1. TFA: Destrezas de
expresión.
Carlos Frühbeck Moreno
Università degli Studi di Enna “Kore”

2. Expresión oral

3. Desarrollo
Supone la puesta en práctica de tareas comunicativas que
se llevan a cabo en el aula, de forma planificada y
controlada por el profesor, y que suponen el
desenvolvimiento paulatino en las mismas por parte los
alumnos. (Pinilla, 2004: 880)

4. El modelo SPEAKING (Hymes)

5. Integración de destrezas

6. Factores para el éxito de la actividad

7. Comunicación oral / escrita

8. Características lengua oral

9. Competencia estratégica
El estudiante no es consciente poseer las capacidades para superar
estos obstáculos en su lengua materna.
Su desarrollo explícito contribuye al logro de la competencia
comunicativa.

10. Estrategias de comunicación oral

11. Fases de la actividad de expresión oral (1)

12. Fases y características(2)

13. Pasos de la actividad de expresión oral (1)

14. Pasos actividad de expresión oral (2)

15. Pasos de la actividad de expresión oral (3)

16. Pasos actividad de expresión oral (4)

17. Tipos de actividades de expresión oral (1)
Actividades orientadas a la producción de textos orales
según una serie de convenciones bien precisas.

18. Actividades de expresión oral (2)

19. Expresión escrita

20. Habla / Escritura

21. Habla / Escritura

22. Habla / Escritura

23. Criterios de corrección texto escrito.

24. Los géneros escritos
Género: Molde necesario para crear textos que comparten unos mismo
parámetros contextuales reconocidos socialmente y unos mismos
recursos y estructuras lingüísticas.

25. Procesos cognitivos
Monitor: regulación e intercambio entre los
diferentes procesos.

26. Planificar

27. Textualizar

28. Revisar

29. Escribir en L2

30. Escribir en L2 (2)

31. Escribir en L2 (3)

32. Planos de alfabetización

33. Funciones de la escritura
L
U
D
I
C
A

34. Conclusiones

35. Enseñar a escribir en L2 (1)

36. Enseñar a escribir en L2 (2)

37. Aspectos básicos (1)

38. Aspectos básicos (2)

39. Contenidos y actividades

40. Planificación de tareas (1)

41. Planificación de tareas (2)

42. Consejos de evaluación