El documento instruye a los estudiantes a pensar y escribir durante 10 minutos los nombres de seres de ficción de series de televisión, películas, novelas y cuentos. Luego se reunirán con un compañero y con el grupo completo para comparar y unificar las listas, evitando repetir nombres. El objetivo es generar una lista consolidada de los seres de ficción más conocidos por la clase.