Prácticas de pedagogía

ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA
©Pere Marquès-UAB,2001
Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://www.educaciontecnologica.cl/

Título del espacio web (+ idiomas): Educación tecnológica en Chile

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país): jromero@educaciontecnologica.cl, Temuco -
Chile

Patrocinadores: Joaquín Romero Pérez
(subrayar uno o más de cada apartado)

TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL DIDÁCTICO ON

LINE - WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO DE

RECURSOS - ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL

PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN

INTERPERSONAL - REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO
WAP: SI NO
Presentación: Noticias de las TIC’s y la educación en Chile

.

Contenidos que se presentan: Vídeos, noticias, enlaces, documentos

.

Mapa de navegación: Quiénes somos, destacados, planes y programas,
reconocimientos

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web): Profesorado
tecnológico

.
Requisitos técnicos: (hardware y software)

.
Valores que potencia o presenta: Informar, asesorar

.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda,
la valoración
EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

.X . .
.

. .X .
.
Relevancia, interés de los contenidos y servicios que . . .X
ofrece... .
. .X .
.
. .X .
Facilidad de uso e instalación de los .
visualizadores........ . . .X .

. .X . .
Carácter multilingüe, al menos algunos apartados . .X . .
principales...

Múltiples enlaces externos ..................................................

Canales de comunicación bidireccional........................

Servicios de apoyo on-line ...............................................

Créditos: fecha de la actualización, autores,
patrocinadores......

Ausencia o poca presencia de publicidad

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

. . .X .
Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido,
. . .X .
letra....
. . . .X

Elementos multimedia: calidad, cantidad............................... . .X .
.
.
Calidad y estructuración de los contenidos...............
. X
. .X .
.
. . .X .
Estructura y navegación por las
actividades, metáforas........

Hipertextos descriptivos y actualizados.....................................

Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada......

Originalidad y uso de tecnología avanzada..

ASPECTOS PSICOLÓGICOS

.X . .
.
Capacidad de motivación, atractivo, interés......................... . . .X .

Adecuación a los destinatarios de los contenidos,
actividades.

VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB
Calidad Técnica……………………………………………
Atractivo…………………………………………................. . . .X .
Funcionalidad, utilidad…………………………………….
X

PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA
Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ): Profesores
tecnológicos y de todo tipo

Principales aportaciones educativas de la página: Información educativa de
Chile, variedad de noticias actuales

.

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:

.
VALORACIÓN DE LA PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA
Capacidad de motivación, atractivo, interés............ EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

. .X .
.
Adecuación a los destinatarios de los contenidos, . .X .
actividades. .
. .X .
.
Uso de recursos para la buscar y procesar . .X . .

datos................ . .X . .

. .X .
.
Uso de recursos didácticos: síntesis,
. . .X .
organizadores.................

Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma
decisiones..........

Enfoque aplicativo/ creativo de las
actividades........................

Trabajo
cooperativo......................................................................

OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:

.

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de
tutorización, etc.)

.

Otras páginas de contenido similar o complementario:

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FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA
DIDÁCTICA
Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://www.ite.educacion.es/

Título del espacio web (+ idiomas): Instituto Nacional de Tecnologías
Educativas y de Formación del Profesorado

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país) webmaster@ite.educacion.es .

C/ Torrelaguna 58. 28027 Madrid

Patrocinadores: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte | Instituto
Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado

TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL

DIDÁCTICO ON LINE - WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE

PRESENTACIÓN - CENTRO DE RECURSOS - ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE

COMUNICACIÓN - PORTAL



WAP: SI NO
Presentación: Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de
Formación del Profesorado

Contenidos que se presentan: Datos de interés, noticias, recursos online
para el profesorado, etc.

Mapa de navegación: (índice, principales secciones): Inicio, INTEF, Escuela 2.0.
Formación, Recursos, Mediateca, Agenda, Contacto, Usuarios, INTEF, Buscador

.

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web): Maestros y
profesores

.


.
Valores que potencia o presenta: Informar, ayudar mediante recursos en
red

.

la valoración

. . .
Relevancia, interés de los contenidos y servicios que .x
. . .
ofrece... .x
.X . .
.
Facilidad de uso e instalación de los .X . .
visualizadores........
.
. .X .
.
. .X . .
Carácter multilingüe, al menos algunos apartados
principales... . .X . .

.X . . .







.X . . .
. .X . .
letra....
. .X . .

Elementos multimedia: calidad, cantidad............................... .X . .
.
.
. X
.X . .
.
.X . . .





. . .
.X
Capacidad de motivación, atractivo, interés......................... .X . . .

actividades.

Atractivo…………………………………………................. . .X . .

X

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ): Todo tipo de
docentes

Principales aportaciones educativas de la página: Todo tipo de recursos
para cada tipo de nivel: educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato…

.


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.X . .
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Adecuación a los destinatarios de los contenidos, . . .
actividades. .X
.X . .
.

datos................ . . .X .

.X . .
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. . .X .


actividades........................

Trabajo
cooperativo......................................................................

OBSERVACIONES

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DIDÁCTICA
Dirección URL ( + fecha de la
consulta): http://www.educared.org/global/educared/

Título del espacio web (+ idiomas): La Red de la Educación 2.0

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país): Desconocidos. España

Patrocinadores: Fundación Telefónica







WAP: SI NO
Presentación:

Contenidos que se presentan: Datos de interés, noticias relacionadas con
las TIC’s y de uso didáctico, recursos online para el profesorado, etc.

Mapa de navegación: (índice, principales secciones) Home, Proyectos,
Actualidad, Recursos, Formación, Comunidad, Blogs

.

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web): docentes

.


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Valores que potencia o presenta: Informar sobre las noticias más
actuales de la educación y las tecnologías

.

la valoración

.X . .
Relevancia, interés de los contenidos y servicios que .
. .X .
ofrece... .
.X . .
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Facilidad de uso e instalación de los .X . .
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. .X .
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. . .X .
principales... . . .X .

. . .X .







. .X . .
. .X . .
letra....
.X . . .

Elementos multimedia: calidad, cantidad............................... .X . .
.
.
. X
.X . .
.
. .X . .





.X . .
.
Capacidad de motivación, atractivo, interés......................... . .X . .

actividades.

Atractivo…………………………………………................. . .X . .

X

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ) Personas de todo
tipo, en especial aquellos interesados en las tecnologías aunque está más destinado a
un público docente

.

Principales aportaciones educativas de la página: Ayuda con recursos,
noticias de actualidad y de interés, innovación educativa, proyectos y
propuestas creativas educativas

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.X . .
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Adecuación a los destinatarios de los contenidos, .X . .
actividades. .
. .X .
.

datos................ . .X . .

. .X .
.
. . .X .


actividades........................

Trabajo
cooperativo......................................................................

OBSERVACIONES

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DIDÁCTICA
Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://www.educ.ar/

Título del espacio web (+ idiomas): El portal educativo del Estado argentino

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país): Educ.ar S.E. - Saavedra 789 -
Ciudad de Buenos Aires. Argentina.

Patrocinadores: Educ.ar S.E







WAP: SI NO
Presentación: El portal educativo del Estado argentino .

Contenidos que se presentan: Contenidos multimediales, studios para la
provisión de conectividad a las escuelas, boletines y weblogs

.Mapa de navegación: (índice, principales secciones): Inicio, docentes, familias

.Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web): Docentes y
familias

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.
Valores que potencia o presenta: Aplicar las Tecnologías de la
Información y la Comunicación a la solución de los problemas prioritarios de
la educación.

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la valoración

.X . .
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. .X .
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Relevancia, interés de los contenidos y servicios que .X . .
ofrece... .
. .X .
.
. .X .
Facilidad de uso e instalación de los .
visualizadores........ . . .X .

. .X . .
Carácter multilingüe, al menos algunos apartados . .X . .
principales...







. .X . .
. .X . .
letra....
. .X . .

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. X
. .X .
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. .X . .





.X . .
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actividades.

Atractivo…………………………………………................. . .X . .
X

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ): Docentes, familias,

.Principales aportaciones educativas de la página: Facilitar a los docentes
herramientas para enseñar en la sociedad del conocimiento.

.Actividades que realizarán los estudiantes con la web:

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.x . .
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Adecuación a los destinatarios de los contenidos, .x . .
actividades. .
. .x .
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Uso de recursos para la buscar y procesar . .x . .

datos................ . . .x .

. .x .
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actividades........................

Trabajo
cooperativo......................................................................

OBSERVACIONES

.Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de

.Otras páginas de contenido similar o complementario:

.

DIDÁCTICA
Dirección URL ( + fecha de la
consulta): http://www.tecnologiayeducacion.com/

Título del espacio web (+ idiomas): Todo lo que dicen los “profes tecno-
entusiastas” respecto a la tecnología en el aula.

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país):
publicidad@tecnologiayeducacion.com, C/ Pablo Serrano 5, Bajo A LOCAL. 28043
Madrid, España.

Patrocinadores:







WAP: SI NO
Presentación: Tecnología y educación. El blog de educadores tecno-
entusiastas.

Contenidos que se presentan: Publicaciones relacionadas con las TIC y
la escuela

.

Mapa de navegación: (índice, principales secciones): Inicio, publicaciones, quiénes
somos, Formulario de suscripción

.

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web): profesores, jefes
de estudios y directores de centros educativos, así como los diversos cargos
relacionados con la educación.

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Valores que potencia o presenta: Se trata de un aula digital. Una
publicación que aborda todos los aspectos de la utilización de las Nuevas
Tecnologías para uso escolar y de formación en general.

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la valoración

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Relevancia, interés de los contenidos y servicios que .
. .X .
ofrece... .
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Facilidad de uso e instalación de los . .X .
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principales... . . .X .

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letra....
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actividades.


Atractivo…………………………………………................. . .X . .
Funcionalidad, utilidad……………………………………. X

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ): Todas aquellas
personas relacionadas directamente con el mundo de la docencia

.Principales aportaciones educativas de la página: Informar sobre las
nuevas noticias de las TIC’s en la escuela y cómo llevarlas a la práctica.

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Adecuación a los destinatarios de los contenidos, .X . .
actividades. .
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Uso de recursos para la buscar y procesar . . .X .

datos................ . . .X .

. .X .
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. . .X .


actividades........................

Trabajo
cooperativo......................................................................

OBSERVACIONES

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