Esta guía de aprendizaje describe las actividades para el programa de formación de Instalaciones Eléctricas Domiciliarias. La guía se enfoca en clasificar acometidas aéreas y subterráneas, y contiene tres evidencias: 1) una actividad interactiva sobre herramientas eléctricas, 2) un taller sobre la instalación de una ducha eléctrica, y 3) referencias bibliográficas.

1. GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE
Guía de aprendizaje N° 4
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
● Denominación del programa de formación: Instalaciones Eléctricas Domiciliarias
● Código del programa de formación: 82110034
● Competencia: 280101142. Realizar la planeación energética del SIN de acuerdo
con la regulación vigente y los procesos establecidos por la empresa.
● Resultados de aprendizaje alcanzar: Clasificar acometidas aéreas, subterráneas
y conexiones en redes de baja tensión.
● Duración de la guía: 10 horas
2. PRESENTACIÓN
Estimado Aprendiz SENA el programa de “Instalaciones Eléctricas Domiciliarias –
Instalación” tiene como objetivo reconocer el procedimiento para realizar una instalación
eléctrica en una vivienda teniendo en cuenta las normas técnicas establecidas. Durante el
desarrollo de la presente actividad de aprendizaje AA4. “Verificar las conexiones de
acometidas aéreas y subterráneas”, usted adquirirá los conocimientos acerca de la manera
como se realizan empalmes, se acondiciona desde la óptica civil las acometidas, la
interpretación de planos arquitectónicos y técnicas de instalación.
Para el desarrollo de las evidencias propuestas en la AA4, usted deberá revisar el material de
formación “Instalación”, y el material de apoyo (documentos anexos, enlaces externos, entre
otros). Recuerde que el desarrollo de las evidencias debe ser enviado oportunamente a través
de los enlaces establecidos para tal fin. En caso de presentar informes escritos, es
indispensable citar las referencias bibliográficas acorde con las normas APA.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
3.1 Descripción de la (s) Actividad (es):
3.1.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.
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A manera de reflexión personal y con el fin de conocer su manejo sobre el tema, se le
sugiere resolver la siguiente situación:
• Enumere 5 accesorios y dispositivos eléctricos, que observe en su hogar en la
instalación eléctrica e indique para qué sirve cada uno de estos.
Nota: Este ejercicio tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta actividad de aprendizaje, por tal razón no es calificable.
3.1.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualizacióny teorización)
Evidencia: Actividad interactiva: Herramientas, accesorios y dispositivos eléctricos
utilizados en una instalación eléctrica.
Estimado Aprendiz, realice la siguiente actividad interactiva correspondiente al material de
formación 4.
El dueño de una casa lo ha contratado para realizar la adecuación de las instalaciones
eléctricas de la misma, como primera actividad él desea que usted haga una lista con el
material requerido y las herramientas necesarias para el desarrollo del trabajo, de tal
manera que estos cumplan con el nivel de calidad requerido y con la norma RETIE. La
mala elección de estos elementos tendrá repercusiones negativas en la instalación
eléctrica y con ello una serie de riesgos para los habitantes de la casa.
Para culminar con éxito esta actividad deberá acertar en todas sus respuestas.
Instrucciones
La actividad consiste en ayudar a Francisco a escoger los materiales, herramientas y
dispositivos eléctricos para la adecuación de la instalación eléctrica de la casa.
Recuerde que solo se permiten tres intentos para la realización de la actividad y tendrá un
tiempo límite de 30 minutos.
Para acceder a la actividad interactiva, se debe seguir los siguientes pasos:
• Clic en el enlace “Actividad 4” el cual se encuentra en el menú principal: Proyecto.
• Clic sobre el enlace: “Actividad 4 - Evidencia 1” Actividad Interactiva.
• Posteriormente lea las instrucciones.
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• Realice la actividad.
3.1.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
Evidencia 3: Taller “Instalación de una ducha eléctrica”.
En una vivienda antigua se requiere hacer una instalación de una ducha eléctrica para
agua caliente y usted es el encargado de realizar dicha instalación. Tenga en cuenta el
cumplimiento de las normas técnicas establecidas para realizar instalaciones seguras.
Además, dicha instalación debe ser estéticamente agradable.
Describa con sus propias palabras el procedimiento para la instalación de la ducha.
Usted debe entregar un documento con un listado de los materiales, sus cantidades y las
herramientas que utilizaría para llevar a cabo la instalación.
Con este objetivo debe revisar el material de formación 4 “Instalación” donde se describe
los requerimientos, componentes y etapas del proceso de una instalación eléctrica.
Para acceder al Taller se deben seguir los siguientes pasos:
• De clic en el enlace “Actividad 4” el cual se encuentra en el menú principal.
• De clic sobre el enlace: “Actividad 4 – Evidencia 3” Taller “Energías alternativas y
las condiciones para su implementación en instalaciones domiciliarias”.
• Posteriormente lea las instrucciones.
• Descargue el archivo y elaboré la “Evidencia – Taller”: “Instalación de una ducha
eléctrica”.
• Guarde en su PC el documento en Word.
• Para enviar el documento haga clic en examinar mi equipo y adjunte el archivo
con el documento elaborado.
• De clic en enviar.
3.2 Ambiente Requerido.
Plataforma: Virtual Territorium SENA.
3.3 Materiales.
Material de formación 4.
Materiales de apoyo 4.
Guía de aprendizaje 4.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de
aprendizaje.
Evidencias de
Desempeño:
Actividad 4 evidencia 1:
Actividad interactiva:
“Herramientas, accesorios
y dispositivos eléctricos
utilizados en una
instalación eléctrica”.
Evidencias de Producto:
Actividad 4 evidencia 2:
Taller: "Instalación de una
ducha eléctrica".
Criterios de evaluación.
Verifica las
conexionesde
acometidas aéreas y
subterráneas.
Técnicas e
instrumentos de
evaluación.
Técnica: Actividad
interactiva.
Instrumento: Enlace
virtual de aprendizaje.
Técnica: Taller.
Instrumento: Rúbrica
taller.
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Para consultar el glosario del programa, por favor diríjase al espacio “Glosario”, ubicado
en el menú principal del curso.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Electricasas (2016). Electricidad del Hogar y Electricidad Fácil. Recuperado de
http://www.electricasas.com/
Salazar Salazar, J.J., Castañeda Alvarez, O., Caiza Sanchez, H., Ramírez Herrera, O.,
Calle D.I. (s.f.). Recuperado de http://mundoelectricidad.blogspot.com/2008/07/la-
siguiente-publicacin-se-ha-realizado.html
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5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
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Scribd (2008). Taller Redes Eléctricas. Recuperado de
https://es.scribd.com/doc/7859686/Redes-Electricas
Wordpress.com (2009, 04, 18). Instalación Eléctrica. [Web log post]. Recuperado de
https://dieguiz.wordpress.com/
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Fecha
Autor Francisco Arnaldo Gestor de Agosto 16 de 2017
(es) Vargas Bermúdez curso
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía).
Autor
(es)
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Razón del
Cambio
Hector Salinas Guionista - SENA Agosto Ajustes
Productor de Regional 2017 ortográficos y
medios Boyacá de
audiovisuales. CEDEAGRO. contenidos al
nuevoJohanna Asesora
Línea deMartínez pedagógica. formato de
Aragón. Producción guía de
Boyacá. aprendizaje.
Zulma Yurany Senior línea .
Viancha de
Rodriguez. producción.
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