Lírica

1. LICEO CAMPESTRE THOMAS DE IRIARTE
"Educando en Valores para Formar Líderes con Calidad Humana"
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 4° FECHA: NOTA:
ESTUDIANTE: DOCENTE: TIEMPO: 90 MINUTOS
Para el desarrollo del parcial se tendrá en cuenta las siguientes instrucciones:
1. El desarrollo es completamente individual.
2. Se calificará la letra, orden, ortografía y redacción.
3. Cualquier intento de copia será considerado como fraude, implicará reprobar disciplina en el
período y la nota será de 1.0 en la evaluación trimestral.
4. Si seleccionas más de una respuesta, el punto será anulado.
5. Hay un tiempo límite para cada punto, por tal motivo se debe aprovechar al máximo.
Lee el siguiente poema y responde:
Competencia cognitiva
1. El poema anterior está compuesto por:
A. 4 versos y 14 estrofas.
B. 4 estrofas de 4 versos.
C. 4 estrofas de 14 versos.
D. 14 versos y 3 estrofas
Competencia inferencial
2. En la estrofa 3, en la expresión: “Ríense las fuentes.” la figura literaria es
A. símil o comparación.
B. metáfora.
C. personificación.
D. hipérbole o exageración.
Competencia inferencial
3. ¿Qué significa que las plantas se visten de varias sedas?
A. Las plantas se cubren de telarañas.
B. Las cubren con toldos de colores para protegerlas.
C. Adquieren coloraciones muy hermosas.
D. Las plantas se ponen diferentes vestidos de seda.
Justifique la respuesta:
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Competencia cognitiva
4. Selecciona la clase a la que pertenece la estrofa. Justifique la respuesta.
A. pareado.
B. terceto.
C. cuarteto.
D. redondilla.
“Abraza cálida yfranca,
Mírameamable, tan tierna,
Ya mi corazón gobierna,
De mi la tristeza arranca.”

2. Justificación:
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Competencia cognitiva
5. Une con una línea la clase de las figuras literarias con su respectivo ejemplo
A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )
E. ( )
Competencia interpretativa-Literal
6. ¿Qué se ve cuando el caballo pasa por los
olivares?
A. Las frescas enramadas.
B. Amapolas coloradas.
C. Se ve la casa.
D. un arroyo claro
Competencia cognitiva
7. Encuentra en el siguiente texto adjetivos y clasifícalos en la tabla.

3. Competencia inferencial
8. Mediante la siguiente descripción descubre el personaje:
Seres extraordinarios que tienen poderes maravillosos. Gracias a sus fabulosas varitas
mágicas pueden transformar los objetos grandes y pequeños, recompensar a las personas
buenas y castigar a las personas malas. Por desgracia ellas no existen.
A. Es un duende
B. Es una princesa
C. Es un unicornio
D. Es un hada madrina
Competencia argumentativa
9. Contesta la siguiente pregunta justificando la respuesta. ¿Por qué son importantes los
adjetivos dentro de un texto?
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Competencia argumentativa
10. Escribe un párrafo descriptivo, utiliza adjetivos calificativos y los grados del adjetivo. ¿Qué
estrategias podrías utilizar para evitar la contaminación del medio ambiente? Se tendrá en
cuenta la letra, ortografía y redacción.