SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
BIOLOGÍA GENÉTICA Y SOCIEDAD
6º 3 T.M.
PROF. CECILIA FERNÁNDEZ CASTRO
Actividad para horas libres Nº 1
La niña que ridiculizó al Apartheid.
Nacida de padres blancos, ultraconservadores y prosélitos del Apartheid, Sandra Laing heredó
por la gracia de Mendel y de unos lejanos antepasados, la piel negra de una raza por
siempre agraviada. El pigmento silente de un ancestro desconocido había despertado en el
peor sitio y momento. Sandra nació negra, pero la ofuscación y presión familiar la
convirtieron en una blanca ‘postiza’ hasta que la mentira reventó. Esta es la fantástica y
ridícula historia de la búsqueda de una identidad perdida dentro de un régimen tan absurdo
como irracional.
Sandra Laing posa junto a sus padres Abraham y Sannie.
Sandra Laing tiene ahora más de 50 años. En el gesto recio de su retrato se adivina un
pasado difícil. Medio siglo luchando por encontrar un hueco en la misma sociedad que
por la mañana, en el seno de una familia de fieles ‘afrikaners‘, le daba de comer;
mientras que por la tarde, con el carné de su piel por toda documentación, le impedía
circular libremente por la calle. Una infancia con dos identidades de derechos opuestos
que minaron su confianza en el sistema y ridiculizaron las bases ideológicas del oscuro
régimen.
“Mi padre siempre me decía que era blanca. Él pensaba en mí como ‘su niña blanca’ “.
Sandra Laing
Sandra nació en 1955 en Piet Retief, epicentro del integrismo ‘negrero’ y afortunado
paraje de bosques perennes y minas doradas. Cuentan las fuentes familiares que la cara
de sus padres al recibirla en este mundo fue épica. Dos árboles genealógicos más
blancos que el pulido marfil africano ahijaban, por la gracia de su Dios blanco, el
castigo de una niña ‘manchada’ de piel pero con sangre de su misma sangre.
Paradójicamente el mismo ‘principio de segregación’ que profesaban en comunión
con la doctrina ‘afrikaner’ es el que determinó el color de la piel de su discípula:
Segunda Ley de Mendel o Principio de la segregación “ […] Ciertos individuos son
capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste”.
Sus progenitores (Abraham y Sannie) defendían a muerte la pureza de sus ancestros;
catalogación muy común, por entonces, para atestiguar ‘alto pedigree’ y el abolengo de
los pulcros linajes afines al movimiento. Pero un gen recesivo de alguna generación
muy lejana y descatalogada -seguro por vergüenza- pasó a manifestarse como ‘dalla
justiciera’ en manos del inocente. Los ojos mostraban una certeza que la razón anulaba
por deshonra de la impureza de su casta. Una prueba de ADN posterior confirmó la
paternidad de Abraham y Sannie. En 1967 el gobierno sudafricano, a instancias del
padre de Sandra, aprobó una ley que declaraba ‘blancos’ en derecho a todos los hijos de
padres blancos. Sandra Laing blanca y la incoherencia al servicio del racismo.
Los primeros años de la infancia de Sandra fueron tan blancos como el expediente de
sus progenitores en el ritual burgués ultraconservador. Colegio y costumbres de blancos
salpicados con adoctrinamiento antisubversivo en la Iglesia Reformista Holandesa. El
color de la piel y los rizos del pelo eran obviados con disimulo ignorante por su
progenitor, no así por los extraños. Siempre que podía, su madre la apartaba del sol para
impedir remarcar su pigmento natural mientras peinaba sus rizos diariamente con
potingues oleosos en una lucha alisadora imposible. Sandra no entendía nada. Más
adelante su padre abusaría de las cremas despigmentantes que abrasarían varias veces la
cara de Sandra.
Después de 5 años en la ortodoxa escuela infantil Deborah Retief y tras la marginación
ejercida por toda la comunidad infantil al grito de “cafre” o “negra sucia” fue
expulsada, con 10 años, por la dirección, que informó convenientemente a las
autoridades. Dos policías la escoltaron, entre lágrimas, a su casa. Sólo el test de ADN y
la potestad de su padre al frente del Partido Nacional-racista salvaron a Sandra de una
segura deportación al ‘gueto negro’ de la ciudad, abandonando el domicilio familiar.
Pero la niña fue rechazada por la iglesia tradicionalista y repudiada por todo su
comunidad. No podía relacionarse con ningún blanco y hasta nueve colegios negaron su
nueva escolarización. El padre apeló a la recalificación de 1967 pero la ley fabricada
por él mismo no cambiaba el color de su piel para evitar los prejuicios ajenos.
Sandra empezó a frecuentar entonces amistades de color. A los 16 años se fugó a
Swazilandia con un frutero zulú llamado Petrus Zwane con el que más tarde se casó y
tuvo dos hijos. Su padre no se lo perdonó nunca por traicionar los ‘ambiguos’ principios
que le había inculcado. Le retiró el saludo, acusó a su marido de secuestro y prometío
recibirla con disparos, primero a ella y luego a Petrus si pisaban de nuevo sus tierras.
Murió antes de volver a hablar con ella.
A la vuelta a su tierra natal, Sandra tuvo que asentarse en el gueto, sin agua ni
electricidad y sometidos a la dureza del Apartheid. Le retiraron la custodia de sus
propios hijos por la misma ley que modeló su padre y que impedía la convivencia de
dos razas bajo un mismo techo: ella era todavía legalmente blanca. Sobrevivió hasta la
caída del Apartheid en 1990 y a otro matrimonio, para, después de 30 años, volver a ver
a su madre y reconciliarse.
_La historia de Sandra Laing la cuenta ella misma en el libro “When she was white” (Cuando
ella era blanca). Pero podemos conocerla también tanto a través del documental “Sandra Laing:
A Spiritual Journey –South Africa” asi como de la película “Skin”.
El reencuentro
Link a resumen de la película: https://www.youtube.com/watch?v=wbj691Z1Z1E
Link a la película completa: https://www.youtube.com/watch?v=-RO3zLjpddg
http://blogdetijuana.blogspot.com.ar/2010/12/sandra-laing-la-nina-negra-de-padres.html
http://edant.clarin.com/diario/2003/03/18/s-03103.htm
http://kurioso.es/2009/10/13/la-nina-que-ridiculizo-al-apartheid/
Actividades
1) Explique que pudo haber sucedido en este caso teniendo en cuenta las Leyes de
Mendel.
2) ¿Cuál es el genotipo y fenotipo de los padres de Sandra Laing para el color de piel?
3) Realice Tablas de Punnet a partir de tres (3) generaciones antes de Sandra Laing para
explicar el color de piel de los padres. Utilice para guiarse el siguiente ejemplo:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Lallorona
LalloronaLallorona
Lallorona
 
La llorona
La lloronaLa llorona
La llorona
 
La llorona
La lloronaLa llorona
La llorona
 
La llorona
La lloronaLa llorona
La llorona
 
Leyendas venezolanas
Leyendas venezolanasLeyendas venezolanas
Leyendas venezolanas
 
La llorona copia
La  llorona   copiaLa  llorona   copia
La llorona copia
 
Mito y leyendas11111
Mito y leyendas11111Mito y leyendas11111
Mito y leyendas11111
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
Leyenda "La Llorona"
Leyenda "La Llorona"Leyenda "La Llorona"
Leyenda "La Llorona"
 
La llorona acabada diapositiva jhojan2
La llorona acabada diapositiva jhojan2La llorona acabada diapositiva jhojan2
La llorona acabada diapositiva jhojan2
 
Los mas guapos del espectaculo
Los mas guapos del espectaculoLos mas guapos del espectaculo
Los mas guapos del espectaculo
 
La llorona en la television mexicana
La llorona en la television mexicanaLa llorona en la television mexicana
La llorona en la television mexicana
 
Mitos y leyendas de méxico
Mitos y leyendas de méxicoMitos y leyendas de méxico
Mitos y leyendas de méxico
 
Cadi tuxpan halloween
Cadi tuxpan halloweenCadi tuxpan halloween
Cadi tuxpan halloween
 
Gaia 2
Gaia 2Gaia 2
Gaia 2
 
Leyendas potosinas
Leyendas potosinasLeyendas potosinas
Leyendas potosinas
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
Leyendas
LeyendasLeyendas
Leyendas
 
La llorona
La lloronaLa llorona
La llorona
 
Temas Principales Y Secundarios De Lcba2ºBach
Temas Principales Y Secundarios De Lcba2ºBachTemas Principales Y Secundarios De Lcba2ºBach
Temas Principales Y Secundarios De Lcba2ºBach
 

Destacado

Inventores mas famosos de la historia
Inventores mas famosos de la historiaInventores mas famosos de la historia
Inventores mas famosos de la historiaGAlex Gonzalez
 
2 Acuerdos sept 2013- modif juridica ceid
2 Acuerdos sept 2013- modif juridica ceid2 Acuerdos sept 2013- modif juridica ceid
2 Acuerdos sept 2013- modif juridica ceidOver Dorado Cardona
 
L2 porque necesitamos una alimentacion complta
L2 porque necesitamos una alimentacion compltaL2 porque necesitamos una alimentacion complta
L2 porque necesitamos una alimentacion compltaValeria Yurevna
 
Informe nro. 24 noviembre-3-2014-
Informe nro. 24 noviembre-3-2014-Informe nro. 24 noviembre-3-2014-
Informe nro. 24 noviembre-3-2014-Over Dorado Cardona
 
Informe Nro 33 marzo de 2013- Secretaria de Asuntos Laborales y jurídicos de ...
Informe Nro 33 marzo de 2013- Secretaria de Asuntos Laborales y jurídicos de ...Informe Nro 33 marzo de 2013- Secretaria de Asuntos Laborales y jurídicos de ...
Informe Nro 33 marzo de 2013- Secretaria de Asuntos Laborales y jurídicos de ...Over Dorado Cardona
 
Taller Modelo 1 a 1 (Tarde)
Taller Modelo 1 a 1 (Tarde)Taller Modelo 1 a 1 (Tarde)
Taller Modelo 1 a 1 (Tarde)educaespcba
 
matriz de administracion del tiempo
matriz de administracion del tiempomatriz de administracion del tiempo
matriz de administracion del tiempoPavel Torres Quispe
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativotithiz
 
Elementos a tener en cuenta Prima Servicios ODC Enero-29-2013-
Elementos a tener en cuenta Prima Servicios ODC Enero-29-2013-Elementos a tener en cuenta Prima Servicios ODC Enero-29-2013-
Elementos a tener en cuenta Prima Servicios ODC Enero-29-2013-Over Dorado Cardona
 
Presentacion: Redes Sociales - Mas Allá de las Cuatro Paredes
Presentacion: Redes Sociales -  Mas Allá de las Cuatro ParedesPresentacion: Redes Sociales -  Mas Allá de las Cuatro Paredes
Presentacion: Redes Sociales - Mas Allá de las Cuatro ParedesMiguel Rodríguez
 
En 2 horas ¿Cómo montar tu empresa? - Teruel, 11 de abril de 2013
En 2 horas ¿Cómo montar tu empresa? - Teruel, 11 de abril de 2013En 2 horas ¿Cómo montar tu empresa? - Teruel, 11 de abril de 2013
En 2 horas ¿Cómo montar tu empresa? - Teruel, 11 de abril de 2013Xenia Chocos
 
6º año Biología. Aspectos de la clonación
6º año Biología. Aspectos de la  clonación6º año Biología. Aspectos de la  clonación
6º año Biología. Aspectos de la clonaciónCecilia Fernandez Castro
 

Destacado (20)

Inventores mas famosos de la historia
Inventores mas famosos de la historiaInventores mas famosos de la historia
Inventores mas famosos de la historia
 
Expo semana 8
Expo semana 8Expo semana 8
Expo semana 8
 
2 Acuerdos sept 2013- modif juridica ceid
2 Acuerdos sept 2013- modif juridica ceid2 Acuerdos sept 2013- modif juridica ceid
2 Acuerdos sept 2013- modif juridica ceid
 
L2 porque necesitamos una alimentacion complta
L2 porque necesitamos una alimentacion compltaL2 porque necesitamos una alimentacion complta
L2 porque necesitamos una alimentacion complta
 
Informe nro. 24 noviembre-3-2014-
Informe nro. 24 noviembre-3-2014-Informe nro. 24 noviembre-3-2014-
Informe nro. 24 noviembre-3-2014-
 
Noticiero+ 5
Noticiero+ 5Noticiero+ 5
Noticiero+ 5
 
Informe Nro 33 marzo de 2013- Secretaria de Asuntos Laborales y jurídicos de ...
Informe Nro 33 marzo de 2013- Secretaria de Asuntos Laborales y jurídicos de ...Informe Nro 33 marzo de 2013- Secretaria de Asuntos Laborales y jurídicos de ...
Informe Nro 33 marzo de 2013- Secretaria de Asuntos Laborales y jurídicos de ...
 
Indice
IndiceIndice
Indice
 
Taller Modelo 1 a 1 (Tarde)
Taller Modelo 1 a 1 (Tarde)Taller Modelo 1 a 1 (Tarde)
Taller Modelo 1 a 1 (Tarde)
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismo
 
Las wikis
Las wikisLas wikis
Las wikis
 
Presentació1
Presentació1Presentació1
Presentació1
 
matriz de administracion del tiempo
matriz de administracion del tiempomatriz de administracion del tiempo
matriz de administracion del tiempo
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Clase 07 electivo
Clase 07 electivoClase 07 electivo
Clase 07 electivo
 
Elementos a tener en cuenta Prima Servicios ODC Enero-29-2013-
Elementos a tener en cuenta Prima Servicios ODC Enero-29-2013-Elementos a tener en cuenta Prima Servicios ODC Enero-29-2013-
Elementos a tener en cuenta Prima Servicios ODC Enero-29-2013-
 
Presentacion: Redes Sociales - Mas Allá de las Cuatro Paredes
Presentacion: Redes Sociales -  Mas Allá de las Cuatro ParedesPresentacion: Redes Sociales -  Mas Allá de las Cuatro Paredes
Presentacion: Redes Sociales - Mas Allá de las Cuatro Paredes
 
Anif fiscal0610
Anif fiscal0610Anif fiscal0610
Anif fiscal0610
 
En 2 horas ¿Cómo montar tu empresa? - Teruel, 11 de abril de 2013
En 2 horas ¿Cómo montar tu empresa? - Teruel, 11 de abril de 2013En 2 horas ¿Cómo montar tu empresa? - Teruel, 11 de abril de 2013
En 2 horas ¿Cómo montar tu empresa? - Teruel, 11 de abril de 2013
 
6º año Biología. Aspectos de la clonación
6º año Biología. Aspectos de la  clonación6º año Biología. Aspectos de la  clonación
6º año Biología. Aspectos de la clonación
 

Similar a 6º 3 Biología, Genética y Soc Act hs libres Nº 1

Similar a 6º 3 Biología, Genética y Soc Act hs libres Nº 1 (20)

La casa de los espíritus
La casa de los espíritusLa casa de los espíritus
La casa de los espíritus
 
El fantasma y la cripta
El fantasma y la criptaEl fantasma y la cripta
El fantasma y la cripta
 
La mujer griega
La mujer griegaLa mujer griega
La mujer griega
 
La verdad acerca de halloween
La verdad acerca de halloweenLa verdad acerca de halloween
La verdad acerca de halloween
 
DIAPOSITIVAS
DIAPOSITIVASDIAPOSITIVAS
DIAPOSITIVAS
 
21 - Dream-Hunter (El Cazador de sueños).doc
21 - Dream-Hunter (El Cazador de sueños).doc21 - Dream-Hunter (El Cazador de sueños).doc
21 - Dream-Hunter (El Cazador de sueños).doc
 
Anotaciones de la Saga Oscura de Christine Fehan
Anotaciones de la Saga Oscura de Christine FehanAnotaciones de la Saga Oscura de Christine Fehan
Anotaciones de la Saga Oscura de Christine Fehan
 
Equis y un extraño despertar
Equis y un extraño despertarEquis y un extraño despertar
Equis y un extraño despertar
 
El Ser en el Umbral
El Ser en el UmbralEl Ser en el Umbral
El Ser en el Umbral
 
La casa de los espíritus
La casa de los espíritusLa casa de los espíritus
La casa de los espíritus
 
Carpata Society
Carpata SocietyCarpata Society
Carpata Society
 
Mitos y leyendas
Mitos y leyendasMitos y leyendas
Mitos y leyendas
 
Reporte de la leyenda
Reporte de la leyendaReporte de la leyenda
Reporte de la leyenda
 
Reporte de la leyenda
Reporte de la leyendaReporte de la leyenda
Reporte de la leyenda
 
La discriminacion de la mujer presentacion final (1)
La discriminacion de la mujer presentacion final (1)La discriminacion de la mujer presentacion final (1)
La discriminacion de la mujer presentacion final (1)
 
La discriminacion de la mujer presentacion final
La discriminacion de la mujer presentacion finalLa discriminacion de la mujer presentacion final
La discriminacion de la mujer presentacion final
 
PrimeroAnovela
PrimeroAnovelaPrimeroAnovela
PrimeroAnovela
 
Mitos cuentos leyendas refranes y mas
Mitos cuentos leyendas refranes y masMitos cuentos leyendas refranes y mas
Mitos cuentos leyendas refranes y mas
 
Novedades literarias noviembre 2013
Novedades literarias noviembre 2013Novedades literarias noviembre 2013
Novedades literarias noviembre 2013
 
Halloween!! xd
Halloween!! xdHalloween!! xd
Halloween!! xd
 

Más de Cecilia Fernandez Castro

Programa de examen biologia 3º b sb 15 2017
Programa de examen biologia  3º b sb 15 2017Programa de examen biologia  3º b sb 15 2017
Programa de examen biologia 3º b sb 15 2017Cecilia Fernandez Castro
 
Programa de examen 1º a cs naturales esb 15 2017
Programa de examen 1º a cs naturales esb 15 2017Programa de examen 1º a cs naturales esb 15 2017
Programa de examen 1º a cs naturales esb 15 2017Cecilia Fernandez Castro
 
Programa de examen de biología 5°3 ms 36 2017
Programa de examen de biología 5°3 ms 36 2017Programa de examen de biología 5°3 ms 36 2017
Programa de examen de biología 5°3 ms 36 2017Cecilia Fernandez Castro
 
Programa de examen 1º a cs naturales sb 20 2017
Programa de examen  1º a cs naturales sb 20 2017Programa de examen  1º a cs naturales sb 20 2017
Programa de examen 1º a cs naturales sb 20 2017Cecilia Fernandez Castro
 
Programa de examen de biología 2° c ees 1 2017
Programa de examen de biología 2° c ees 1 2017Programa de examen de biología 2° c ees 1 2017
Programa de examen de biología 2° c ees 1 2017Cecilia Fernandez Castro
 
6° 3 Biología, Gen y Soc Programa de examen EES 5 2016
6° 3 Biología, Gen y Soc Programa de examen EES 5 20166° 3 Biología, Gen y Soc Programa de examen EES 5 2016
6° 3 Biología, Gen y Soc Programa de examen EES 5 2016Cecilia Fernandez Castro
 
2° C Biología Programa de examen SB 5 2016
2° C Biología Programa de examen SB 5 20162° C Biología Programa de examen SB 5 2016
2° C Biología Programa de examen SB 5 2016Cecilia Fernandez Castro
 
2° 1 y 2° 2 Biología Programa de examen EES 3 2016
2° 1 y 2° 2 Biología Programa de examen  EES 3 20162° 1 y 2° 2 Biología Programa de examen  EES 3 2016
2° 1 y 2° 2 Biología Programa de examen EES 3 2016Cecilia Fernandez Castro
 
5° 3 Biología MS 36 Programa de examen 2016
5° 3 Biología MS 36 Programa de examen 20165° 3 Biología MS 36 Programa de examen 2016
5° 3 Biología MS 36 Programa de examen 2016Cecilia Fernandez Castro
 
1° A Cs Naturales SB N° 20 Programa de examen 2016
1° A Cs Naturales SB N° 20 Programa de examen 20161° A Cs Naturales SB N° 20 Programa de examen 2016
1° A Cs Naturales SB N° 20 Programa de examen 2016Cecilia Fernandez Castro
 
4° año SADO Derechos sexuales y reproductivos de niños y adolescentes
4° año SADO Derechos sexuales y reproductivos de niños y adolescentes4° año SADO Derechos sexuales y reproductivos de niños y adolescentes
4° año SADO Derechos sexuales y reproductivos de niños y adolescentesCecilia Fernandez Castro
 
6° 3 Biología, Genética y sociedad, Prueba genética
6° 3 Biología, Genética y sociedad, Prueba genética6° 3 Biología, Genética y sociedad, Prueba genética
6° 3 Biología, Genética y sociedad, Prueba genéticaCecilia Fernandez Castro
 
4° año SADO Problemas de salud juveniles actuales
4° año SADO Problemas de salud juveniles actuales4° año SADO Problemas de salud juveniles actuales
4° año SADO Problemas de salud juveniles actualesCecilia Fernandez Castro
 
5° año Biología. Por que disminuye el tamaño del cerebro
5° año Biología. Por que disminuye el tamaño del cerebro5° año Biología. Por que disminuye el tamaño del cerebro
5° año Biología. Por que disminuye el tamaño del cerebroCecilia Fernandez Castro
 
5° año Biología Evolución del cerebro homo (imágenes)
5° año Biología Evolución del cerebro homo (imágenes)5° año Biología Evolución del cerebro homo (imágenes)
5° año Biología Evolución del cerebro homo (imágenes)Cecilia Fernandez Castro
 
5° año Biología Evolución del cerebro homo
5° año Biología Evolución del cerebro homo5° año Biología Evolución del cerebro homo
5° año Biología Evolución del cerebro homoCecilia Fernandez Castro
 

Más de Cecilia Fernandez Castro (20)

Programa de examen biologia 3º b sb 15 2017
Programa de examen biologia  3º b sb 15 2017Programa de examen biologia  3º b sb 15 2017
Programa de examen biologia 3º b sb 15 2017
 
Programa de examen 1º a cs naturales esb 15 2017
Programa de examen 1º a cs naturales esb 15 2017Programa de examen 1º a cs naturales esb 15 2017
Programa de examen 1º a cs naturales esb 15 2017
 
Programa de examen de biología 5°3 ms 36 2017
Programa de examen de biología 5°3 ms 36 2017Programa de examen de biología 5°3 ms 36 2017
Programa de examen de biología 5°3 ms 36 2017
 
Programa de examen 1º a cs naturales sb 20 2017
Programa de examen  1º a cs naturales sb 20 2017Programa de examen  1º a cs naturales sb 20 2017
Programa de examen 1º a cs naturales sb 20 2017
 
Programa de examen de biología 2° c ees 1 2017
Programa de examen de biología 2° c ees 1 2017Programa de examen de biología 2° c ees 1 2017
Programa de examen de biología 2° c ees 1 2017
 
6° 3 Biología, Gen y Soc Programa de examen EES 5 2016
6° 3 Biología, Gen y Soc Programa de examen EES 5 20166° 3 Biología, Gen y Soc Programa de examen EES 5 2016
6° 3 Biología, Gen y Soc Programa de examen EES 5 2016
 
2° C Biología Programa de examen SB 5 2016
2° C Biología Programa de examen SB 5 20162° C Biología Programa de examen SB 5 2016
2° C Biología Programa de examen SB 5 2016
 
2° 1 y 2° 2 Biología Programa de examen EES 3 2016
2° 1 y 2° 2 Biología Programa de examen  EES 3 20162° 1 y 2° 2 Biología Programa de examen  EES 3 2016
2° 1 y 2° 2 Biología Programa de examen EES 3 2016
 
5° 3 Biología MS 36 Programa de examen 2016
5° 3 Biología MS 36 Programa de examen 20165° 3 Biología MS 36 Programa de examen 2016
5° 3 Biología MS 36 Programa de examen 2016
 
1° A Cs Naturales SB N° 20 Programa de examen 2016
1° A Cs Naturales SB N° 20 Programa de examen 20161° A Cs Naturales SB N° 20 Programa de examen 2016
1° A Cs Naturales SB N° 20 Programa de examen 2016
 
5°año Trabajo práctico Población
5°año Trabajo práctico Población5°año Trabajo práctico Población
5°año Trabajo práctico Población
 
4° año SADO Métodos anticonceptivos
4° año SADO Métodos anticonceptivos4° año SADO Métodos anticonceptivos
4° año SADO Métodos anticonceptivos
 
4° año SADO Derechos sexuales y reproductivos de niños y adolescentes
4° año SADO Derechos sexuales y reproductivos de niños y adolescentes4° año SADO Derechos sexuales y reproductivos de niños y adolescentes
4° año SADO Derechos sexuales y reproductivos de niños y adolescentes
 
6° 3 Biología, Genética y sociedad, Prueba genética
6° 3 Biología, Genética y sociedad, Prueba genética6° 3 Biología, Genética y sociedad, Prueba genética
6° 3 Biología, Genética y sociedad, Prueba genética
 
4° año SADO Adolescentes y publicidad
4° año SADO Adolescentes y publicidad4° año SADO Adolescentes y publicidad
4° año SADO Adolescentes y publicidad
 
4° año SADO Problemas de salud juveniles actuales
4° año SADO Problemas de salud juveniles actuales4° año SADO Problemas de salud juveniles actuales
4° año SADO Problemas de salud juveniles actuales
 
5° año Biología. Por que disminuye el tamaño del cerebro
5° año Biología. Por que disminuye el tamaño del cerebro5° año Biología. Por que disminuye el tamaño del cerebro
5° año Biología. Por que disminuye el tamaño del cerebro
 
5° año Biología Evolución del cerebro homo (imágenes)
5° año Biología Evolución del cerebro homo (imágenes)5° año Biología Evolución del cerebro homo (imágenes)
5° año Biología Evolución del cerebro homo (imágenes)
 
5° año Biología Evolución del cerebro homo
5° año Biología Evolución del cerebro homo5° año Biología Evolución del cerebro homo
5° año Biología Evolución del cerebro homo
 
5° año Programa de Biología
5° año Programa de Biología5° año Programa de Biología
5° año Programa de Biología
 

Último

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 

Último (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 

6º 3 Biología, Genética y Soc Act hs libres Nº 1

  • 1. BIOLOGÍA GENÉTICA Y SOCIEDAD 6º 3 T.M. PROF. CECILIA FERNÁNDEZ CASTRO Actividad para horas libres Nº 1 La niña que ridiculizó al Apartheid. Nacida de padres blancos, ultraconservadores y prosélitos del Apartheid, Sandra Laing heredó por la gracia de Mendel y de unos lejanos antepasados, la piel negra de una raza por siempre agraviada. El pigmento silente de un ancestro desconocido había despertado en el peor sitio y momento. Sandra nació negra, pero la ofuscación y presión familiar la convirtieron en una blanca ‘postiza’ hasta que la mentira reventó. Esta es la fantástica y ridícula historia de la búsqueda de una identidad perdida dentro de un régimen tan absurdo como irracional. Sandra Laing posa junto a sus padres Abraham y Sannie. Sandra Laing tiene ahora más de 50 años. En el gesto recio de su retrato se adivina un pasado difícil. Medio siglo luchando por encontrar un hueco en la misma sociedad que por la mañana, en el seno de una familia de fieles ‘afrikaners‘, le daba de comer; mientras que por la tarde, con el carné de su piel por toda documentación, le impedía circular libremente por la calle. Una infancia con dos identidades de derechos opuestos que minaron su confianza en el sistema y ridiculizaron las bases ideológicas del oscuro régimen. “Mi padre siempre me decía que era blanca. Él pensaba en mí como ‘su niña blanca’ “. Sandra Laing Sandra nació en 1955 en Piet Retief, epicentro del integrismo ‘negrero’ y afortunado paraje de bosques perennes y minas doradas. Cuentan las fuentes familiares que la cara de sus padres al recibirla en este mundo fue épica. Dos árboles genealógicos más blancos que el pulido marfil africano ahijaban, por la gracia de su Dios blanco, el castigo de una niña ‘manchada’ de piel pero con sangre de su misma sangre. Paradójicamente el mismo ‘principio de segregación’ que profesaban en comunión con la doctrina ‘afrikaner’ es el que determinó el color de la piel de su discípula: Segunda Ley de Mendel o Principio de la segregación “ […] Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste”.
  • 2. Sus progenitores (Abraham y Sannie) defendían a muerte la pureza de sus ancestros; catalogación muy común, por entonces, para atestiguar ‘alto pedigree’ y el abolengo de los pulcros linajes afines al movimiento. Pero un gen recesivo de alguna generación muy lejana y descatalogada -seguro por vergüenza- pasó a manifestarse como ‘dalla justiciera’ en manos del inocente. Los ojos mostraban una certeza que la razón anulaba por deshonra de la impureza de su casta. Una prueba de ADN posterior confirmó la paternidad de Abraham y Sannie. En 1967 el gobierno sudafricano, a instancias del padre de Sandra, aprobó una ley que declaraba ‘blancos’ en derecho a todos los hijos de padres blancos. Sandra Laing blanca y la incoherencia al servicio del racismo. Los primeros años de la infancia de Sandra fueron tan blancos como el expediente de sus progenitores en el ritual burgués ultraconservador. Colegio y costumbres de blancos salpicados con adoctrinamiento antisubversivo en la Iglesia Reformista Holandesa. El color de la piel y los rizos del pelo eran obviados con disimulo ignorante por su progenitor, no así por los extraños. Siempre que podía, su madre la apartaba del sol para impedir remarcar su pigmento natural mientras peinaba sus rizos diariamente con potingues oleosos en una lucha alisadora imposible. Sandra no entendía nada. Más adelante su padre abusaría de las cremas despigmentantes que abrasarían varias veces la cara de Sandra. Después de 5 años en la ortodoxa escuela infantil Deborah Retief y tras la marginación ejercida por toda la comunidad infantil al grito de “cafre” o “negra sucia” fue expulsada, con 10 años, por la dirección, que informó convenientemente a las autoridades. Dos policías la escoltaron, entre lágrimas, a su casa. Sólo el test de ADN y la potestad de su padre al frente del Partido Nacional-racista salvaron a Sandra de una segura deportación al ‘gueto negro’ de la ciudad, abandonando el domicilio familiar. Pero la niña fue rechazada por la iglesia tradicionalista y repudiada por todo su comunidad. No podía relacionarse con ningún blanco y hasta nueve colegios negaron su nueva escolarización. El padre apeló a la recalificación de 1967 pero la ley fabricada por él mismo no cambiaba el color de su piel para evitar los prejuicios ajenos. Sandra empezó a frecuentar entonces amistades de color. A los 16 años se fugó a Swazilandia con un frutero zulú llamado Petrus Zwane con el que más tarde se casó y tuvo dos hijos. Su padre no se lo perdonó nunca por traicionar los ‘ambiguos’ principios que le había inculcado. Le retiró el saludo, acusó a su marido de secuestro y prometío recibirla con disparos, primero a ella y luego a Petrus si pisaban de nuevo sus tierras. Murió antes de volver a hablar con ella. A la vuelta a su tierra natal, Sandra tuvo que asentarse en el gueto, sin agua ni electricidad y sometidos a la dureza del Apartheid. Le retiraron la custodia de sus propios hijos por la misma ley que modeló su padre y que impedía la convivencia de dos razas bajo un mismo techo: ella era todavía legalmente blanca. Sobrevivió hasta la caída del Apartheid en 1990 y a otro matrimonio, para, después de 30 años, volver a ver a su madre y reconciliarse. _La historia de Sandra Laing la cuenta ella misma en el libro “When she was white” (Cuando ella era blanca). Pero podemos conocerla también tanto a través del documental “Sandra Laing: A Spiritual Journey –South Africa” asi como de la película “Skin”.
  • 3. El reencuentro Link a resumen de la película: https://www.youtube.com/watch?v=wbj691Z1Z1E Link a la película completa: https://www.youtube.com/watch?v=-RO3zLjpddg http://blogdetijuana.blogspot.com.ar/2010/12/sandra-laing-la-nina-negra-de-padres.html http://edant.clarin.com/diario/2003/03/18/s-03103.htm http://kurioso.es/2009/10/13/la-nina-que-ridiculizo-al-apartheid/ Actividades 1) Explique que pudo haber sucedido en este caso teniendo en cuenta las Leyes de Mendel. 2) ¿Cuál es el genotipo y fenotipo de los padres de Sandra Laing para el color de piel? 3) Realice Tablas de Punnet a partir de tres (3) generaciones antes de Sandra Laing para explicar el color de piel de los padres. Utilice para guiarse el siguiente ejemplo: