Trabajo sobre cognotécnicas y explicación de los tipos de pensamientos.

1. • Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
• Nombres
• Crissleydi Vásquez Pérez
• Joselina Guerrero
• Matrículas
• 2018-09813
• 2018-09856
• Asignatura
• Infotecnología en el aprendizaje
• Facilitadora
• Ilda Estrella

2. La Cognotecnica
• Se le llama cognotecnica al conjunto
de herramientas que le facilitan al
ser humano representar, transformar,
generar y transmitir la información
que percibe el mundo del
aprendizaje. Seleccionar la
cognotecnica para una tarea dada y
aprender a utilizarla correctamente
nos permitirá entender en los
diferentes ángulos una diferente
información, y mas importante aun,
nos permitirá transmitir a otros lo
que hemos aprendido en el sentido
que lo hemos aprendido.

3. Tipos de pensamiento
Pensamiento Deductivo
• Parte de afirmaciones de
cuestiones indeterminadas que
pueden ser aplicadas en casos
particulares. Se trata de llegar
de lo general a lo particular.

4. Pensamiento Inductivo
• Este pensamiento se
desprende de afirmaciones o
hechos particulares con los
que se puede llegar a una
conclusión general. La
informaciones particulares nos
llevan a una idea general con
relación a un caso en cuestión.

5. Pensamiento Analitico
• El pensamiento analítico
construye bloques que
podemos armar a partir de una
unidad de información para
determinar como se relacionan
dichos bloques o piezas entre
sí.

6. Pensamiento Creativo
• El pensamiento creativo elabora soluciones originales a problemas
utilizando las normas que es un principio parecen ser bastantes
claras.

7. Pensamiento suave
• En este tipo de pensamiento los limites no son lo suficientementes
fuertes para prevenir las contradicciones con relacion a los
conceptos e ideas, constantemente se pueden observar cambios
en las diferentes concepciones.

8. Pensamiento Duro
• Contrario a lo que plantea el pensamiento suave, el pensamiento
duro no admite las contradicciones. El pensamiento duro es
utilizado por los científicos y por ello, precisa de seguir las normas
de forma minuciosa.

9. Pensamiento Divergente
• En el pensamiento divergente se dividen los aspectos diversos de
una idea y se busca delimitar las divisiones establecidas en dicha
idea.

10. Pensamiento Convergente
• En este pensamiento se identifican los hechos y lo que presentan
cada unos para intentar entrelazarlos aunque en principio no
parezca que tengan nada en común.

11. Pensamiento Magíco
• Este pensamiento es el que les da intenciones a elementes que en
realidad carecen de voluntad propia. Este pensamiento habla de
las cosas que puede hacer algo que no cuenta con conciencia
propia.

12. Clasificación de la herramientas según el tipo
de pensamiento
• Pensamiento Deductivo
Cuadro sinoptico
• Inductivo
Lluvia de ideas
• Analitico
Mapa conceptual
• Creativo
• Duro
Línea de Tiempo
• Suave
Divergente
Tabla informativa
• Convergente
Cuadro comparativo
• Mágico

13. Breve concepto de cada una de ellas.
• Cuadro sinóptico
• Es un esquema que muestra una estructura global de un
determinado tema utilizando palabras claves.
• Lluvia de ideas
• Es una herramienta que permite el desprendimiento de ideas de
un concepto o de un determinado tema.
• Mapa conceptual
Es una técnica usada normalmente para los estudiante para dar una
sinopsis de un tema en especial.

14. Línea de tiempo
Permite ordenar los datos en una secuencia de tiempo.
Cuadro Comparativo
Es una tabla o diagrama que hace posible que se comparen dos o
mas elementos, fenómenos o grupos de datos.
Tabla informativa
Es una tabla en donde se colocan las informaciones referentes un
tema de forma detalla.

15. Elegir dos herramientas de las cuales debe
tomar en cuenta lo siguiente:
Mapa conceptual
• Es una técnica usada normalmente para los estudiante para dar una
sinopsis de un tema en especial.
A qué tipo de pensamiento pertenece
• Analítico
Objetivo
• Para conectar los conceptos que se desprenden del tema.
Para qué sirve?
• Representar vínculos entre distintos conceptos.

16. Reglas para su uso
• Se debe tomar en cuenta que los conceptos van representados en
círculos u óvalos.
• Debe existir una relación entre los conceptos: estan relacionados
por flechas.
• En cada relación se debe expresar la palabra enlace.

17. Lluvia de ideas
• Lluvia de ideas
• Es una herramienta que permite el desprendimiento de ideas de
un concepto o de un determinado tema.
A qué tipo de pensamiento pertenece
Inductivo
Objetivo
Poder identificar ideas referentes al tema central.
Para qué sirve?

18. Ejemplos
Lluvia de ideas Mapa Conceptual