PERIODO DE ADAPTACIÓN

1. PERIODO DE
ADAPTACIÓN
CEIP ANDRÉS SEGOVIA (LEGANÉS)

2. LA INCORPORACIÓN AL COLE SUPONE UN CAMBIO MUY
IMPORTANTE, TANTO PARA NIÑOS QUE NO HAN ESTADO
ESCOLARIZADOS PREVIAMENTE, COMO PARA LOS QUE SI HAN
ASISTIDO A LA ESCUELA INFANTIL.
Y POR ELLO UNA ADECUADA PLANIFICACIÓN POR PARTE
DEL CENTRO, JUNTO CON LA AYUDA DE LAS FAMILIAS,
FACILITARÁ QUE ESTA INCORPORCIÓN SEA UNA EXPERIENCIA
GRATA Y ENRIQUECEDORA, DE LA QUE TODOS DISFRUTAREMOS

3. PERIODO DE ADAPTACIÓN –
INCORPORACIÓN ESCALONADA
 Incorporaciónescalonada es el periodo de tiempo durante el cual los niños asisten al centro en
periodos más cortos y en pequeños grupitos. Tiene una duración máxima de 5 días lectivos
 Periodo de adaptación: Es el espacio de tiempo durante el cual los niños se adaptan al nuevo
espacio, rutinas, compañeros, maestras…Su duración no se puede determinar pues cada niño o niña
necesita un tiempo diferente para adaptarse que puede ser de semanas o de meses.
 El comportamiento de los niños y niñas durante estos procesos es muy diferente,mostrando
actitudes variadas, pero todas suelen estar dentro de la normalidad.Pueden aparecer reacciones
como llanto, rechazo al entorno o a la maestra, alteraciones en el sueño o alimentación, mayor
rebeldía,conductas regresivas como no controlar esfínteres, etc.
 El momento de aparición de estas reacciones, tampoco es estándar, hay niños que los muestran al
incorporarsey otros pueden hacerlo un mes después.

4. CONSEJOS PARA LAS FAMILIAS
 En los días previos al inicio del cole empezar a hablar con el niñ@, transmitiéndole seguridad,
confianzay una imagen positiva de la incorporación al cole.
 Visitar las inmediaciones del centro para familiarizarse con el entorno.
 Preparar juntos las pertenencias que el niñ@ que tendrá que llevar al cole.
 Mantener una actitud tranquila y relajada tanto en la incorporación escalonada como durante el
periodo de adaptación. Es importante no mostrar cara de angustia o tristeza para evitar
transmitir esos sentimientos a los niños.
 Todos los niños se terminan adaptando al cole, pero cada uno necesita su tiempo, así que sed
pacientes.
 Aunque los niños hayan estado escolarizados previamente, el periodo de adaptación
también será necesario, pues es un nuevo espacio, nueva maestra, nuevos compañeros…

5. DESDE EL CENTRO…
 Somos conscientes de la gran importanciade este periodo y por ello está debidamenteplanificado
y organizado.
 Realizaremos una reunión los primeros días de septiembre para explicaros detalladamentecomo
se realizará este incorporación al centro.
 Los primeros días se realizará una incorporaciónescalonada de los alumnos, por lo que se hará en
pequeños grupitos, lo que facilitará la atención. El tiempo de asistencia al centro irá aumentando
de manera paulatina durante estos primeros días.
 Estamos para ayudaros, orientaros,animaros y tranquilizaros duranteeste proceso, pero
también necesitaremos vuestra colaboración para que la adaptación se produzca de la manera
más fácil posible.
 Durante el periodo de adaptación las actividades planteadas, buscarán la adquisición de los
hábitos y rutinas del aula, a establecer relaciones con los iguales y la maestra.