferentes grupos,
colaboración de los
mismos

4. *Se caracteriza por la participación de
usuario Como contribuidor activo y no
solo como espectador de los contenidos
de la Web
*Se refleja en el auge de los blogs, Redes
Sociales, Webs Creadas por los usuarios,
Etiquetado colectivo, aplicaciones
dinámicas de forma creativa

5. Web
1.0
Web
2.0
*Información centralizada
*Sitios con contenidos de alta
y baja calidad administrados
por un Web master
*Información poco
actualizada
*Software tradicionales
*Contenidos y sitios mas bien
estáticos
*Diseño y producción a cargo
de quienes conocen sobre
informática
*Sitios Con fines
generalmente comerciales
*Información descentralizada
*Amplia diversidad en contenidos
administrados por usuarios
*Información en permanente
cambio
*Software y aplicaciones que no
requieren de su instalación en PC
para utilizarlos
*Contenidos y sitios Flexibles En
Permanente Transformación
*Diseño Y producción sin
necesidad de grandes
conocimientos de informática
*Sitios Con fines diversos

6. PRINCIPIOS
CONSTITUTIVOS
DE LA WEB 2.0
Salvo Linux y otras escasas
alternativas, hasta hoy la industria
del software computacional
se enfrentaba con exclusividad a
un modelo de negocio de paquetes
con derechos
propietarios y venta bajo el régimen
de obsolescencia planificada, Deben
comprar los derechos y actualizar el
software en cierto tiempo para utilizar
las aplicaciones de manera legal Las
nuevas compañías ofrecen software
gratuito, utilizando a la Web como
plataforma.
1. World Wide
Web como plataforma.
2.Aprovechar la
inteligencia
colectiva
Los usuarios actúan de la manera que
deseen. Forma tradicional y pasiva
navegando a través de los contenidos o
forma activa; creando y aportando sus
contenidos
*Wikipedia: Una experiencia radical de
confianza, donde cualquier usuario
puede aportar la definición de un
termino
*Los campos del conocimiento
científicos como grandes wikis,
editables todo el tiempo a modo de
revisión entre pares, en los cuales las
nuevas entradas representan trabajos

7. 3.Gestion De la base de
datos como competencia
básica
*Infoware: Software mas
datos. Lo valioso de las
aplicaciones Web 2.0 son los
dato, ya que en muchos
casos el software es un
recurso abierto o de fácil
implementación
*La gestión de la base de
datos es la competencia
básica; es obtener una masa
critica de usuarios que
produce un volumen de
datos de gran valor
4. El Fin del ciclo de las
actualizaciones de
versiones del software
*Se rompe el modelo inicial
del software cerrado con
derechos de uso y bajo el
principio de la obsolescencia
planificada, para pasar al uso
del software como servicio
gratuito.
* El espíritu de las empresas
Web 2.0 radica en transformar
prototipos en versiones beta y
colocarlos en línea, utilizando
el método de ensayo.

8. *Sustituir los diseños ideales
de la arquitectura de la
información, de los metadatos
y de las interfaces graficas
*Los modelos de
programación ligera ponen
énfasis en la reducción de la
complejidad
Las aplicaciones Web hibridas
denominadas mashup son un
punto de conexión entre
funciones diferentes,
permitiendo obtener lo mejor
de cada aplicación
*La utilización de los
productos de la Web 2.0
no se limita a las
computadoras
* La sindicación evita
tener que navegar por los
sitios originales,
facilitando la tarea de
lectura de los contenidos

9. 7.Experiencias
enriquecedoras del
Usuario
*la interacción de Flash sabe a poco con
la incercreatividad y experiencia de
usuario que ofrecen las aplicaciones
Web 2.0. Si se piensa en contenidos
dinámicos, sucede lo mismo: interfaces
con la capacidad de acceso en todo
lugar y momento a los servicios de la
Web
• Second Life merece unas líneas
como aplicación virtuosa en la
experiencia del usuario
• Otra experiencia de usuario de
mayor calado y popularidad son los
blogs

10. HERRAMIENTAS
DE LA WEB 2.0
• Agregadores *Mapas
• Almacenamiento *Wikis
• Audio Y Podcast *Video Y TV
• Blogs *Música
• Buscadores
• Comunicación
• Cursos En Línea
• Filtro Social
• Fotos
• Gráficos Y Diagramas

11. AGREGADORES
Un agregador o agregador de
noticias es un tipo
de software para suscribirse a
fuentes de noticias en formatos
El agregador reúne las noticias o
historias publicadas en los sitios
con redifusión web elegidos, y
muestra las novedades o
modificaciones que se han
producido en esas fuentes web.
ALMACENAMIENTO
Por almacenamiento externo se
entiende cualquier formato
de almacenamiento de
datos que no está fijo de modo
permanente dentro del equipo
como, por ejemplo, hardware del
tipo de unidades Zip y flash, CD e
incluso servicios web. Estos
últimos nos permitirán tener
nuestros archivos a disposición
en todo momento y desde
cualquier sitio a través de la web
HERRAMIENTAS DESTACADAS

12. AUDIO Y PODCAST
Este tipo de herramientas permiten
publicar y compartir ficheros de
audio. Además, algunas ofrecen
servicios de suscripción RSS
proporcionando el código
correspondiente para embeberlo en
otras aplicaciones como blogs. Este
tipo de ficheros de audio que están
disponibles para descargarse
mediante sindicación se conoce
como podcast.
BLOGS
Un blog, o en español también
una bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente
textos o artículos de uno o varios
autores, apareciendo primero el
más reciente, donde el autor
conserva siempre la libertad de
dejar publicado lo que crea
pertinente
HERRAMIENTAS DESTACADAS

13. BUSCADORES
Conocer diferentes fuentes de
información.
Buscar los contenidos en diferentes
sitios para su comparación.
Realizar búsquedas eficientes, siendo
críticos ante la información que
recibimos.
Optimizar las búsquedas y el tiempo
en internet.
Ampliar y enriquecer los contenidos
curriculares.
Trabajar la lectura comprensiva y
potenciar la lectura digital.
COMUNICACION
Facilitar el aprendizaje
telemático.
Intercambiar
información gráfica.
Transmitir ficheros.
Realizar reuniones entre
profesores alejados
geográficamente.
Crear actividades
interactivas. Ejemplo:
Libro fórum.
Realizar debates
escritos.
Herramientas destacadas

14. CURSOS EN
LINEA
Gestionar cursos a través de la
creación de comunidades
de aprendizaje en línea
Crear aulas virtuales.
Integrar Widgets que nos
facilitarán funciones educativas a
distancia.
Gestionar centros educativos.
Trabajar la capacidad de aprender
más independientemente.
Fomentar las destrezas de
razonamiento.
FILTRO SOCIAL
Aportar y valorar noticias.
Trabajar de forma
colaborativa.
Incentivar la lectura
digital.
Aprender a ser críticos
con la información
recibida.
Fomentar la necesidad de
estar informados.
HERRAMIENTAS DESTACADAS

15. FOTOS
Herramientas online
que permiten a los
usuarios subir
imágenes a la web y
poder compartirlas
con todo el mundo.
Pudiendo publicar
sus fotos, las cuales
podremos compartir
o mantener privadas
GRAFICOS Y
DIAGRAMAS
Herramientas que permiten
la creación de diferentes tipos
de gráficos y diagramas de
forma online, destacando las
diferentes aplicaciones que
permiten construir mapas
conceptuales, líneas de
tiempo, u otros tipos de
diagramas, planos, dibujos,
etc.HERRAMIENTAS DESTACADAS

16. MAPAS
WIKIS
Con este nombre se
incluyen todas las
herramientas
disponibles en la
web que facilitan la
localización de
recursos a través de
mapas
(geolocalización).
Planificar trabajos y realizarlos
sin necesidad de estar presentes
físicamente.
Crear bancos de contenidos web.
Fomentar el trabajo
colaborativo.
Tener apoyo académico fuera del
horario escolar.
Crear vías alternativas de
comunicación.
Trabajar de forma colaborativa:
DocenteHERRAMIENTAS DESTACADAS

17. *http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php
?title=Portada
*http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Definici%C3%B
3n_y_caracter%C3%ADsticas_m%C3%A1s_importantes
*http://definicion.de/web-2-0/
*http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Definici%C3%B
3n_y_caracter%C3%ADsticas_m%C3%A1s_importantes

19. COMPUTACION EN LA NUBE
Sistema informativo que permite
ofrecer servicios de computación
a través de Internet y
aplicaciones
Permite que los
consumidores y
las empresas
gestionen
archivos y
utilicen
aplicaciones sin
necesidad de
instalarlas en la
PCSIRVE