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ACTIVIDADES
¨ Rompecabezas ¨ La actividad consistirá en armar un rompecabezas. Se les presentará a los niños una página con las diferentes partes del cuerpo desordenadas, ellos deberán armar la figura humana. Tendrán como referente la imagen armada a un costado de la página.
“ Reconozco los buenos y malos alimentos” La actividad consistirá en la presentación de diversos alimentos en la cual el niño deberá reconocer y eliminar aquellos que,  en exceso, perjudican su salud.
:  “Pirámide alimenticia”  Se les presentará a los niños una imagen de la pirámide alimenticia y varios alimentos desparramados. Ellos deberán acomodar cada alimento en el nivel que corresponde.
“ Identifico elementos que sirven para la higiene personal” La página tendrá diversas imágenes de objetos. Los niños deberán encerrar con un círculo los que corresponden a elementos que  utilizamos para la higiene personal.
¨ Crecimiento y desarrollo ¨ Se les presentarán imágenes del crecimiento del hombre de bebé  hasta anciano (cuatro o cinco imágenes) desordenadas en la página.  Ellos deberán ordenar de menor a mayor las figuras presentadas.
¨ Identificar las buenas y malas acciones ¨ Un lado de la página estará pintado de color rojo y el otro de verde.  Se les presentarán imágenes y ellos deberán discriminar si corresponde a  actitudes buenas o malas en relación al cuidado del propio cuerpo y al de los demás (el color rojo hace referencia a las malas acciones,  y el verde a las buenas).
Dibujo libre”  Deberán dibujarse ellos mismos con todas las partes de su cuerpo.
FIN…

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  • 6. ¨ Rompecabezas ¨ La actividad consistirá en armar un rompecabezas. Se les presentará a los niños una página con las diferentes partes del cuerpo desordenadas, ellos deberán armar la figura humana. Tendrán como referente la imagen armada a un costado de la página.
  • 7. “ Reconozco los buenos y malos alimentos” La actividad consistirá en la presentación de diversos alimentos en la cual el niño deberá reconocer y eliminar aquellos que, en exceso, perjudican su salud.
  • 8. : “Pirámide alimenticia” Se les presentará a los niños una imagen de la pirámide alimenticia y varios alimentos desparramados. Ellos deberán acomodar cada alimento en el nivel que corresponde.
  • 9. “ Identifico elementos que sirven para la higiene personal” La página tendrá diversas imágenes de objetos. Los niños deberán encerrar con un círculo los que corresponden a elementos que utilizamos para la higiene personal.
  • 10. ¨ Crecimiento y desarrollo ¨ Se les presentarán imágenes del crecimiento del hombre de bebé hasta anciano (cuatro o cinco imágenes) desordenadas en la página. Ellos deberán ordenar de menor a mayor las figuras presentadas.
  • 11. ¨ Identificar las buenas y malas acciones ¨ Un lado de la página estará pintado de color rojo y el otro de verde. Se les presentarán imágenes y ellos deberán discriminar si corresponde a actitudes buenas o malas en relación al cuidado del propio cuerpo y al de los demás (el color rojo hace referencia a las malas acciones, y el verde a las buenas).
  • 12. Dibujo libre” Deberán dibujarse ellos mismos con todas las partes de su cuerpo.