UNIDAD DE ARTE

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “Sagrada Familia”
Parkinsonia
PROGRAMACIÓN ANUAL DE ARTE
DATOS GENERALES:
INSTITUCION EDUCATIVA : N° 14993 “Sagrada Familia”
LUGAR : Parkinsonia
ÁREA : Arte
GRADO Y SECCIÓN : Primer grado de secundaria
HORAS SEMANALES : Dos hora
RESPONSABLE : César E. Roa Gonzales
FUNDAMENTACIÓN:
Busca que los estudiantes participen, vivencien el arte y se promuevan a partir de ello en
el desarrollo de una conciencia ecológica, el reconocimiento y construcción de su propia
identidad, la afirmación de su personalidad como miembro de una familia, el
reconocimiento, respeto y valoración de las diferencias, buscando el desarrollo de la
sensibilidad y estética en el joven adolescente.
Consecutivamente, el área está organizada en competencias, capacidades conocimientos
y actitudes relacionadas con la expresión y apreciación artística.
Los contenidos están organizados en cuatro componentes que se encuentran
interrelacionados entre sí: Artes Visuales, Danza, Música y Teatro. Se articulan en el
desarrollo de las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje.
Además de los conocimientos se considera un conjunto de actitudes, relacionadas con la
valoración de la diversidad socio-cultural, el interés por la práctica de las manifestaciones
artísticas, entre otras.
TEMAS TRANSVERSALES:
 Educación para el desarrollo de la persona y la familia
 Cultura ecológica y ciudadanía ambiental
 Identidad regional con enfoque intercultural
COMPETENCIAS POR CICLO:
ORGANIZADORES
COMPETENCIA CICLO VI
EXPRESION
ARTISTICA
Expresa sus emociones, sentimientos e ideas con imaginación y creatividad,
mediante diversas formas de comunicación artística de su entorno y de otros
espacios culturales, explorando diversos modos para la realización artística,
respetando las normas de convivencia
APRECIACION
ARTISTICA
Manifiesta sus opiniones críticas acerca de diversas expresiones artísticas de la
realidad social y cultural de su medio, identificándose con ellas.

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “Sagrada Familia”
Parkinsonia
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
CARIDAD
VERACIDAD
FRATERNIDAD
Es entusiasta
Ama y respeta a los demás
Es cariñoso y servicial con sus compañeros
de clase.
Realiza la oración diaria que da paz a su
alma.
Es coherente en lo que dice y hace.
Manifiestaloque piensaysiente basadoen
la verdad.
Acepta sus errores sin justificar.
Pone en práctica las normas de
convivencia.
Sabe escuchar a los demás.
Respetalospuntosde vistadiferentes a los
suyos.
Es cortes con los profesores de la I.E.
 Respeta los acuerdos y normas
establecidas en el aula para una
mejor interacción.
 Pide la palabra expresar sus ideas.
 Comparte su alegría en todas las
actividades I.E.
 Coopera en actividades de beneficio
social y comunal.
 Valoralosaprendizajes desarrollados
en el área como parte de proceso
formativo.
 Ayuda a sus compañeros y amigos a
actuar responsabilidad.
 Se esfuerza por conseguir logros.
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
UNIDAD TITULO DE LA UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD TIEMPO CRONOGRAMA
I II III IV
01 “CREANDO CON RECICLABLE”
U.A
X
02 “CONOCIENDO ELEMENTOS
FIGURAS Y SONIDOS DE LA
MÚSICA”
U.A
X
03 “CONOCIENDO NOCIONES
BÁSICAS DE LA DANZA Y LA
EXPRESIÓN CORPORAL”
U.A
X
04 “CONOCEMOSLOS ELEMENTOS
EXPRESION DEL TEATRO ”
U.A
X

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 14993 “Sagrada Familia”
Parkinsonia
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Método demostrativos
 Método deductivo.
 Método experimentales
 Técnicas: lluvia de ideas.
BIBLIOGRAFÍA
 Diseño curricular Nacional de EBR. .
 Orientación para el trabajo pedagógico área de arte.
 Página web.