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Pregunta de investigación: transcribe la pregunta
que formulaste en el taller anterior.


¿Cómo motivar a los estudiantes del grado sexto
en la Institución Educativa Rural Rosalía Hoyos
utilizando las TIC, en el último período de
estudio para que asuman sus tareas y
evaluaciones de una manera autónoma ya que
en su mayoría no tienen un acompañamiento
familiar?.
¿qué es lo que queremos lograr?


Estudiantes autonomos y autodidactas, ya
que la información que encuentran en
Internet les sirve para enfrentar cualquier
materia que les presenta el pensun
académico y para aprender oficios que les
ayude en su proyecto de vida sin necesidad
de esperar un profesor para un tema en
particular.                             volver
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Actividades del proyecto: ¿cómo lo vamos a lograr?
•Diseño de guías individuales y grupales de trabajo.
Contendrán actividades paso a paso.
• Seguimiento de las actividades realizadas por los
estudiantes.
•Colaboración de estudiantes avanzados en el
aprendizaje de sus compañeros.
•Aplicación de sus conocimientos en actividades
cotidianas.
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Recursos necesarios:   ¿con
qué materiales?
Computadores
Guias
Video Bean o tablero digital
Responsables:
¿quiénes asumirán la responsabilidad?
Marcela Patricia Pareja


INICIO




Lugar: ¿Dónde se realizará la
 actividad?
Institución Educativa
Rosalia Hoyos
URL del proyecto de aula (es decir, ubicación de nuestro
proyecto en la red; dirección en la que fue publicado)
ierrosaliahoyos.mywebcommunity.org                         FIN
Motivar estudiantes grado sexto utilizando TIC

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Motivar estudiantes grado sexto utilizando TIC

  • 1.
  • 2. Pregunta de investigación: transcribe la pregunta que formulaste en el taller anterior. ¿Cómo motivar a los estudiantes del grado sexto en la Institución Educativa Rural Rosalía Hoyos utilizando las TIC, en el último período de estudio para que asuman sus tareas y evaluaciones de una manera autónoma ya que en su mayoría no tienen un acompañamiento familiar?.
  • 3. ¿qué es lo que queremos lograr? Estudiantes autonomos y autodidactas, ya que la información que encuentran en Internet les sirve para enfrentar cualquier materia que les presenta el pensun académico y para aprender oficios que les ayude en su proyecto de vida sin necesidad de esperar un profesor para un tema en particular. volver
  • 4. VOLVER Actividades del proyecto: ¿cómo lo vamos a lograr? •Diseño de guías individuales y grupales de trabajo. Contendrán actividades paso a paso. • Seguimiento de las actividades realizadas por los estudiantes. •Colaboración de estudiantes avanzados en el aprendizaje de sus compañeros. •Aplicación de sus conocimientos en actividades cotidianas.
  • 5. VOLVER Recursos necesarios: ¿con qué materiales? Computadores Guias Video Bean o tablero digital
  • 6. Responsables: ¿quiénes asumirán la responsabilidad? Marcela Patricia Pareja INICIO Lugar: ¿Dónde se realizará la actividad? Institución Educativa Rosalia Hoyos
  • 7. URL del proyecto de aula (es decir, ubicación de nuestro proyecto en la red; dirección en la que fue publicado) ierrosaliahoyos.mywebcommunity.org FIN