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[object Object],César Arosemena
[object Object],Las nuevas tecnologías con sus potentes herramientas  y ventajas  que presentan , desencadenaron un fenómeno sin precedentes desde la invención de la impetra.   En los últimos siglos la humanidad ha vivido  etapas  de sucesivos avances en la ciencia y la técnica. Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (NTIC), invaden los medios educacionales, comunicaciones y empresariales.
[object Object],La UNESCO define a las NTCI como el conjunto de disciplinas científicas, tecnológicas, de ingeniera y de técnica de gestión utilizadas en el manejo y procesamiento de la información sus aplicaciones; las computadoras y su interacción con hombres y maquinas; y los contenidos asociados de carácter social , económico y cultural
[object Object],Velocidad y precisión al procesar y trasmitir información. Enorme capacidad de almacenamiento. Flexibilidad de organización, diseño, marketing y administración. Creación de redes al interior , entre organizaciones e individuos. Expansión de la información.
[object Object],Facilitar el intercambio , estructuración y actualización de contenidos. Estandarizar actividades de apoyo. Hacer mas interesante el aprendizaje. Optimizar y flexibilizar el tiempo de la enseñanza; promover la interactividad. Hacer que el profesor se convierta en facilitador de aprendizaje
[object Object],Las aulas o campus virtuales ,a cuyos escenarios se accede conectándose a una red de comunicaciones, dejan de ser recintos con interior, frontera y exterior; convirtiéndose en espacios virtuales en los cuales se desarrollan  las diversas acciones educativas, proyectándose  a un publico  heterogéneo  y disperso geográficamente.
[object Object],Tienen como objeto racionalizar los procesos educativos, mejorar los resultados del sistema escolar y asegurar el acceso al mismo grupo excluido. esta misma finalidad también debe reconocer a las tecnologías educativas no vinculadas a las NTCI.
[object Object],Forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar el proceso  total de enseñanza – aprendizaje , en términos de objetivos específicos , basados en las investigaciones sobre el mecanismo de aprendizaje y la comunicación, que aplicando una coordinación de recursos humanos , metilogicos,instrumentales y ambientales conduzca a una educación mas eficaz.
LA NTCI  SEGÚN BLANCO La NTCI aporta las bases para nuevas perspectiva del problemas de aprendizaje, la integración de las mismas a la educación y especialmente al sistema educativo formal constituye todo un desafío
[object Object],La NTCI es un medio para proporcionar la formación general y la preparación para la vida futura de los alumnos, contribuyendo al mejoramiento en el sentido mas amplio de su calidad de vida. Mediantes las PC que antes no se utilizaba mucho, hoy en día podemos aprender  mediante ellas, de una manera fácil y instructiva, gracias al avance de las nuevas tecnologías que  nos proporcionan herramientas para mejorar la calidad de vida de las personas y a la educación.

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