Enviar búsqueda
Cargar
Taller de Tesis 1 sesión 2 Centro de Investigación UMCH
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
778 vistas
César Núñez Rojas
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 43
Descargar ahora
Recomendados
Sesiones de investigación
Taller de Tesis 1 sesión 1
Taller de Tesis 1 sesión 1
César Núñez Rojas
Capítulo III
Unidad iv. 1º 2º y 3º lección. mei
Unidad iv. 1º 2º y 3º lección. mei
marvelybeltran1
tipologias de investigacion
04 diseño de la investigacion
04 diseño de la investigacion
Carlos Rojas
Modelo para presentación de Informes de Laboratorio de Física Ciclo Básico Universidad.
Informe Modelo
Informe Modelo
crjuarez
Evaluación de Proyectos
Presentación, Jenny y Patty
Presentación, Jenny y Patty
Patricia Cifuentes
Orientación Vocacional
Modelos orientacion
Modelos orientacion
Jah Cueto
Cuadro sinóptico de las características de los instrumentos de medición.
Cs carácterísticas técnicas de medición
Cs carácterísticas técnicas de medición
UNITEC
METODOLOGÍA DE LA IONVESTIGACIÓN
Recolección de datos
Recolección de datos
Universidad Continental
Recomendados
Sesiones de investigación
Taller de Tesis 1 sesión 1
Taller de Tesis 1 sesión 1
César Núñez Rojas
Capítulo III
Unidad iv. 1º 2º y 3º lección. mei
Unidad iv. 1º 2º y 3º lección. mei
marvelybeltran1
tipologias de investigacion
04 diseño de la investigacion
04 diseño de la investigacion
Carlos Rojas
Modelo para presentación de Informes de Laboratorio de Física Ciclo Básico Universidad.
Informe Modelo
Informe Modelo
crjuarez
Evaluación de Proyectos
Presentación, Jenny y Patty
Presentación, Jenny y Patty
Patricia Cifuentes
Orientación Vocacional
Modelos orientacion
Modelos orientacion
Jah Cueto
Cuadro sinóptico de las características de los instrumentos de medición.
Cs carácterísticas técnicas de medición
Cs carácterísticas técnicas de medición
UNITEC
METODOLOGÍA DE LA IONVESTIGACIÓN
Recolección de datos
Recolección de datos
Universidad Continental
investigación, material en proceso de evaluación.
Mapa conceptual02
Mapa conceptual02
JDRJO16
Diseños metodológicos para la investigación en cs. sociales
03 diseños de investigación
03 diseños de investigación
Carlos Rojas
Evaluacion
Evaluacion
Laurala88
métodos para la investigación
Metodologías y técnicas de investigación ii
Metodologías y técnicas de investigación ii
vanessa ramirez villa
conferencia para los residentes 3, enero, interpretacion de resultados.
Interpretación de resultados riii
Interpretación de resultados riii
Luis Lucero
mis diapositiva
Presentacion de escala de medidas5558
Presentacion de escala de medidas5558
eleazarreyes0405
Escala de likert
Escala de likert
Claudia Jaimes
Esta presentación se utilizará para el tema de diseños de investigación
Diseño de investigación
Diseño de investigación
ecastill2102
Estadistica. Presentacion de Escalas de Medición
Presentacion jose felix rodriguez 26632429 escalas de medicion
Presentacion jose felix rodriguez 26632429 escalas de medicion
JOSEFELIX94
La investigación, enfoques cualitativos y cuantitativos
Unidad de aprendizaje 1 metodologia
Unidad de aprendizaje 1 metodologia
Brenda Grimaldo
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
Davidtoala
unidad tres
Unidad tres
Unidad tres
Jhoanna Bonilla
UAC 03 enfoques de la investigacion
UAC 03 enfoques de la investigacion
Carlos Rojas
1 to etapas de una investigacion [2] alumnos
1 to etapas de una investigacion [2] alumnos
Cecy Var
Pasos par12563
Pasos par12563
Cinthya Madley
resumen
Portafolio
Portafolio
verito velasquez
VOCABULARIO
Vocabulario de la unidad n3
Vocabulario de la unidad n3
veronica pallarozo
La comunicación cientifica
Clase 04 la comunicacion cientifica
Clase 04 la comunicacion cientifica
María Carreras
Validez y Confiabilidad
Validez y Confiabilidad
Validez y Confiabilidad
marlinrubj
irale
Ebaluazio irizpideak bateratzen (jatorrizkoa)
Ebaluazio irizpideak bateratzen (jatorrizkoa)
iralekontsultazerbitzua
Seminario de investigacion
Seminario de investigacion
pacamo17
Desarrollo del genoma humano y la epigenética. Influencia de la epigenética y la nutrición.
Genoma, epigenética y nutrición
Genoma, epigenética y nutrición
presentacion1964
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
investigación, material en proceso de evaluación.
Mapa conceptual02
Mapa conceptual02
JDRJO16
Diseños metodológicos para la investigación en cs. sociales
03 diseños de investigación
03 diseños de investigación
Carlos Rojas
Evaluacion
Evaluacion
Laurala88
métodos para la investigación
Metodologías y técnicas de investigación ii
Metodologías y técnicas de investigación ii
vanessa ramirez villa
conferencia para los residentes 3, enero, interpretacion de resultados.
Interpretación de resultados riii
Interpretación de resultados riii
Luis Lucero
mis diapositiva
Presentacion de escala de medidas5558
Presentacion de escala de medidas5558
eleazarreyes0405
Escala de likert
Escala de likert
Claudia Jaimes
Esta presentación se utilizará para el tema de diseños de investigación
Diseño de investigación
Diseño de investigación
ecastill2102
Estadistica. Presentacion de Escalas de Medición
Presentacion jose felix rodriguez 26632429 escalas de medicion
Presentacion jose felix rodriguez 26632429 escalas de medicion
JOSEFELIX94
La investigación, enfoques cualitativos y cuantitativos
Unidad de aprendizaje 1 metodologia
Unidad de aprendizaje 1 metodologia
Brenda Grimaldo
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
Davidtoala
unidad tres
Unidad tres
Unidad tres
Jhoanna Bonilla
UAC 03 enfoques de la investigacion
UAC 03 enfoques de la investigacion
Carlos Rojas
1 to etapas de una investigacion [2] alumnos
1 to etapas de una investigacion [2] alumnos
Cecy Var
Pasos par12563
Pasos par12563
Cinthya Madley
resumen
Portafolio
Portafolio
verito velasquez
VOCABULARIO
Vocabulario de la unidad n3
Vocabulario de la unidad n3
veronica pallarozo
La comunicación cientifica
Clase 04 la comunicacion cientifica
Clase 04 la comunicacion cientifica
María Carreras
Validez y Confiabilidad
Validez y Confiabilidad
Validez y Confiabilidad
marlinrubj
irale
Ebaluazio irizpideak bateratzen (jatorrizkoa)
Ebaluazio irizpideak bateratzen (jatorrizkoa)
iralekontsultazerbitzua
La actualidad más candente
(20)
Mapa conceptual02
Mapa conceptual02
03 diseños de investigación
03 diseños de investigación
Evaluacion
Evaluacion
Metodologías y técnicas de investigación ii
Metodologías y técnicas de investigación ii
Interpretación de resultados riii
Interpretación de resultados riii
Presentacion de escala de medidas5558
Presentacion de escala de medidas5558
Escala de likert
Escala de likert
Diseño de investigación
Diseño de investigación
Presentacion jose felix rodriguez 26632429 escalas de medicion
Presentacion jose felix rodriguez 26632429 escalas de medicion
Unidad de aprendizaje 1 metodologia
Unidad de aprendizaje 1 metodologia
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
Unidad tres
Unidad tres
UAC 03 enfoques de la investigacion
UAC 03 enfoques de la investigacion
1 to etapas de una investigacion [2] alumnos
1 to etapas de una investigacion [2] alumnos
Pasos par12563
Pasos par12563
Portafolio
Portafolio
Vocabulario de la unidad n3
Vocabulario de la unidad n3
Clase 04 la comunicacion cientifica
Clase 04 la comunicacion cientifica
Validez y Confiabilidad
Validez y Confiabilidad
Ebaluazio irizpideak bateratzen (jatorrizkoa)
Ebaluazio irizpideak bateratzen (jatorrizkoa)
Destacado
Seminario de investigacion
Seminario de investigacion
pacamo17
Desarrollo del genoma humano y la epigenética. Influencia de la epigenética y la nutrición.
Genoma, epigenética y nutrición
Genoma, epigenética y nutrición
presentacion1964
Obstáculos para finalizar una tesis
Obstáculos para finalizar una tesis
ClaraIngrassia
Equipo 3 sesión 5 tecnicas para la enseñanza y el aprendizaje
Equipo 3 sesión 5 tecnicas para la enseñanza y el aprendizaje
doraaliciaortega
Presentación de la Dra. Ivón Van Pragg sobre aspectos a considerar por tesistas y tutores
Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...
Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...
Carlyla Ramos
La elaboración de la tesis universitaria parece ser un aspecto muy complejo y difícil porque normalmente no los presentan así, de una complejidad y dificultad donde solo los más sabihondos pueden hacerlo y además que dichas tesis deberían “contribuir a la ciencia” con conocimientos nuevos, nada más falso. Por ello ofrecemos este curso sustancialmente para ayudar METODOLOGICAMENTE a los tesistas y demostrar que el hacer una tesis es un ejercicio sencillo y al alcance de todos.
Brochure elaboracion de tesis universitaria
Brochure elaboracion de tesis universitaria
Milton Naveros
Mi computadora de pintar ENSV
Mi computadora de pintar ENSV
Yeraldin Liseth A
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los cuatro pasos. Aproximación sociopeistemológica - Implementación Adriana Engler - Universidad Nacional de Rosario, Argentina Sesión No. 14 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 01 de diciembre de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los c...
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los c...
PROMEIPN
Higinio Dominguez - Profesor, Michigan State University - Estados unidos Sesión No. 8 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 30 de junio de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
La otra atención y la atención al otro: Cómo las maestras de estudiantes lati...
La otra atención y la atención al otro: Cómo las maestras de estudiantes lati...
PROMEIPN
Isabel Tuyub Sánchez - Estudiante del Doctorado en Matemática Educativa - CICATA IPN, México. Sesión No. 1 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 10 de febrero de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
La maestría en ingeniería como CoP, una comunidad de construcción de conocimi...
La maestría en ingeniería como CoP, una comunidad de construcción de conocimi...
PROMEIPN
Dr. Lianggi Luis Espinoza Ramírez, egresado del Doctorado en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa del CINVESTAV, México. Sesión No. 12 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 20 de octubre de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
La desescolarización del saber: su construcción social y difusión institucion...
La desescolarización del saber: su construcción social y difusión institucion...
PROMEIPN
VM08 - Vertical Markets Orario 09.30 – 12.30 Sala 3 INNOVATORS CAMP
Rossotto R&P Legal
Rossotto R&P Legal
GoWireless
Sem Inv I - Mod A - 2012. Clase 1. Centro de Investigación UMCH
Sem Inv I - Mod A - 2012. Clase 1. Centro de Investigación UMCH
César Núñez Rojas
Red De Seminario De Investigacion
Red De Seminario De Investigacion
Diroplan
Proyecto de Investigación. Definición
1 u2 m2.2a_sil_proyecto de investigación_15oct10
1 u2 m2.2a_sil_proyecto de investigación_15oct10
delia chan
Karla Sepulveda Obreque - Universidad Católica de Temúco, Chile Sesión No. 10 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 9 de septiembre de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
Jugando aprendo matemática
Jugando aprendo matemática
PROMEIPN
Carlos Eduardo León Salinas y Jefer Camilo Sáchica Castillo de la Universidad La Gran Colombia - Colombia. Sesión No. 5 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 28 de abril de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
El semillero de investigación mathema, una experiencia utópica en la formació...
El semillero de investigación mathema, una experiencia utópica en la formació...
PROMEIPN
Adriana Engler - Universidad Nacional de Rosario, Argentina Sesión No. 14 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 01 de diciembre de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los c...
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los c...
PROMEIPN
Dr Raimundo Olfos Ayarza Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile Sesión No. 12 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 10 de noviembre de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
¿Qué es el Estudio de Clases?
¿Qué es el Estudio de Clases?
PROMEIPN
Luis Arturo Serna Martínez - Estudiantes del Doctorado en Matemática Educativa del CICATA-IPN Sesión No. 9 - Año 4. Seminario de Investigación PROME "en línea" Posgrado en Matemática Educativa del CICATA Legaria, Instituto Politécnico Nacional. 15 de agosto de 2014 http://sem-inv-prome.blogspot.mx/
Aportes de la historia para el desarrollo de una situación didáctica para la ...
Aportes de la historia para el desarrollo de una situación didáctica para la ...
PROMEIPN
Destacado
(20)
Seminario de investigacion
Seminario de investigacion
Genoma, epigenética y nutrición
Genoma, epigenética y nutrición
Obstáculos para finalizar una tesis
Obstáculos para finalizar una tesis
Equipo 3 sesión 5 tecnicas para la enseñanza y el aprendizaje
Equipo 3 sesión 5 tecnicas para la enseñanza y el aprendizaje
Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...
Ivon Torres de Van Praag Master en Gerencia de La Investigación\Aspectos Impo...
Brochure elaboracion de tesis universitaria
Brochure elaboracion de tesis universitaria
Mi computadora de pintar ENSV
Mi computadora de pintar ENSV
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los c...
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los c...
La otra atención y la atención al otro: Cómo las maestras de estudiantes lati...
La otra atención y la atención al otro: Cómo las maestras de estudiantes lati...
La maestría en ingeniería como CoP, una comunidad de construcción de conocimi...
La maestría en ingeniería como CoP, una comunidad de construcción de conocimi...
La desescolarización del saber: su construcción social y difusión institucion...
La desescolarización del saber: su construcción social y difusión institucion...
Rossotto R&P Legal
Rossotto R&P Legal
Sem Inv I - Mod A - 2012. Clase 1. Centro de Investigación UMCH
Sem Inv I - Mod A - 2012. Clase 1. Centro de Investigación UMCH
Red De Seminario De Investigacion
Red De Seminario De Investigacion
1 u2 m2.2a_sil_proyecto de investigación_15oct10
1 u2 m2.2a_sil_proyecto de investigación_15oct10
Jugando aprendo matemática
Jugando aprendo matemática
El semillero de investigación mathema, una experiencia utópica en la formació...
El semillero de investigación mathema, una experiencia utópica en la formació...
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los c...
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los c...
¿Qué es el Estudio de Clases?
¿Qué es el Estudio de Clases?
Aportes de la historia para el desarrollo de una situación didáctica para la ...
Aportes de la historia para el desarrollo de una situación didáctica para la ...
Similar a Taller de Tesis 1 sesión 2 Centro de Investigación UMCH
Describir los métodos específicos que se utilizan en la investigación científica cuyo reporte escrito es la tesis de grado.
3de4_Hagamos la tesis. Análisis de los datos
3de4_Hagamos la tesis. Análisis de los datos
Edison Coimbra G.
Recolección de datos
Recolección de datos
kjota11
El grado en que representa el universo de la variable objeto de estudio. Se refiere a que los instrumentos de medición estén construidos de tal modo que realmente midan los aspectos que se quieren medir. El instrumento es juzgado respecto al grado en que una medición se relaciona consistentemente con otras mediciones sobre conceptos que están midiéndose. se refiere al juicio que se hace al instrumento en cuanto a la capacidad del mismo para predecir la variable objeto de la medición , lo único que hace el investigador es correlacionar su medición con el criterio, y este coeficiente es el que se toma como coeficiente de validez La Validez de Contenido La Validez de Criterio La Validez de Constructo Validez General: hace relación al juicio que se hace respecto al grado en que el instrumento de medición, mide lo que debe medir.
Diseño Cuantitatio de la Validez y confiabilidad
Diseño Cuantitatio de la Validez y confiabilidad
CONTRALORIA DEL MUNICIPIO JIMENEZ
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
Curso de SPSS departamento de derecho, impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Oswaldo Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
Curso de SPSS departamento de derecho, impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Oswaldo Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
Curso de SPSS departamento de derecho, impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Oswaldo Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
curso SPSS impartido por Adolfo Castillo Navarro y Edgar Gonzalez Bello
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Adolfo Castillo Navarro
como elegir un instrumento de recolección de datos
Intrumento de Recoleccion de datos
Intrumento de Recoleccion de datos
Edwin Ortega
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
Joan Fernando Chipia Lobo
analizis cuantitativo de datos
analizis cuantitativo de datos
Ponys Jsm
Capitulo 2 validez y confiabilidad
Capitulo 2 validez y confiabilidad
JOSE MARTINEZ
Confiabilidad
Confiabilidad
Sandra Zapata
Similar a Taller de Tesis 1 sesión 2 Centro de Investigación UMCH
(20)
3de4_Hagamos la tesis. Análisis de los datos
3de4_Hagamos la tesis. Análisis de los datos
Recolección de datos
Recolección de datos
Diseño Cuantitatio de la Validez y confiabilidad
Diseño Cuantitatio de la Validez y confiabilidad
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Pasw Antes Spss
Intrumento de Recoleccion de datos
Intrumento de Recoleccion de datos
Validez y confiabilidad
Validez y confiabilidad
analizis cuantitativo de datos
analizis cuantitativo de datos
Capitulo 2 validez y confiabilidad
Capitulo 2 validez y confiabilidad
Confiabilidad
Confiabilidad
Más de César Núñez Rojas
Diapositivas
2014 pei 02 concepto pdi UMCH
2014 pei 02 concepto pdi UMCH
César Núñez Rojas
Diapositivas del Curso de Proyecto Educativo Institucional.
2014 PEI 01 introduccion UMCH
2014 PEI 01 introduccion UMCH
César Núñez Rojas
01 seminario 4_2012
01 seminario 4_2012
César Núñez Rojas
Sem Inv I - Mod A - 2012. Clase 2. Centro de Investigación UMCH
Sem Inv I - Mod A - 2012. Clase 2. Centro de Investigación UMCH
César Núñez Rojas
Areas de aplicacion
Areas de aplicacion
César Núñez Rojas
Boletin centro de investigación 1
Boletin centro de investigación 1
César Núñez Rojas
Bases de datos_para_realizar_investigaciones_cientificas_univ_champagnat
Bases de datos_para_realizar_investigaciones_cientificas_univ_champagnat
César Núñez Rojas
1 c ficha_agosto 2011
1 c ficha_agosto 2011
César Núñez Rojas
1 b ficha de solicitud de asesor[1]
1 b ficha de solicitud de asesor[1]
César Núñez Rojas
Normas de presentación de trabajos escritos de la PUCP.
Apa pucp
Apa pucp
César Núñez Rojas
Más de César Núñez Rojas
(10)
2014 pei 02 concepto pdi UMCH
2014 pei 02 concepto pdi UMCH
2014 PEI 01 introduccion UMCH
2014 PEI 01 introduccion UMCH
01 seminario 4_2012
01 seminario 4_2012
Sem Inv I - Mod A - 2012. Clase 2. Centro de Investigación UMCH
Sem Inv I - Mod A - 2012. Clase 2. Centro de Investigación UMCH
Areas de aplicacion
Areas de aplicacion
Boletin centro de investigación 1
Boletin centro de investigación 1
Bases de datos_para_realizar_investigaciones_cientificas_univ_champagnat
Bases de datos_para_realizar_investigaciones_cientificas_univ_champagnat
1 c ficha_agosto 2011
1 c ficha_agosto 2011
1 b ficha de solicitud de asesor[1]
1 b ficha de solicitud de asesor[1]
Apa pucp
Apa pucp
Taller de Tesis 1 sesión 2 Centro de Investigación UMCH
1.
2.
ELABORACIÓN DE LOS
INSTRUMENTOS
3.
ENCUESTAS
4.
5.
Diseño del instrumento
- matriz
6.
7.
8.
Elaboración del instrumento
9.
10.
11.
ANÁLISIS DE
DATOS
12.
13.
Cada encuesta recibe
un código
14.
15.
16.
17.
ELABORACIÓN DE LAS
TABLAS DE FRECUENCIAS
18.
19.
Interés del docente
sobre temas que se desconocen
20.
21.
ESCALAS
22.
Diseño del instrumento
- matriz
23.
24.
Elaboración del instrumento
25.
26.
27.
ANÁLISIS DE
DATOS
28.
29.
30.
31.
ELABORACIÓN DE LAS
TABLAS DE FRECUENCIAS
32.
33.
MEDIDAS ESTADÍSTICAS
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Desviación estándar
41.
42.
43.
Descargar ahora