1. ESTRATEGIAS DE ANIMACION A LA LECTURA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
SANCHEZ MACIAS ACRLOS EDUARDO
1er. Semestre
GRUPO 2
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN LA COMUNICACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
ARMENIA, QUINDÍO
2011

2. ESTRATEGIAS DE ANIMACION A LA LECTURA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
SANCHEZ MACIAS ACRLOS EDUARDO
1er. Semestre
Docente: MARÍA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN LA COMUNICACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
ARMENIA, QUINDÍO
2011

4.  Es de dominio público, que en América
Latina, Colombia es uno de los países más
importantes por el volumen de libros que se
editan y venden,, y por el contrario resulta
curioso a la vez que contradictorio comprobar
como se encuentra en una posición deplorable
en cuanto a la lectura de los mismos. Ocupamos
uno de los últimos lugares, por lo que cabe
pensar que el triste final que acabamos
dándoles, es el de decorar las estanterías del
salón.

5.  Promover la lectura
para todas las
edades
 Desarrollar
estrategias para
una buena lectura
 Ayudar en la
comprensión de lo
que se está leyendo

6.  Elimine lo negativo.
Expresar su preocupación
por el hecho que el niño no
esté practicando su lectura
puede ser un arma de
doble filo. No solo tiene
que recalcar la necesidad
de la lectura, sino tiene que
hacer de esta una
necesidad atractiva.

7. No lo presione con: "Tu nunca lees" suena igual
a cuando dice "Nunca limpias tu cuarto". Trate
de no colocar a la lectura en la lista de
obligaciones que el niño desea terminar lo
antes posible.

10.  Se inculca ó debería inculcar en
la escuela en los primeros
años, y por supuesto en el seno
de la familia. Generalmente los
hijos que ven leer a sus
padres, toman ejemplo de ellos
y se convierten a su vez en
lectores. Esto no siempre es
posible, porque a su vez los
padres no han recibido esa
educación, pero las nuevas
generaciones no deberían
eludir esa obligación.
Retrato
Literario

11.  Es para siempre, nos enseña, nos
transporta a exóticos lugares que
nunca visitaremos, nos
entretiene, nos hace más cultos, más
tolerantes, pudiendo además volver
a utilizarlo, prestarlo, releerlo y
además previene contra la utilización
indiscriminada e idiotizante de la
caja tonta. Quién da más?. Y todo
ello, pongo por ejemplo, por el
equivalente a un par de entradas de
cine o unas cañitas.

12.  Y hagámoslo para todos, no solamente
para los más jóvenes. Es un poco triste ver a
la gente mayor con una dependencia
absoluta de la televisión. En lugar de
sentarse horas enteras ante semejante
medio deformante, intentemos que
disfruten un rato cada día ante un buen
libro. los hay para todos, y si hablamos de Video
los jóvenes, en la lectura tienen una
maravillosa ventana abierta al mundo.
Promocionando la lectura, difundimos la
cultura, el conocimiento y la diversión.
Nada puede dar tanto por tan poco.

13. RETRATO LITERARIO
El uniforme de Colvista y sus documentos bajo el brazo, muestran a Carlos Eduardo con su gran amor y
dedicación por el archivo, hombre de 27 años, de piel blanca, estatura alta, ojos verdes, mirada tierna, la
cual se esconde detrás de unos anteojos, de cuerpo delgado, pero pronunciado abdomen.
Demostrando una gran dedicación por su vida espiritual, y anhelando poder caminar de la mano de
cristo, es un gran reflejo de dicho personaje, joven bogotano, residente en la localidad 11 de Bogotá, su
infancia la vivió en un pueblo llamado Pandi, en el cual Carlos, estudio su primaria y parte de su
secundaria, en el año 2000 Carlos regreso a su ciudad natal Bogotá donde culmino sus estudios en un
colegio el cual su nombre es el mismo de dicho personaje político y militar neogranadino de destacada
actuación en los albores de la independencia del virreinato de la Nueva Granada Antonio Amador Nariño.
Dicho personaje, como lo es Carlos Eduardo desde que culmino sus estudios, se ha dedicado a superarse
en el ámbito profesional laboral y muy importante para él, en lo espiritual. Ya que para él su relación con
DIOS está por encima de todo, aceptando primero que la sociedad no significa nada para DIOS. El no
necesita de nada ni de nadie, necesitar es carecer, algo inaplicable para con un DIOS perfecto. Esta es la
forma de pensar de este personaje, como lo es Carlos Eduardo.
Un personaje muy honesto consigo mismo, pero al mismo tiempo muy impaciente por conseguir sus
metas, dichas metas lo han llevado a mejorar su perfil profesional vinculándose a la universidad del
Quindío.
Lo encontramos en su primera capacitación, en su universidad de camisa de rallas blancas con azul y muy
atento a las indicaciones de su tutor.
La Lectura