Semejanzas y diferencias. Diferentes aplicaciones didácticas.

2. Son canales de comunicación y publicación.
Son herramientas de la Web 2.0 on-line.
Es necesario tener una cuenta de correo
electrónico para acceder a ellas.
Son de uso público y gratuito.
Permiten compartir fotos, videos, transmitir y
expresar sentimientos.
No tienen una temática definida.

3.  Hay que tener cuidado a quienes invitas a ser parte
de tu red, ya que acceden a toda la información de las
personas.
La información que se sube en muchas ocasiones es
de dominio público y puede ser utilizada de manera
positiva o negativa.
Los espacios que se utilizan en algunos son muy
pequeños y en otros muy grandes.
En Twitter la información desaparece más rápido y en
los demás la puede borrar o actualizar constantemente
(Facebook y Blog).

5. Permite que los profesores puedan subir material para los
alumnos con el fin de mantenerlos actualizados con las
reflexiones y las fuentes
De información que el profesor usa para el desarrollo de un
programa.
Permite que los alumnos puedan compartir trabajos escritos
con sus compañeros y que éstos puedan intercambiar
opiniones.
Los docentes pueden brindar apoyo extra subiendo
información (videos, imágenes, etc. )
Los profesores pueden mantener contacto con otros
profesores intercambiando proyectos de clase.

6. Puedes crear grupos privados con tus
compañeros y profesores para subir
información de alguna
materia, inasistencia de profesores, entre
otras cosas.
Al poseer Chat puedes intercambiar
opiniones y debatir entre alumnos.

7. Puedes compartir enlaces de sitios
educativos y también recomendar.
El docente puede realizar preguntas para
que los alumnos respondan en forma
breve, discutir sobre algún tema.

10. Qué son los Números Naturales?
Propiedades del mismo.
El cero es un número natural?

11. Qué es el arte?
Qué es artista?
Qué es una obra de arte?