1. Departamento
Arte, Música y Tecnología
Miss Carla Ureta
Rubrica Evaluación Coeficiente 2
Informe Proyecto Juego Didáctico
Integrantes: __________________________________Curso: ______________ Fecha de Entrega:______________________
Criterios 3 2 1 Puntaje
ORGANIZACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
Cumple con las 3 etapas realizadas en
perfecto orden, El informe posee portada,
introducción, desarrollo y conclusión.
Cumpliendo el formato estipulado: hoja
tamaño carta, letra arial 12 (texto), arial
14(enunciados), arial 18 negrita (títulos),
Alineación Justificada.
Esta presentado dentro de un archivador
(carpeta) de carácter formal.
El informe no posee 1 de todos los
elementos, tales como; portada,
introducción, desarrollo, conclusión.
El informe no cumple con al menos 2
ítems del formato estipulado del
informe
El informe está
incompleto faltan más de
dos elementos
constituyentes.
El informe no cumple con
el formato estipulado del
informe o faltan más de 3
ítems.
OFICIO: MANCHAS U
OTROS
El informe está limpio, sin manchas de
ningún tipo , además cada página presenta
el timbre del profesor sin modificaciones.
El informe esta con algunas manchas
de borrones, faltan firmas o
modificaron la información
El informe esta sucio,
posee manchas de
suciedad, arrugas, las
cuales demuestran un
trabajo despreocupado, El
trabajo posee más del
50% sin timbre del
profesor.
ESTRUCTURA DE LA
PORTADA
Posee membrete (logo) del colegio,
asignatura y profesor en el costado superior
izquierdo.
Posee titulo principal y subtitulo al centro
de la hoja
Posee nombres de los integrantes por orden
alfabético, fechas y curso.
Posee uno de los elementos
constituyentes de la portada
dispuestos en otro orden.
La portada está
incompleta o no posee
más de dos componentes
solicitados.
ETAPA 1
Cumple con la información solicitada,
investigación del tema a desarrollar :
Detectar necesidad, Usuarios, Selecciona el
problema a trabajar Justifica tu selección,
Dibujar 3 soluciones ya existentes,
Buscarlas en internet y explicar sus
características (material, tamaño, color,
diseño) y cómo cumple la función.
Anota 3 ideas que se adapten mejor al
problema a solucionar ¿por qué?
Realizan la etapa 1 pero tiene errores
en una o hasta 3 de las actividades a
realizar o no las entregan
No cumple con la entrega
de la etapa 1 o entrega las
actividades solicitadas
todas erróneas teniendo
más de 4 actividades
realizadas
equivocadamente.
ETAPA 2
Aplican 15 encuestas a los usuarios elegidos
según su investigación.
Realiza una encuesta al profesor ( 5
preguntas) de la asignatura referida al
juego a construir
Formato encuesta
Utilizan 15 preguntas cerradas y 1 pregunta
abierta, Deben llevar un orden o
clasificación (ej: diseño, factibilidad,
usabilidad, estética, etc.)
Grafican y analizan cada una de las
preguntas cerradas o realizan análisis
grales.
Realizan la etapa 2 pero tiene errores
en una o dos de las actividades o no
las realiza
No cumple con la entrega
de la etapa 2 o entrega las
actividades solicitadas
todas erróneas.
ETAPA 3
Eligen el Juego Didáctico más indicado,
Justificar su elección (Por qué)
correctamente.
Explican el funcionamiento del Juego
(Especificaciones Técnicas).
Realizan el BOCETO con las técnicas
enseñadas en clases. (utilizar 1 plana)
Elaborar una carta Gantt (1 plana), con
todas las actividades que realizara en la
construcción del Juego didáctico.
Realizan la etapa 3 pero tiene errores
en una o dos de las actividades o no
las realiza.
No cumple con la entrega
de la etapa 3 o entrega las
actividades solicitadas
todas erróneas.
FECHA DE ENTREGA
Entregan dentro del plazo indicado Entregan dentro de un plazo
designado por la profesora (al día
siguiente)
Entregan fuera de plazo
(1 semana después)
PUNTAJES 21 14 7
TOTAL