Este documento discute la incorporación de las TIC en la evaluación de estudiantes. Señala que los cambios tecnológicos requieren reflexión por parte de los maestros sobre su práctica de enseñanza. La evaluación debe ser un elemento diario que mida el aprendizaje de competencias, integre la evaluación en las actividades de los estudiantes y constate su motivación. Las herramientas TIC como wikis y blogs permiten evaluar de forma más eficiente y reducir el tiempo de exposición.

1. LA EVALUACION DEL
ALUMNADO AL
INCORPORAR LASTIC

2. PALABRAS
CLAVE
EVALUACION
TIC
REGULACION
DE
ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE
CO-
EVALUACION

3. LA INCORPORACION DE LASTIC: UN PROCESO
DE REFLECION SOBRE LA PROPIA PRACTICA
Los cambios que tren lasTIC no son automáticos ni dependientes de manera
exclusiva de la tecnología.Ya que el docente toma la decisión de utilizar estos
elementos tecnológicos en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, para que
esto se lleve acabo el docente debe hacer una reflexión sobre su propia
practica, de lo contrario este esfuerzo no serviría.

4. LA EVALUACION COMO UN ELEMENTO MAS
DE LA ACTIVIDAD DIARIA
SIRVE PARA:
 MEDIR LA ADQUISICICION DE LAS COMPETENCIAS.
 INTEGRAR LA EVALUACION DIARIA EN LA ACTIVIDAD DEL ALUMNO.
 CONSTATAR LA MOTIVACION DE ELLOS.
 LES PERMITE IDENTIFICAR SUS ERRORESY DIFICULTADES.

5. LA EVALUACION CON LASTIC
LAS SIGUIENTES
HERRAMIENTAS
POSIBILITAN LA
REDUCCION DEL
TIEMPO DE EXPOCION:
WIKIPEDIA,GLOOGLE
DOCS,WIX,
SPROUTBUILDER,
MISTER-WONG, BLOG
EDUCATIVOS.

6. EJEMPLOS DE EVALUACION DE
EVALUACIONTRABAJANDO CON LASTIC
BOLG REALIZADO POR ALUMNOS DEL IES EL
PALO EN EL AÑO 2009-2010,Y ALUMNOS DE LA
UMA EN PROYECTO DE INNOVACION
“DERECHOS HUMANOSY ACCION SOLIDARIA”.

7. CRITERIOS DE EVALUACION:
 GRADO DE CUMPLIMENTO DE LA
TAREAENCOMENDADA.
 PRESENCIA DE IMÁGENES,VIDEOS, ENLACES,
PRESENTACION INCOMPLETA DE LAS
ENTRADAS PARA AGILIZAR LAVISTA.
 CORRECCION EN LA EXPRESION ESCRITA.

8. Referencias bibliográficas
• [“Biblioteca digital de la universidad Nacional Autónoma de Méjico. 23/04/2004 –El maestro se decide a
investigar su propia práctica.
URL: http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/servicios/hemeroteca/reencuentro/no26/Aula/Maestro.htm]
• Comisión Europea. Proyecto DigEuLit (2005)
[ http://www.elearningeuropa.info/directory/index.php?page=doc&doc_6007&doclng=6]
Fontán M. Evaluar a través de internet. (2004)
URL: http:/redalyc.uaemex.mx/radalyc/pdf/368/36802406.pdf
• Martin E. Moreno A. (2007) competencia para aprender a aprender. Madrid: Alianza Editorial.
• Monge, S. La escuela vasca ante el cambio tecnológico.(n. d./2008)
URL: http:/www.sergiomonge.com/doc/tesis-doctoral-Sergio-monge-pdf
Sanmartí, N. (2007) 10 ideas clave. Evaluar para aprender. Barcelona: Graó