CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
La crisis del Antiguo Régimen en Europa
1. La crisis del Antiguo Régimen
Tema 1
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
2. Esquema del tema
• 1. El Antiguo Régimen. Concepto y características
– Sociedad (se puede estudiar en español)
– Economía
• 2. Las formas de gobierno a comienzos del S. XVIII
(español)
• 3. La Ilustración y la crítica del Antiguo Régimen
(Español)
• 4. The Succession War (English)
• 5. El despotismo Ilustrado en España (español)
• 6. Andalucía en el S. XVIII (no entra)
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
3. Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
Period of the European
History between 17th and
18th centuries in which there
are an estate society, and
agricultural economy with
feudal structures and
absolute monarchy.
1. El Antiguo
Régimen
6. Economía en el Antiguo Régimen
• Sector primario:
– Base de la economía
– Subsistencia (Concepto, técnicas - secano,
barbecho- , cereal), sujeta a meteorología,
hambrunas
– Mal reparto de la tierra:
• manos muertas
• mayorazgos
• Ayuntamientos (tierras de propios y comunales)
– Mayoría campesina sometidos al régimen señorial
(pago de rentas al señor y del diezmo a la Iglesia)
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
7. Economía en el Antiguo Régimen
• Sector secundario
• Industria atrasada por
– Pervivencia de los gremios
– Manufacturas reales: la corona invierte pero en fábricas de
artículos de lujo y armas destinadas a la exportación.
• Comercio
– Interior
» Limitado por pervivencia gremial y las diferencias entre unas
regiones y otras en un mismo reino y bajo poder adquisitivo
de la población.
– Exterior
» Concesión de monopolios a compañías comerciales
» Comercio triangular
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
9. 2. Las formas de gobierno a comienzos del S. XVIII:
ABSOLUTISMO
• Se basa enSe basa en
– Concentración de
poderes en el rey
– El poder procede de Dios
que se lo concede al rey
y por tanto,
– No tiene que rendir
cuentas a nadie. Sólo a
Dios
– Centralización
administrativa
• Para conseguirlo, el reyPara conseguirlo, el rey
establece:establece:
– Intensa red de
funcionarios
– Fuerte sistema de
impuestos
– Poderoso ejército
– Control de la economía:
MERCANTILISMO
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
10. • OBJETIVOOBJETIVO: aumentar la
riqueza del país, sobre todo
de metales preciosos
• MediosMedios:
– Aumentar las exportaciones y reducir las importaciones,
imponiendo aranceles aduaneros. (proteccionismo
económico)
– Fomentar la agricultura y la industria interior
– Buscar colonias para obtener materias primas y poder
vender productos nacionales
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
11. El Parlamentarismo inglés
Sistema establecido en
Inglaterra tras las
revoluciones de 1642 y
1688 en el que triunfa la
monarquía
parlamentaria y que a
través de la declaración
de derechos de 1689,
defiende los siguientes
principios:
• Separación de poderes
• Libertad
• Igualdad ante la ley
• Sufragio censitario
• Propiedad como
diferencia social
Su ideólogo: JOHN LOCKE
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
12. La República de las provincias Unidas
• El parlamento de las Provincias
Unidas, independizadas de la
Monarquía Hispánica desde 1648,
tiene capacidad para tomar
decisiones en periodos de vacío
monárquico.
• La Burguesía tiene mucho poder
económico por el gran desarrollo
comercial y por tanto, también
fuerte influencia política y
participa en el parlamento.
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
PB tras la paz de Westfalia:
Flandes
Provincias
Unidas
13. 3. La Ilustración y la crítica al A.R.
• Movimiento intelectual
del S. XVIII que se basa
en la defensa de:
– La razón
– Los derechos naturales
– El progreso basado en la
ciencia y la tecnología.
– La tolerancia
• Critica el A. R. en los
siguientes puntos:
– La desigualdad de la
sociedad estamental
– La concentración de
poderes en el rey
– El sistema económico que
no permite la innovación y
el progreso
LA ENCICLOPEDIALA ENCICLOPEDIA
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
14. Pensadores ilustrados
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
J. Locke J.J. Rousseau Voltaire
Montesquieu
El Estado es el
resultado de un
pacto entre
gobernantes y
gobernados
La soberanía reside en
el conjunto del pueblo
y este la cede a los
gobernantes mediante
un acuerdo y para
beneficio de la
comunidad.
“El contrato social”
La monarquía debe
respetar las libertades
civiles. Defiende la
libertad de expresión y
rechaza el fanatismo y la
intolerancia.
“Tratado sobre la
tolerancia”
Defiende la división de
poderes.
“El espíritu de las leyes”
15. El despotismo ilustrado
• Sistema de gobierno en el que la monarquía
mantiene su poder absoluto, aunque aplica
algunas ideas ilustradas para lograr la mejora
y el progreso de algunos aspectos de la
sociedad
• TODO PARA EL PUEBLO PERO SIN EL PUEBLO,TODO PARA EL PUEBLO PERO SIN EL PUEBLO,
• Mejora de la educaciónMejora de la educación
• Modernización de la burocracia y refuerzo de la administración centralModernización de la burocracia y refuerzo de la administración central
(funcionarios – Impuestos)(funcionarios – Impuestos)
• Modernización de la agricultura y del sistema de propiedad de la tierraModernización de la agricultura y del sistema de propiedad de la tierra
(desamortizaciones)(desamortizaciones)
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
16. España: El reformismo borbónico
• Nuestros reyes:
– FELIPE V
(1700 – 1746)
– Fernando VI
(1746 – 1759)
– Carlos III
(1759 – 1788)
– Carlos IV
(1788 – 1808)
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
17. Felipe V
• Succession war:
– CAUSE: Two candidates wanted to access to the
throne of Spain after the death of Charles II
without descendant. (Philip of Anjou and Charles,
Archduke of Austria)
– SETTINGS AND FACTIONS: Two different settings
and two faction. Which?
– CONSEQUENCES: Treaty of Utrecht. What did it
mean for Spain? What is the “Asiento” and the
“ship of permission”.
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18.
19. Philip V
• Centralist policy:
– Nueva Planta Decrees ..
– Reinforcement of the
Central Administration
– Reorganization of the
territory
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
20. FERDINAD VI
• He kept the centralist policy
as his father.
• Tried to impose a new
single tax system making
the “Cadastre”
– Objectives
– Failure
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen
21. Carlos III
• Mayor representante del
despotismo ilustrado en España
• Introduce ministros ilustrados
extranjeros.
• Motín de Esquilache. Causas:
• Medidas impopulares
• Ministros extranjeros
• Hambre
• Consecuencias:
• Cambio de ministros
• Bajan los precios
• Se mantienen costumbres
• Expulsión de jesuitas.
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22. CARLOS III
• Reformas ilustradas:
– Política regalista
– Potenciación del desarrollo económico …
– Fomento de la educación primaria
– Creación Sociedades Económicas de Amigos del País
– Obras Públicas
• Política Exterior:
– Participa en la Guerra de Independencia Americana
– Recuperación de Menorca
23. Carlos IV
• Frena la política reformista de su padre por
temor a que se extienda en España la
revolución francesa. Rechaza la Ilustración.
• Política Exterior:
– Enemistad con Francia
– Alianza con Francia
– Abdicación en 1808 – problema con Napoleón.
24. Carlos IV y su familia
Tema 1: La crisis del Antiguo Régimen