1. Materiales termoluminiscentes
• Los materiales de
interés en dosimetría
termoluminiscente
son cristales aislantes
y semiconductores,
principalmente.
2. Cristales
• Una estructura cristalina
está caracterizada por
simetría traslacional
tridimensional.
• El arreglo ideal, es
perturbado, entre otros
factores, por las
vibraciones térmicas y
por el tamaño finito del
cristal (esto último rompe
la simetría traslacional).
3. Simetría de traslación
• Los puntos de red
equivalente se
relacionan mediante
el operador:
R = n1a1 + n2a2 + n3a3
4. • Estructura cristalina
fcc (estructura del
cloruro de sodio).
Ejemplos: LiF, NaCl,
KCl, LiCl, LiBr, LiI,
NaF, NaBr, NaI, KF,
KI.
5. Defectos en cristals
1. Defectos Intrínsecos
• Vacancias o átomos
ausentes de su lugar +
normal (Defectos de
Schottky).
6. Defectos en cristals
1. Defectos Intrínsecos
• Vacancias o átomos
ausentes de su lugar -
normal (Defectos de
Schottky).
7. Defectos en cristals
1. Defectos Intrínsecos
• Intersticiales
(Defectos de
Frenkel), que son
átomos que ocupan
una posición
normalmente
desocupada.
10. Defectos Extrínsecos o de
Impurezas
• Impurezas sustitucionales: un átomo Y
toma el lugar de un átomo X.
• Impureza intersticial: Un átomo Y situado
en una posición intersticial.
Las impurezas pueden haber quedado
durante la síntesis del material, o pueden
haber sido introducidas a propósito
posteriormente.
11.
12. La radiación ionizante produce
defectos adicionales
• Centros de color, que
son centros de
absorción óptica, lo
que hace que los
cristales se coloreen.
• Ej. Centro F:
Vacancia de ion
negativo que atrapa a
un electrón.
14. • Centro V: vacancia de ion positivo que atrapa a un hueco.
• Centro VK: hueco atrapado por dos iones negativos.
• Centro V3: Molécula neutral, constituida por dos iones halógenos
que atrapan a dos huecos, y ocupa el sitio de un ion halógeno.
• Centro M: Dos vacancias de ion negativo vecinas enlazan dos
electrones.
• Centro R: Tres vacancias de ion negativo atrapan tres electrones.
15. • Dosis muy altas de radiación pueden
producir daño a una muestra estudiada.
• El estudio mediante más de una técnica
luminiscente permite un mejor
conocimiento del sistema (material).