SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Escobar Nieto Roció.
López Uribe Josue Eduardo.
Pérez Castro Hugo René.
Román Reyes Sonia Pamela.
Ruiz Barbero Carlos.
SIMULACIÓN DE
PROCESOS
Introducción
• En una sociedad que cada día se vuelve más variable y compleja, lo que puede
atribuirse en gran parte al desarrollo de la ciencia y la tecnología, la ejecución de
un proyecto es una tarea en la cual deben participar diferentes individuos,
agencias, entidades y factores ya que en los diseños modernos se multiplica
tremendamente el número de elementos que hay que coordinar y relacionar.
• Para resolver este arduo problema se han desarrollado una gran variedad de
sistemas o procedimientos formales, ideados con la finalidad de ayudar al
administrador de un proyecto a realizar eficientemente su tarea, entre estas
técnicas ha destacado una que utiliza diagramas de flechas conocida como ruta
crítica.
• El método de ruta crítica es un proceso administrativo (planeación, organización,
dirección y control) de todas y cada una de las actividades componentes de un
proyecto que debe desarrollarse durante un tiempo crítico y al costo óptimo.
• La aplicación potencial del método de la ruta crítica, debido a su gran flexibilidad y
adaptación, abarca desde los estudios iniciales para un proyecto determinado, hasta
la planeación y operación de sus instalaciones. A esto se puede añadir una lista
indeterminable de posibles aplicaciones de tipo específico. Así, podemos afirmar que
el método de la ruta crítica es aplicable y útil en cualquier situación en la que se
tenga que llevar a cabo una serie de actividades relacionadas entre sí para alcanzar
un objetivo determinado.
• Los beneficios derivados de la aplicación del método de la ruta crítica se presentarán
en relación directa a la habilidad con que se haya aplicado. Debe advertirse, sin
embargo, que el camino crítico no es un método que resuelva problemas
administrativos de un proyecto. Cualquier aplicación incorrecta producirá resultados
adversos. No obstante, si el método es utilizado correctamente, determinará un
proyecto más ordenado y mejor balanceado que podrá ser ejecutado de manera más
eficiente y normalmente, en menor tiempo.
• Un beneficio primordial que nos brinda el método de la ruta crítica es que resume en
un sólo documento la imagen general de todo el proyecto, lo que nos ayuda a evitar
omisiones, identificar rápidamente contradicciones en la planeación de actividades,
facilitando abastecimientos ordenados y oportunos; en general, logrando que el
proyecto sea llevado a cabo con un mínimo de tropiezos.
Definición del Proyecto.
• En el presenté proyecto tiene como objetivo simular la organización, planeación,
dirección y control de una fiesta de 15 años, mediante la metodología de Ruta Crítica
y la cual se comprobara mediante una herramienta de Excel llamada Solver en la cual
se someterán todas las restricciones obtenidas de la ruta Crítica y esta nos arrojara el
resultado obtenido en la Ruta Critica
• A continuación se presenta el proceso para llevar a cabo una Simulación de Procesos
para una Fiesta de 15 años antes mencionada , la cual se tendrá que realizar en un
periodo de 15 días la cual tendrá 15 gentes para la realización de la misma y así
mismo nosotros propusimos 8 comisione que a continuación se enuncian:
• Chambelanes
• Pastel
• Vestido
• Música
• Recuerdos
• Misa
• Foto y Video
• Salón
Estas Comisiones son fundamentales para que se pueda realizar la Fiesta
• Primeramente realizamos nuestra lista de actividades en la cual se señalan
todas las actividades que intervienen en el desarrollo del proyecto
además de asignarles la duración de la actividad y si en ellas tienen alguna
actividad antecesora, es decir saber si esa actividad depende de otra para
llevarla a cabo (Fig. 1)
• Una vez que obtuvimos nuestra tabla de actividades nos guiamos para
poder trazar la Ruta Crítica, para dedicamos a calcular y obtener aquellas
actividades que solo tenemos que ocupar.(figura 2)
Figura 1
Figura 2
RESULTADO
Tablas
Plan de contingencia
• Para hacer nuestro plan de contigencia nos basaremos en la ruta critica que consta
de las actividades 1,2,3,4,7,8,39,40,41 en donde algunas actividades no pueden
existir actividades paralelas por que son solamente actividad unica y se tienen que
cumplir forzosamente, no se le pueden agregar actividades alternativas y no se
pueden generar plan de accion , y existen actividades que por el tiempo de holgura
que tienen pueden apoyar a otras actividades.
Actividad 1:
• Como no tiene algun otra alguna otra actividad paralela, por esa razon se tiene que
cumplir de manera forzada, se recomienda que trabajen 2 personas en esta
actividad, en esta actividad se realizara la junta familiar, la cual consistirá en reunir a
todas las personas requeridas para este evento, no solo puede tratarse de las
personas que sean de la familia si no también se pueden contemplar a personas
cercanas a la familia vecinos y amigos también esta actividad servirá para contemplar
cuantas personas se necesitaran.
Actividad 2:
• No tiene actividades alternativas y no se le puede generar un plan de accion ya que
al igual de diversas tareas forma parte de la ruta crítica y se recomienda que 2
personas trabajen en dicha actividad, en esta actividad se realizaran la lista de
invitados, en esta actividad se organizara la lista de las personas que se pretende
que asistan a dicha fiesta, en esta lista incluirán los nombres de familiares, amigos
vecinos y personas muy allegadas a la familia organizadora de la fiesta de XV años
sin olvidar la cantidad de chambelanes que se requieren.
Actividad 3:
• No tiene actividades simultaneas y por la tanto no tiene un plan de contingencia o
actividades alternativas y de igual manera forma parte de la ruta critica, se
recomienda que 2 personas se hagan cargo de de esta actividad, en esta actividad
se llevara cabo la lista de comisiones, la función principal de esta comisión es
asignar tareas o actividades a toda la gente con la que nos va a auxiliar en el
desarrollo de la fiesta de XV años.
Actividad 4:
• Esta es la primera actividad que tiene actividades paralelas, en este primer caso se le
recomienda definir que actividades paralelas tienen mayor holgura, en este caso el
actividad 9 que es Buscar pastelerías y la actividad 27 que es Buscar iglesia
presentan un mayor holgura y esas actividades son las que pueden auxiliar a las
actividad 4 y se recomienda que en el actividad 4 trabajen 2 personas, este par de
actividades presentan una holgura de 7.25, debido a que su tiempo de holgura es
muy grande al menos en todas las otras actividades paralelas se recomienda que al
terminar estas dos actividades apoyen a la actividad principal de este bloque ya que
forma parte de la ruta crítica. Días en esta actividad se llevara a cabo buscar una
academia de baile, lo que se llevara a cabo es investigar las diversas academias de
baile se encuentran alrededor o cerca de donde se llevara a cabo la ya mencionada
fiesta cotizando diversos lugares y realizando comparaciones en calidad, estilos y
diversidad de coreografías, al igual que definir los diversos vestuarios y definir la
cantidad de chambelanes que se necesitaran.
Actividad 7:
• El nodo 7 tiene diversas actividades paralelas se recomienda que los nodos 5
Cotizar y Seleccionar la Academia de Baile, 6 Selección de Baile y Música y la
actividad 10 Seleccionar y Apartar pastel presentan una holgura de 7.7 días y la
actividad 28 que es Cotizar y Seleccionar Iglesia tiene un tiempo de holgura de
7.95 días, estas actividades pueden ayudar a la actividad 7 y se recomienda que
en dicha actividad se encarguen 2 personas , en esta actividad se llevara a cabo
la selección y adquisición de trajes, esta actividad se desarrollara cotizando en
diferentes alquiladoras los diferentes trajes y vestuarios que se necesitaran para
los principales bailes propuestos por la academia de baile, debido a que los
tiempos ociosos o los tiempos de holgura son demasiado grandes en
comparación con las demás actividades de este bloque se recomienda que al
concluir alguna de estas actividades ayuden a realizar las actividad primordial de
este bloque ya que también forma parte de la ruta crítica de la secuencia de
actividades
Actividad 8:
• En el nodo tiene diversas actividades paralelas se recomienda que los nodos 19 que
se encargara de Montar Tablero del DJ y con un tiempo de holgura de 7.2 días y que
la actividad 26 que se encargara de Recoger los Recuerdos e Invitaciones y Enviar las
Invitaciones con un tiempo de holgura de 7 días, como son los nodos que tienen
mayor holgura al menos en este bloque de actividades se recomienda que apoyen a
desarrollar la actividad 8, es necesario que 2 personas se encarguen de esta
actividad, en este nodo se lleva a cabo los ensayos previos a los XV años, esta
actividad se desarrollara proponiendo las diferentes sedes de ensayos al igual que la
programación de horarios para los ensayos, al concluir cualquiera de las dos
actividades ya mencionadas la recomendación principal es que auxilien de inmediato
a la actividad 8 ya que forma parte de una serie de actividades primordiales
necesarias para la ruta crítica.
Actividad 39:
• Esta actividad al no tener nodos paralelos se tiene que cumplir de manera forzada, se
recomienda que en esta actividad esten a cargo 2 personas, en esta actividad se
llevara a cabo supervisar y organizar la fiesta. Esto se desarrollara verificando y
controlando que comisiones han cumplido con sus tareas delegadas y que
actividades faltan por llevarse a cabo. Como una posible sugerencia se recomendaría
que al terminar actividades de bloques posteriores con gran tiempo disponible
algunas de las demás otras actividades que estén desocupadas auxilien de inmediato
a supervisar y organizar la fiesta
Actividad 40:
• No tiene actividades alternativas y no se le puede generar un plan de accion ya
que al igual de diversas tareas forma parte de la ruta crítica y se recomienda
que 2 personas trabajen en dicha actividad, en esta actividad se llevara a cabo
buscar y seleccionar estética. Esto se desarrollara buscando algún salón de
belleza que cumpla con la total satisfacción en cuanto a peinado y maquillaje,
de igual manera contando con una gran diversidad de estilos y personalidades y
cotizando precios. Al igual que una recomendación especial para esta actividad
crítica se recomendaría que al terminar actividades de bloques posteriores con
gran tiempo disponible algunas de las demás otras actividades que estén
desocupadas auxilien de inmediato a buscar y seleccionar estética
Actividad 41:
• No tiene actividades simultaneas y por la tanto no tiene un plan de contingencia o
actividades alternativas y de igual manera forma parte de la ruta critica, se
recomienda que 2 personas se hagan cargo de de esta actividad, en esta actividad se
llevara cabo la selección de peinado y maquillaje. Esta actividad se desarrollara
tomando en cuenta los gustos de la quinceañera, observar diversos estilos y formas
de peinado y tomar en cuenta que tipo de bailes se desarrollaron y se propusieron.
Al igual que una recomendación especial para esta actividad crítica se recomendaría
que al terminar actividades de bloques posteriores con gran tiempo disponible
algunas de las demás otras actividades que estén desocupadas auxilien de inmediato
a la selección de peinado y maquillaje.
Nota adicional:
• Al hacer dichas recomendaciones a las últimas actividades no se podría hacer
lo mismo con las primeras tres actividades principales ya que no hay ninguna
actividad que las anteceda, se necesita que las actividades 1, 2 y 3 estén 100%
cumplidas ya no se podría avanzar en el proyecto sin que se terminaran dichas
actividades.
• Conclusión.
• Dentro de la Gestión del tiempo del proyecto uno de los procesos es el desarrollo
del cronograma, aquí existen diferentes actividades sucesoras y antecesoras, sin
embargo alguna de ellas conforman la ruta critica que son las actividades que el
gerente de proyectos tiene que focalizar para que su adelanto o su retraso no
produzcan que el proyecto se salga de lo planeado; las otras actividades aquellas
que no conforman la ruta crítica tienen holgura (tiempo que una actividad puede
demorar sin afectar las actividades presentes ni las actividades siguientes)
• Para que un proyecto no salga de lo planificado cada área le agrega una protección
a sus actividades en caso de que alguna de ellas tenga algún problema. Pero aun
así esta protección no es suficiente ya que los proyectos terminan con retraso.
• Conclusion
• La estructura desglosable de trabajo es importantes porque permite elaborar el
tiempo de las actividades ya que permite planificar los entregables hasta llegar a una
mínima unidad de gestión. Además la estructura desglosable de trabajo no tiene
secuenciación ya que las actividades pueden ser realizadas simultáneamente en
forma paralela
• Los motivos por los cuales cada área puede establecer su protección son: existen
situaciones similares al proyecto, la remuneración de los trabajadores está en
función con el cumplimiento de la tarea determinada o cada persona piensa que solo
tiene la mitad de probabilidad para realizar la tarea.
• El método de la ruta crítica es una técnica nueva y eficaz en la planeación y
administración de todo tipo de proyectos, es la representación del plan de un
proyecto en un diagrama o red, para la completa determinación del mejor programa
de operación, brinda un enfoque mucho más útil y preciso.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Metodo ruta critica (cpm)
Metodo ruta critica (cpm)Metodo ruta critica (cpm)
Metodo ruta critica (cpm)Aestradabr
 
Cpm pert - metodo del camino crítico
Cpm pert - metodo del camino críticoCpm pert - metodo del camino crítico
Cpm pert - metodo del camino críticoGustavo Hurtado
 
Administracion de proyectos
Administracion de proyectosAdministracion de proyectos
Administracion de proyectosinstituto
 
Trabajo final pert cpm
Trabajo final pert cpmTrabajo final pert cpm
Trabajo final pert cpmjulis1890
 
Proy Pert
Proy PertProy Pert
Proy Pertaquiles
 
Administración de proyectos
Administración de proyectosAdministración de proyectos
Administración de proyectosLuis Carlos
 
Planeamiento de duración y costos en proyectos. Enfoques deterministicos (C...
Planeamiento de duración y costos en proyectos.   Enfoques deterministicos (C...Planeamiento de duración y costos en proyectos.   Enfoques deterministicos (C...
Planeamiento de duración y costos en proyectos. Enfoques deterministicos (C...Jorge Osinski
 
EL METODO DEL CAMINO CRITICO GRUPO # 3 (INTEC 2014) FACILITADOR: DERBY GONZALES
EL METODO DEL CAMINO CRITICO GRUPO # 3 (INTEC 2014) FACILITADOR: DERBY GONZALESEL METODO DEL CAMINO CRITICO GRUPO # 3 (INTEC 2014) FACILITADOR: DERBY GONZALES
EL METODO DEL CAMINO CRITICO GRUPO # 3 (INTEC 2014) FACILITADOR: DERBY GONZALESMaria Olivero
 
Administración de proyectos
Administración de proyectosAdministración de proyectos
Administración de proyectoslareinadebastos
 
Administración de proyectos pert cpm
Administración de proyectos pert cpmAdministración de proyectos pert cpm
Administración de proyectos pert cpmSergio Galvis
 
6.3.etapas de la administracion de proyectos
6.3.etapas de la administracion de proyectos6.3.etapas de la administracion de proyectos
6.3.etapas de la administracion de proyectosVenancio Rivera
 
Administración de proyectos
Administración de proyectosAdministración de proyectos
Administración de proyectosfvelastegui
 

La actualidad más candente (20)

Método de la Ruta Crítica
Método de la Ruta CríticaMétodo de la Ruta Crítica
Método de la Ruta Crítica
 
Metodo ruta critica (cpm)
Metodo ruta critica (cpm)Metodo ruta critica (cpm)
Metodo ruta critica (cpm)
 
Pert Cpm
Pert CpmPert Cpm
Pert Cpm
 
Ruta critica
Ruta criticaRuta critica
Ruta critica
 
Cpm pert - metodo del camino crítico
Cpm pert - metodo del camino críticoCpm pert - metodo del camino crítico
Cpm pert - metodo del camino crítico
 
Administracion de proyectos
Administracion de proyectosAdministracion de proyectos
Administracion de proyectos
 
Método Ruta Crítica
Método Ruta CríticaMétodo Ruta Crítica
Método Ruta Crítica
 
Análisis de redes. Método PERT-CPM
Análisis de redes. Método PERT-CPMAnálisis de redes. Método PERT-CPM
Análisis de redes. Método PERT-CPM
 
Trabajo final pert cpm
Trabajo final pert cpmTrabajo final pert cpm
Trabajo final pert cpm
 
Proy Pert
Proy PertProy Pert
Proy Pert
 
Administración de proyectos
Administración de proyectosAdministración de proyectos
Administración de proyectos
 
Tecnicas control proyecto
Tecnicas control proyectoTecnicas control proyecto
Tecnicas control proyecto
 
Planeamiento de duración y costos en proyectos. Enfoques deterministicos (C...
Planeamiento de duración y costos en proyectos.   Enfoques deterministicos (C...Planeamiento de duración y costos en proyectos.   Enfoques deterministicos (C...
Planeamiento de duración y costos en proyectos. Enfoques deterministicos (C...
 
EL METODO DEL CAMINO CRITICO GRUPO # 3 (INTEC 2014) FACILITADOR: DERBY GONZALES
EL METODO DEL CAMINO CRITICO GRUPO # 3 (INTEC 2014) FACILITADOR: DERBY GONZALESEL METODO DEL CAMINO CRITICO GRUPO # 3 (INTEC 2014) FACILITADOR: DERBY GONZALES
EL METODO DEL CAMINO CRITICO GRUPO # 3 (INTEC 2014) FACILITADOR: DERBY GONZALES
 
Planificación y Control de Proyectos
Planificación y Control de ProyectosPlanificación y Control de Proyectos
Planificación y Control de Proyectos
 
Gcia op (u8)
Gcia op (u8)Gcia op (u8)
Gcia op (u8)
 
Administración de proyectos
Administración de proyectosAdministración de proyectos
Administración de proyectos
 
Administración de proyectos pert cpm
Administración de proyectos pert cpmAdministración de proyectos pert cpm
Administración de proyectos pert cpm
 
6.3.etapas de la administracion de proyectos
6.3.etapas de la administracion de proyectos6.3.etapas de la administracion de proyectos
6.3.etapas de la administracion de proyectos
 
Administración de proyectos
Administración de proyectosAdministración de proyectos
Administración de proyectos
 

Similar a ruta critica y plan de contingencia

Manual de-organizaciones-comunitarias
Manual de-organizaciones-comunitariasManual de-organizaciones-comunitarias
Manual de-organizaciones-comunitariasMiguel Pinzon
 
Diagramas de procesos.pptx.pdf
Diagramas de procesos.pptx.pdfDiagramas de procesos.pptx.pdf
Diagramas de procesos.pptx.pdfAdriana Falcón
 
Proyecto tecnologico final
Proyecto tecnologico finalProyecto tecnologico final
Proyecto tecnologico finalJSGB11
 
Proyecto tecnologico
Proyecto tecnologicoProyecto tecnologico
Proyecto tecnologicoJSGB11
 
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)ANDREA AGRELO
 
gestion del cronograma.pdf
gestion del cronograma.pdfgestion del cronograma.pdf
gestion del cronograma.pdfssuser451c32
 
Gestion de Proyectos - Gestión del Tiempo
Gestion de Proyectos - Gestión del TiempoGestion de Proyectos - Gestión del Tiempo
Gestion de Proyectos - Gestión del TiempoGiovanny Guillen
 
Planificacion de proyectos
Planificacion de proyectosPlanificacion de proyectos
Planificacion de proyectosAlexander Daniel
 
Gestión de proyectos - parte II
Gestión de proyectos - parte IIGestión de proyectos - parte II
Gestión de proyectos - parte IIGiovanny Guillen
 

Similar a ruta critica y plan de contingencia (20)

Cronograma de actividades
Cronograma de actividadesCronograma de actividades
Cronograma de actividades
 
Gestion del cronograma
Gestion del cronogramaGestion del cronograma
Gestion del cronograma
 
UNIDAD I.pptx
UNIDAD I.pptxUNIDAD I.pptx
UNIDAD I.pptx
 
Manual de-organizaciones-comunitarias
Manual de-organizaciones-comunitariasManual de-organizaciones-comunitarias
Manual de-organizaciones-comunitarias
 
Manual de organizaciones comunitarias
Manual de organizaciones comunitariasManual de organizaciones comunitarias
Manual de organizaciones comunitarias
 
Manual de organizaciones comunitarias
Manual de organizaciones comunitariasManual de organizaciones comunitarias
Manual de organizaciones comunitarias
 
Manual de organizaciones comunitarias
Manual de organizaciones comunitariasManual de organizaciones comunitarias
Manual de organizaciones comunitarias
 
Diagramas de procesos.pptx.pdf
Diagramas de procesos.pptx.pdfDiagramas de procesos.pptx.pdf
Diagramas de procesos.pptx.pdf
 
Esquema basico-proyecto
Esquema basico-proyectoEsquema basico-proyecto
Esquema basico-proyecto
 
Proyecto tecnologico final
Proyecto tecnologico finalProyecto tecnologico final
Proyecto tecnologico final
 
Proyecto tecnologico
Proyecto tecnologicoProyecto tecnologico
Proyecto tecnologico
 
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)
 
gestion del cronograma.pdf
gestion del cronograma.pdfgestion del cronograma.pdf
gestion del cronograma.pdf
 
Planificacion de proyectos cronograma
Planificacion de proyectos cronogramaPlanificacion de proyectos cronograma
Planificacion de proyectos cronograma
 
Gestion de Proyectos - Gestión del Tiempo
Gestion de Proyectos - Gestión del TiempoGestion de Proyectos - Gestión del Tiempo
Gestion de Proyectos - Gestión del Tiempo
 
Expo manual
Expo manualExpo manual
Expo manual
 
Expo manual
Expo manualExpo manual
Expo manual
 
Planificacion de proyectos
Planificacion de proyectosPlanificacion de proyectos
Planificacion de proyectos
 
Sesión 9.pptx
Sesión 9.pptxSesión 9.pptx
Sesión 9.pptx
 
Gestión de proyectos - parte II
Gestión de proyectos - parte IIGestión de proyectos - parte II
Gestión de proyectos - parte II
 

Último

140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.docilvrosiebp
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docAhilynBasabe
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfcucciolosfabrica
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturajesusgrosales12
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfhellotunahaus
 
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30SantiagoAgudelo47
 
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxSESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxJustoAlbertoBaltaSmi
 
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxDISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxNorberto Chacon
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEhayax3
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosCristianGmez22034
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezPaola575380
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfDanielaPrezMartnez3
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialAndreaMlaga1
 
Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilmeloamerica93
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfBrbara57940
 
INTERVENCIONES DE CARRETERAS EN LA LIBERTAD
INTERVENCIONES DE CARRETERAS  EN LA LIBERTADINTERVENCIONES DE CARRETERAS  EN LA LIBERTAD
INTERVENCIONES DE CARRETERAS EN LA LIBERTADMaryNavarro1717
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanaMarsielMendoza1
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALEvaMaraMorenoLago1
 

Último (20)

140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
140254879-Triptico-Color-Dia-de-La-Madre.doc
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
 
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
 
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptxSESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
SESION 05 MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.pptx
 
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptxDISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
DISENO_FACTORIAL_2_2_EXPOSICION_pptx.pptx
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
 
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusaArte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
Arte textil: Tejidos artesanos en la frontera hispano-lusa
 
Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civil
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 
INTERVENCIONES DE CARRETERAS EN LA LIBERTAD
INTERVENCIONES DE CARRETERAS  EN LA LIBERTADINTERVENCIONES DE CARRETERAS  EN LA LIBERTAD
INTERVENCIONES DE CARRETERAS EN LA LIBERTAD
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadana
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
 

ruta critica y plan de contingencia

  • 1. Escobar Nieto Roció. López Uribe Josue Eduardo. Pérez Castro Hugo René. Román Reyes Sonia Pamela. Ruiz Barbero Carlos. SIMULACIÓN DE PROCESOS
  • 2. Introducción • En una sociedad que cada día se vuelve más variable y compleja, lo que puede atribuirse en gran parte al desarrollo de la ciencia y la tecnología, la ejecución de un proyecto es una tarea en la cual deben participar diferentes individuos, agencias, entidades y factores ya que en los diseños modernos se multiplica tremendamente el número de elementos que hay que coordinar y relacionar. • Para resolver este arduo problema se han desarrollado una gran variedad de sistemas o procedimientos formales, ideados con la finalidad de ayudar al administrador de un proyecto a realizar eficientemente su tarea, entre estas técnicas ha destacado una que utiliza diagramas de flechas conocida como ruta crítica.
  • 3. • El método de ruta crítica es un proceso administrativo (planeación, organización, dirección y control) de todas y cada una de las actividades componentes de un proyecto que debe desarrollarse durante un tiempo crítico y al costo óptimo. • La aplicación potencial del método de la ruta crítica, debido a su gran flexibilidad y adaptación, abarca desde los estudios iniciales para un proyecto determinado, hasta la planeación y operación de sus instalaciones. A esto se puede añadir una lista indeterminable de posibles aplicaciones de tipo específico. Así, podemos afirmar que el método de la ruta crítica es aplicable y útil en cualquier situación en la que se tenga que llevar a cabo una serie de actividades relacionadas entre sí para alcanzar un objetivo determinado.
  • 4. • Los beneficios derivados de la aplicación del método de la ruta crítica se presentarán en relación directa a la habilidad con que se haya aplicado. Debe advertirse, sin embargo, que el camino crítico no es un método que resuelva problemas administrativos de un proyecto. Cualquier aplicación incorrecta producirá resultados adversos. No obstante, si el método es utilizado correctamente, determinará un proyecto más ordenado y mejor balanceado que podrá ser ejecutado de manera más eficiente y normalmente, en menor tiempo. • Un beneficio primordial que nos brinda el método de la ruta crítica es que resume en un sólo documento la imagen general de todo el proyecto, lo que nos ayuda a evitar omisiones, identificar rápidamente contradicciones en la planeación de actividades, facilitando abastecimientos ordenados y oportunos; en general, logrando que el proyecto sea llevado a cabo con un mínimo de tropiezos.
  • 5. Definición del Proyecto. • En el presenté proyecto tiene como objetivo simular la organización, planeación, dirección y control de una fiesta de 15 años, mediante la metodología de Ruta Crítica y la cual se comprobara mediante una herramienta de Excel llamada Solver en la cual se someterán todas las restricciones obtenidas de la ruta Crítica y esta nos arrojara el resultado obtenido en la Ruta Critica
  • 6. • A continuación se presenta el proceso para llevar a cabo una Simulación de Procesos para una Fiesta de 15 años antes mencionada , la cual se tendrá que realizar en un periodo de 15 días la cual tendrá 15 gentes para la realización de la misma y así mismo nosotros propusimos 8 comisione que a continuación se enuncian: • Chambelanes • Pastel • Vestido • Música • Recuerdos • Misa • Foto y Video • Salón Estas Comisiones son fundamentales para que se pueda realizar la Fiesta
  • 7. • Primeramente realizamos nuestra lista de actividades en la cual se señalan todas las actividades que intervienen en el desarrollo del proyecto además de asignarles la duración de la actividad y si en ellas tienen alguna actividad antecesora, es decir saber si esa actividad depende de otra para llevarla a cabo (Fig. 1) • Una vez que obtuvimos nuestra tabla de actividades nos guiamos para poder trazar la Ruta Crítica, para dedicamos a calcular y obtener aquellas actividades que solo tenemos que ocupar.(figura 2)
  • 12.
  • 13. Plan de contingencia • Para hacer nuestro plan de contigencia nos basaremos en la ruta critica que consta de las actividades 1,2,3,4,7,8,39,40,41 en donde algunas actividades no pueden existir actividades paralelas por que son solamente actividad unica y se tienen que cumplir forzosamente, no se le pueden agregar actividades alternativas y no se pueden generar plan de accion , y existen actividades que por el tiempo de holgura que tienen pueden apoyar a otras actividades. Actividad 1: • Como no tiene algun otra alguna otra actividad paralela, por esa razon se tiene que cumplir de manera forzada, se recomienda que trabajen 2 personas en esta actividad, en esta actividad se realizara la junta familiar, la cual consistirá en reunir a todas las personas requeridas para este evento, no solo puede tratarse de las personas que sean de la familia si no también se pueden contemplar a personas cercanas a la familia vecinos y amigos también esta actividad servirá para contemplar cuantas personas se necesitaran.
  • 14. Actividad 2: • No tiene actividades alternativas y no se le puede generar un plan de accion ya que al igual de diversas tareas forma parte de la ruta crítica y se recomienda que 2 personas trabajen en dicha actividad, en esta actividad se realizaran la lista de invitados, en esta actividad se organizara la lista de las personas que se pretende que asistan a dicha fiesta, en esta lista incluirán los nombres de familiares, amigos vecinos y personas muy allegadas a la familia organizadora de la fiesta de XV años sin olvidar la cantidad de chambelanes que se requieren. Actividad 3: • No tiene actividades simultaneas y por la tanto no tiene un plan de contingencia o actividades alternativas y de igual manera forma parte de la ruta critica, se recomienda que 2 personas se hagan cargo de de esta actividad, en esta actividad se llevara cabo la lista de comisiones, la función principal de esta comisión es asignar tareas o actividades a toda la gente con la que nos va a auxiliar en el desarrollo de la fiesta de XV años.
  • 15. Actividad 4: • Esta es la primera actividad que tiene actividades paralelas, en este primer caso se le recomienda definir que actividades paralelas tienen mayor holgura, en este caso el actividad 9 que es Buscar pastelerías y la actividad 27 que es Buscar iglesia presentan un mayor holgura y esas actividades son las que pueden auxiliar a las actividad 4 y se recomienda que en el actividad 4 trabajen 2 personas, este par de actividades presentan una holgura de 7.25, debido a que su tiempo de holgura es muy grande al menos en todas las otras actividades paralelas se recomienda que al terminar estas dos actividades apoyen a la actividad principal de este bloque ya que forma parte de la ruta crítica. Días en esta actividad se llevara a cabo buscar una academia de baile, lo que se llevara a cabo es investigar las diversas academias de baile se encuentran alrededor o cerca de donde se llevara a cabo la ya mencionada fiesta cotizando diversos lugares y realizando comparaciones en calidad, estilos y diversidad de coreografías, al igual que definir los diversos vestuarios y definir la cantidad de chambelanes que se necesitaran.
  • 16. Actividad 7: • El nodo 7 tiene diversas actividades paralelas se recomienda que los nodos 5 Cotizar y Seleccionar la Academia de Baile, 6 Selección de Baile y Música y la actividad 10 Seleccionar y Apartar pastel presentan una holgura de 7.7 días y la actividad 28 que es Cotizar y Seleccionar Iglesia tiene un tiempo de holgura de 7.95 días, estas actividades pueden ayudar a la actividad 7 y se recomienda que en dicha actividad se encarguen 2 personas , en esta actividad se llevara a cabo la selección y adquisición de trajes, esta actividad se desarrollara cotizando en diferentes alquiladoras los diferentes trajes y vestuarios que se necesitaran para los principales bailes propuestos por la academia de baile, debido a que los tiempos ociosos o los tiempos de holgura son demasiado grandes en comparación con las demás actividades de este bloque se recomienda que al concluir alguna de estas actividades ayuden a realizar las actividad primordial de este bloque ya que también forma parte de la ruta crítica de la secuencia de actividades
  • 17. Actividad 8: • En el nodo tiene diversas actividades paralelas se recomienda que los nodos 19 que se encargara de Montar Tablero del DJ y con un tiempo de holgura de 7.2 días y que la actividad 26 que se encargara de Recoger los Recuerdos e Invitaciones y Enviar las Invitaciones con un tiempo de holgura de 7 días, como son los nodos que tienen mayor holgura al menos en este bloque de actividades se recomienda que apoyen a desarrollar la actividad 8, es necesario que 2 personas se encarguen de esta actividad, en este nodo se lleva a cabo los ensayos previos a los XV años, esta actividad se desarrollara proponiendo las diferentes sedes de ensayos al igual que la programación de horarios para los ensayos, al concluir cualquiera de las dos actividades ya mencionadas la recomendación principal es que auxilien de inmediato a la actividad 8 ya que forma parte de una serie de actividades primordiales necesarias para la ruta crítica.
  • 18. Actividad 39: • Esta actividad al no tener nodos paralelos se tiene que cumplir de manera forzada, se recomienda que en esta actividad esten a cargo 2 personas, en esta actividad se llevara a cabo supervisar y organizar la fiesta. Esto se desarrollara verificando y controlando que comisiones han cumplido con sus tareas delegadas y que actividades faltan por llevarse a cabo. Como una posible sugerencia se recomendaría que al terminar actividades de bloques posteriores con gran tiempo disponible algunas de las demás otras actividades que estén desocupadas auxilien de inmediato a supervisar y organizar la fiesta
  • 19. Actividad 40: • No tiene actividades alternativas y no se le puede generar un plan de accion ya que al igual de diversas tareas forma parte de la ruta crítica y se recomienda que 2 personas trabajen en dicha actividad, en esta actividad se llevara a cabo buscar y seleccionar estética. Esto se desarrollara buscando algún salón de belleza que cumpla con la total satisfacción en cuanto a peinado y maquillaje, de igual manera contando con una gran diversidad de estilos y personalidades y cotizando precios. Al igual que una recomendación especial para esta actividad crítica se recomendaría que al terminar actividades de bloques posteriores con gran tiempo disponible algunas de las demás otras actividades que estén desocupadas auxilien de inmediato a buscar y seleccionar estética
  • 20. Actividad 41: • No tiene actividades simultaneas y por la tanto no tiene un plan de contingencia o actividades alternativas y de igual manera forma parte de la ruta critica, se recomienda que 2 personas se hagan cargo de de esta actividad, en esta actividad se llevara cabo la selección de peinado y maquillaje. Esta actividad se desarrollara tomando en cuenta los gustos de la quinceañera, observar diversos estilos y formas de peinado y tomar en cuenta que tipo de bailes se desarrollaron y se propusieron. Al igual que una recomendación especial para esta actividad crítica se recomendaría que al terminar actividades de bloques posteriores con gran tiempo disponible algunas de las demás otras actividades que estén desocupadas auxilien de inmediato a la selección de peinado y maquillaje.
  • 21. Nota adicional: • Al hacer dichas recomendaciones a las últimas actividades no se podría hacer lo mismo con las primeras tres actividades principales ya que no hay ninguna actividad que las anteceda, se necesita que las actividades 1, 2 y 3 estén 100% cumplidas ya no se podría avanzar en el proyecto sin que se terminaran dichas actividades.
  • 22. • Conclusión. • Dentro de la Gestión del tiempo del proyecto uno de los procesos es el desarrollo del cronograma, aquí existen diferentes actividades sucesoras y antecesoras, sin embargo alguna de ellas conforman la ruta critica que son las actividades que el gerente de proyectos tiene que focalizar para que su adelanto o su retraso no produzcan que el proyecto se salga de lo planeado; las otras actividades aquellas que no conforman la ruta crítica tienen holgura (tiempo que una actividad puede demorar sin afectar las actividades presentes ni las actividades siguientes) • Para que un proyecto no salga de lo planificado cada área le agrega una protección a sus actividades en caso de que alguna de ellas tenga algún problema. Pero aun así esta protección no es suficiente ya que los proyectos terminan con retraso.
  • 23. • Conclusion • La estructura desglosable de trabajo es importantes porque permite elaborar el tiempo de las actividades ya que permite planificar los entregables hasta llegar a una mínima unidad de gestión. Además la estructura desglosable de trabajo no tiene secuenciación ya que las actividades pueden ser realizadas simultáneamente en forma paralela • Los motivos por los cuales cada área puede establecer su protección son: existen situaciones similares al proyecto, la remuneración de los trabajadores está en función con el cumplimiento de la tarea determinada o cada persona piensa que solo tiene la mitad de probabilidad para realizar la tarea. • El método de la ruta crítica es una técnica nueva y eficaz en la planeación y administración de todo tipo de proyectos, es la representación del plan de un proyecto en un diagrama o red, para la completa determinación del mejor programa de operación, brinda un enfoque mucho más útil y preciso.