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Universidad
de Córdoba
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Liber Orden
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LEE,ESCRIBE,APRENDE Y
CREA DESDE EL MUNDODE LA
TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUERTO SANTO
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EL ÁREA A TRABAJAR EN NUESTRO PROYECTO DE AULA ES LENGUA CASTELLANA.
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PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
En la institución educativa Puerto Santo se observa que los
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Son muy apáticos a los dictados y su rendimiento en el área no es el
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
OBJETIVO GENERAL
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de Córdoba
RECURSO EDUCATIVOS UTILIZADOS
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Universidad
de Córdoba
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Nombre del Docente quien realiza la actividad Fecha Descripción de la Actividad Resultado de la Actividad
1
CARLOS VERGARA
MARLYS ESTRADA
17 de octubre
2014
mediante charlas resaltar la importancia de
las tic el hacer pedagógico donde podemos
interactuar la ramas del saber de una forma
amena y divertidad
reflejo en la comunidad un acercamiento positivo
ante las tic.
2
CARLOS VERGARA
MARLYS ESTRADA
23 al 24 de
octubre 2014
si implemento unos talleres con actividades
como cuentos, fabulas, anedotas, utilizando
algunas herramientas tecnologicas.
aceptacion total por parte de la comunidad ya q
ellos pudieron manipular algunas herramientas
tecnológica.
3
CARLOS VERGARA
MARLYS ESTRADA
5 al de 7
Noviembre 2014
se le asigno que construyeran textos
narrativos, apoyados en las herramientas
utilazadas en el proyecto.
se evidencio un 60% de la comunidad educativa
que participo de forma espontánea.
4
CARLOS VERGARA
MARLYS ESTRADA
3 al 5 de Febrero
2015
se organizara un concurso donde se pudiera
observar todos los textos y hacerle las
correcciones correspondiente.
5
CARLOS VERGARA
MARLYS ESTRADA
10 al 12 de febrero
2015
se seleccionara 8 textos narractivos
mediante concursos.
6
CARLOS VERGARA
MARLYS ESTRADA
21 al 25 de febrero
2015
se diseñara un libro electronico donde los
estudiantes puedan plasmar todas clase de
textos narrativos.
7
CARLOS VERGARA
MARLYS ESTRADA
8 de marzo 2015 se socializar con toda la comunidad
educativa el libro electronico y su
importancia en el proceso educativo.
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EVIDENCIAS
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RESULTADOS OBTENIDOS
Con las actividades realizadas hasta la fecha pudimos ver el reflejo
en la comunidad un acercamiento positivo ante las tic.
aceptación total por parte de la comunidad ya q ellos pudieron
manipular algunas herramientas tecnológicas.
se evidencio un 60% de la comunidad educativa que participo de
forma espontánea.
Con las actividades propuestas para el próximo año esperamos
obtener mejores resultados y que nuestro principal medidor sean las
pruebas saber.
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  • 4. Liber OrdenLiber Orden MinEducación MinisteriodeEducaciónNacional Universidad de Córdoba PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA En la institución educativa Puerto Santo se observa que los estudiantes muestran desinterés en los procesos de lectura y escritura, no crean o construyen textos donde manifiesten la comprensión y representación de lo que leen. Son muy apáticos a los dictados y su rendimiento en el área no es el esperado, no obstante con el uso de las nuevas tecnologías en el aula ayudaran a que estos procesos sean más dinámicos y significativos para los estudiantes.
  • 5. Liber OrdenLiber Orden MinEducación MinisteriodeEducaciónNacional Universidad de Córdoba OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OBJETIVO GENERAL • Diseñar un libro electrónico como estrategia para la incorporación de las TIC en las áreas del saber, a partir de la construcción de textos culturales educativos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Recopilar las producciones textuales de la comunidad educativa relacionado con la cultura de la región. • fomentar el uso de las nuevas tecnologías en el centro educativo • Favorecer la interdisciplinariedad entre las áreas del saber. • Fomentar en los niños la práctica de la lectura sana, agradable y productiva.
  • 6. Liber OrdenLiber Orden MinEducación MinisteriodeEducaciónNacional Universidad de Córdoba RECURSO EDUCATIVOS UTILIZADOS los recursos educativos a utilizar en el desarrollo del proyecto de aula son: • http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/ Pancho y la maquina de hacer cuentos • http://www.pre.gobuiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales /programaflash/medus
  • 7. Liber OrdenLiber Orden MinEducación MinisteriodeEducaciónNacional Universidad de Córdoba ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nombre del Docente quien realiza la actividad Fecha Descripción de la Actividad Resultado de la Actividad 1 CARLOS VERGARA MARLYS ESTRADA 17 de octubre 2014 mediante charlas resaltar la importancia de las tic el hacer pedagógico donde podemos interactuar la ramas del saber de una forma amena y divertidad reflejo en la comunidad un acercamiento positivo ante las tic. 2 CARLOS VERGARA MARLYS ESTRADA 23 al 24 de octubre 2014 si implemento unos talleres con actividades como cuentos, fabulas, anedotas, utilizando algunas herramientas tecnologicas. aceptacion total por parte de la comunidad ya q ellos pudieron manipular algunas herramientas tecnológica. 3 CARLOS VERGARA MARLYS ESTRADA 5 al de 7 Noviembre 2014 se le asigno que construyeran textos narrativos, apoyados en las herramientas utilazadas en el proyecto. se evidencio un 60% de la comunidad educativa que participo de forma espontánea. 4 CARLOS VERGARA MARLYS ESTRADA 3 al 5 de Febrero 2015 se organizara un concurso donde se pudiera observar todos los textos y hacerle las correcciones correspondiente. 5 CARLOS VERGARA MARLYS ESTRADA 10 al 12 de febrero 2015 se seleccionara 8 textos narractivos mediante concursos. 6 CARLOS VERGARA MARLYS ESTRADA 21 al 25 de febrero 2015 se diseñara un libro electronico donde los estudiantes puedan plasmar todas clase de textos narrativos. 7 CARLOS VERGARA MARLYS ESTRADA 8 de marzo 2015 se socializar con toda la comunidad educativa el libro electronico y su importancia en el proceso educativo.
  • 10. Liber OrdenLiber Orden MinEducación MinisteriodeEducaciónNacional Universidad de Córdoba RESULTADOS OBTENIDOS Con las actividades realizadas hasta la fecha pudimos ver el reflejo en la comunidad un acercamiento positivo ante las tic. aceptación total por parte de la comunidad ya q ellos pudieron manipular algunas herramientas tecnológicas. se evidencio un 60% de la comunidad educativa que participo de forma espontánea. Con las actividades propuestas para el próximo año esperamos obtener mejores resultados y que nuestro principal medidor sean las pruebas saber.