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SIMULACIÓN
DRE Ancash DRE San Martín DRE Ayacucho UGEL Mariscal Nieto - Moquegua
OBJETIVO GENERAL Y
ESPECÍFICO DEL
EJERCICIO
1.OBJETIVO GENERAL
Fortalecer el nivel de preparación y respuesta de
las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y
Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) ante
emergencias y desastres a fin de tomar decisiones
para resolver problemas.
1. OBJETIVO ESPECÍFICO
Ejercitar el proceso de toma de decisiones en
situaciones de emergencia y desastre entre: DRE
y UGEL.
2. OBJETIVO ESPECÍFICO
Fortalecer la comunicación y coordinación entre:
DRE y UGEL.
CARACTERÍSTICA DEL
ESCENARIO DE LA
SIMULACIÓN
SISMO Y TSUNAMI
Día de la simulación 19 junio de 2014
Hora de inicio 18:00 Horas.
Magnitud 8.0° de la escale de Richter
Intensidad VII – VIII de la escala de Mercalli Modificada.
Epicentro 70 Km al Oeste de La Punta.
Hipocentro Localizado a una profundidad de 40 km.
Fuente IGP
Duración 1 minuto.
TSUNAMI El tren de olas tomará entre 15 a 20 minutos en llegar a la
línea de la costa.
ORGANIZACIÓN,
EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN
DE LA SIMULACIÓN
PARA LA ORGANIZACIÓN
DE LA SIMULACIÓN
Se formará cuatro (04) grupos, con
la siguiente organización:
Equipo COE
Sala de crisis
Coordinador de grupo
PARA LA EJECUCIÓN DE LA
SIMULACIÓN
Durante
(durante las 18:00 horas)
Desarrollo del ejercicio:
1. El logístico, entrega la mensajería al coordinador del ejercicio y a cada
grupo respetando los tiempos de cada mensaje.
2. Los equipos conformados: la sala de crisis realiza la toma de
decisiones; equipo COE realiza el reporte de daños (A la población
educativa, a la salud, Daños en el mobiliario/Daños al material
pedagógico) estimado ante cada mensaje emitido.
3. El coordinador del ejercicio indica el término de la simulación.
4. Los equipos conformados: realizan el informe de emergencia
(valiéndose del instrumento)
PARA LA EVALUACIÓN DE
LA SIMULACIÓN
Después
(después de las 18:00 horas)
1. El coordinador del ejercicio, invitará al coordinador de cada
grupo a fin de que presente en plenaria el informe de
emergencia.
2. El logístico, después de cada exposición recoge los mensajes
e informes de emergencia de los equipos y hace entrega al
coordinador del ejercicio.
3. El Coordinador del ejercicio, indica el término del ejercicio y
hace entrega de todos los mensajes e informes de
emergencia al equipo DIECA.
Productos
entregables
1. Mensaje Nº 01
2. Mensaje Nº 02
3. Informe de emergencia (versión digital – Word)
MINEDU
• Correo: coeminedu@gmail.com; coe_minedu@minedu.gob.pe
• Teléfonos: (01) 476-2207 / 224-4853 / 225-7178

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Simulación DRE UGEL ante sismo tsunami

  • 1. SIMULACIÓN DRE Ancash DRE San Martín DRE Ayacucho UGEL Mariscal Nieto - Moquegua
  • 3. 1.OBJETIVO GENERAL Fortalecer el nivel de preparación y respuesta de las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) ante emergencias y desastres a fin de tomar decisiones para resolver problemas.
  • 4. 1. OBJETIVO ESPECÍFICO Ejercitar el proceso de toma de decisiones en situaciones de emergencia y desastre entre: DRE y UGEL.
  • 5. 2. OBJETIVO ESPECÍFICO Fortalecer la comunicación y coordinación entre: DRE y UGEL.
  • 7. SISMO Y TSUNAMI Día de la simulación 19 junio de 2014 Hora de inicio 18:00 Horas. Magnitud 8.0° de la escale de Richter Intensidad VII – VIII de la escala de Mercalli Modificada. Epicentro 70 Km al Oeste de La Punta. Hipocentro Localizado a una profundidad de 40 km. Fuente IGP Duración 1 minuto. TSUNAMI El tren de olas tomará entre 15 a 20 minutos en llegar a la línea de la costa.
  • 9. PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA SIMULACIÓN
  • 10. Se formará cuatro (04) grupos, con la siguiente organización: Equipo COE Sala de crisis Coordinador de grupo
  • 11. PARA LA EJECUCIÓN DE LA SIMULACIÓN
  • 13. Desarrollo del ejercicio: 1. El logístico, entrega la mensajería al coordinador del ejercicio y a cada grupo respetando los tiempos de cada mensaje. 2. Los equipos conformados: la sala de crisis realiza la toma de decisiones; equipo COE realiza el reporte de daños (A la población educativa, a la salud, Daños en el mobiliario/Daños al material pedagógico) estimado ante cada mensaje emitido. 3. El coordinador del ejercicio indica el término de la simulación. 4. Los equipos conformados: realizan el informe de emergencia (valiéndose del instrumento)
  • 14. PARA LA EVALUACIÓN DE LA SIMULACIÓN
  • 16. 1. El coordinador del ejercicio, invitará al coordinador de cada grupo a fin de que presente en plenaria el informe de emergencia. 2. El logístico, después de cada exposición recoge los mensajes e informes de emergencia de los equipos y hace entrega al coordinador del ejercicio. 3. El Coordinador del ejercicio, indica el término del ejercicio y hace entrega de todos los mensajes e informes de emergencia al equipo DIECA.
  • 18. 1. Mensaje Nº 01 2. Mensaje Nº 02 3. Informe de emergencia (versión digital – Word)
  • 19. MINEDU • Correo: coeminedu@gmail.com; coe_minedu@minedu.gob.pe • Teléfonos: (01) 476-2207 / 224-4853 / 225-7178