1. PROYECTO 5: ÁNGULOS
Y FIGURAS PLANAS

2. ¿Qué es un ángulo?

4. ACTIVIDAD 1:
Clasificación de ángulos
En los objetos que encontramos a nuestro alrededor podemos encontrar distintas clases de
ángulos. Con esta actividad vamos a medir algunos de ellos y a clasificarlos. Sigue las
instrucciones para el trabajo de grupo.
Busca ángulos de distinto tipo en tu entorno: clase, patio, pasillos,...
Déspues utilizando la aplicación my meassures que hay instalada en tu iPad, fotografía los
objetos y señala los ángulos que en ellos aparecen.
Por último tendréis que crear un documento de grupo utilizando Keynote o Pages en el que
expliquéis cada tipo de ángulo poniendo de ejemplo las imágenes de los objetos que habéis
encontrado. Debéis incluir al menos 2 imágenes por cada tipo de ángulo.
Aquí tenéis un
ejemplo de
ángulo agudo

6. ¿Cómo medir ángulos
con el transportador?

7. ACTIVIDAD 2:
Medida de ángulos
Medida de ángulos
Ahora que ya sabes medir ángulos con el transportador
mide los siguientes (entregar actividad para la libreta)

8. ACTIVIDAD 3: Sistema sexagesimal
Acompañar con actividades del sistema sexagesimal en iBooks

9. Acompañar con actividades de suma de ángulos en iBooks

10. Acompañar con actividades de resta de ángulos en iBooks

11. ACTIVIDAD 4: Kandisnky
y la geometría
CONCEPTOS: Vamos a desarrollar un proyecto en el que
vamos a relacionar la obra del pintor Vasili Kandinsky
con la geometría. Para ello es importante que conozcas
los siguientes conceptos.

12. Posiciones de dos rectas
PARALELAS: rectas que no se
cruzan en ningún punto
PERPENDICULARES: rectas
que se cortan en un punto
formando 4 ángulos rectos.
OBLICUAS : rectas que se
cortan en un punto formando
ángulos agudos u obtusos.

13. Posiciones de dos
circunferencias:Pincha en el enlace para ampliar la información y fíjate en
el punto número 3)

14. Posiciones de una recta
y una circunferencia

15. Wix - KANSDINSKY Y LA GEOMETRÍA

16. ACTIVIDAD 5: Taller de juegos matemáticos
En esta actividad vamos a crear juegos matemáticos
utilizando los polígonos ¡vamos allá!

17. Pinchando en la imagen
vamos a la página
tocomates donde se nos
explica como crear este
fantástico juego. Nosotros
además tendremos que
seguir las siguientes
instrucciones:
Los círculos grandes
tendrán x cm de radio y los
pequeños x.
Los cuadrados grandes
tendrán x cm de lado y los
pequeños x.
QUART
O

18. Ayudándonos de las instrucciones del siguiente enlace, vamos
a crear nuestro propio tamgram (pincha en la imagen)
TAMGRA
M

19. ESTUDIO DE PLANOS: perímetro y
área
PERÍMETRO: el perímetro es la suma de los lados
de un polígono.
ÁREAS DE FIGURAS PLANAS.

20. ESTUDIO DE UN PLANO
A partir de este plano
calcula en tu
cuaderno:
• El perímetro de la
casa
• El área de cada una
de las 2 habitaciones
• El área de la cocina,
el salón y la sala
juntos.

21. ÁREAS
Ahora que ya sabes
calculas el área de
algunas figuras
planas, te propongo
que calcules el área
de todas las figuras
del tamgran que
construimos en la
actividad anterior.

22. ACTIVIDAD 6: El plano del colegio
¿Te atreves a construir el plano del
colegio?
Vamos a repartirnos entre los grupos
las tres plantas del colegio y
tendréis que realizar cada grupo el
plano de una planta. Las
instrucciones son sencillas:
• Mide con un metro todas las
estancias de la planta. Anota los
resultados en tu cuaderno.
• Utiliza un A3 para dibujar el plano
• Con una regla vamos dibujando las
estancias teniendo en cuenta que 1
metro en la realidad equivale a 1cm
en el plano.