tecnicas sexuales casos clinicos

1. TECNICAS SEXUALES
TECNICA DE LA INSTRUCTORIA SEXUAL CASO REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA
CONCEPTO: Conjunto de procedimientos por los
cuales una persona enseña sistemáticamente
ideas, conocimientos, y habilidades a otra
persona, referentes al sexo y su función.
Tengo 25 años, en mis primeras relaciones había
tenido problemas de EP pero no tan notorios
como ahora, nunca he aguantado un primer
coito de 15 o 20 min, pero si el segundo después
de un descanso. Ahora después de 3 años sin
relaciones, con mi pareja actual no soy capaz de
aguantar mi eyaculación, normalmente llego al
clímax a los pocos segundos de la
penetración, pensaba que esto seria las primeras
veces pero veo que no… Mi relación peligra por
este motivo porque no puedo satisfacer a mi
pareja como yo querría. Estoy empezando un
tratamiento de pastillas antidepresivas (llevo 10
días) y estoy a la espera de que me vea un
urólogo, mi pregunta es, con este tratamiento
cuando puedo notar un cambio en mi EP??
EP= Eyaculación Precoz.
DESCRIPCIÓN: Eyaculación Precoz.
ANSIEDAD: 95 en una escala del 0 al 100.
PENSAMIENTOS AUTOMATICOS: No soy capaz
de satisfacer a mi pareja.
DISTORSIÓN COGNITIVA: La
sobregeneralización.
SUSTITUCIÓN: Cambia las expresiones que
implican generalizar por otras como “es posible”,
“a veces” o “a menudo”. Ejemplo: Es posible
aguantar un coito de más de 15 minutos.
SENTIMIENTOS: bajar el nivel de ansiedad a una
escala inferior a 25, que va del 0 al 100.
MAESTRANTE: Cárdenas Gelvez Yastrzemsky
Charles.
Cohorte 2011-B.
OBJETIVO: Tiene por objeto asistir en programas
de tratamiento de la respuesta sexual
inadecuada; fue ideada Master y Johnson, el Dr.
Bianco modifico algunos aspectos en 1973.
METODOLOGIA: El orientador le plantea al
paciente la necesidad de la intervencion de un
profesional llamado instructor sexual, con el cual
tendrá 10 sesiones siguiendo un programa
especifico que coordina y controla. Se le
pregunta al paciente si acepta, de decir si se le
cita a la primera sesión a fin de conocer a el/la
intructor sexual, recordandole al paciente que
debe comentar su problemática a el/la instructor
sexual, (el orientador permite que se entrevisten
a solas en el consultorio). El/la instructor sexual
ofrece palabras de aliento al orientado. Al
concluir la entrevista se les invita a ponerse de
acuerdo en relacion a la hora, dia y hotel en
donde realizaran las sesiones (2 por semana.).
Las primeras cuatro sesiones son comunes para
cualquier persona, dependiendo del diagnostico
del orientador se aplicaran tecnicas especificas a
partir de la quinta sesión. Sesión 02: observación
de la pareja, sesión 03: masaje bilateral digito
palmar sin toque de genitales, sesión 04:
observación de la pareja y masaje bilateral digito
palmar con toque de genitales.
APLICABILIDAD: Pacientes con disfunciones
sexuales que no tengan pareja, pacientes con
pareja pero que se juzgue conveniente la
intervención de el/la terapeuta sexual.
FASE ALTERADA: Orgásmica.

2. TECNICAS SEXUALES
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN CONDUCTUAL DE
APRENDIZAJE
CASO REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA
CONCEPTO: Conjunto de procedimientos que
permiten la distinción y separación de las partes de
un todo, en relación a un conjunto de acciones
presentes en un ser vivo, adquiridas producto de la
practica.
Se trata de una paciente femenina de 15 años de
edad, natural de la Fría y procedente de la Vegas
de Táriba, quien refiere que desde hace tres
meses comenzó a ver revistas pornográficas con
amigas compañeras de colegio, y sintió mucho
deseo de tocarse y mojaba la ropa interior, al
llegar a su casa comenzó a tocarse los genitales
hasta que obtuvo una respuesta agradable e
intensa y después quedó profundamente relajada;
desde allí comenzó a realizar el auto ejercicio de
la función sexual todos los días, sintiendo siempre
la misma respuesta quedando siempre muy
satisfecha, pero hace unos días escuchó un
comentario sobe el auto ejercicio de la función
sexual donde decían que era malo y vergonzoso,
se preocupó mucho por eso y decidió buscar
ayuda profesional , al realizarle el examen físico se
encuentra en buena condiciones generales con
una personalidad extrovertida, alegre,
espontanea; con una orientación temporoespacial
adecuada, memoria preservada;, lenguaje
coherente, facultades intelectuales sin
alteraciones. Pensamiento: Piensa que
masturbarse es malo y que lo que hace es
pecaminoso; afecto sin alteraciones de acuerdo a
la problemática plantada, la inteligencia está
preservada, sensopercepción sin alteraciones,
psicomotricidad se encuentra sentada y no
detiene el movimiento de sus manos.
DESCRIPCIÓN: Inicio del autoejercicio de la
función sexual.
ANSIEDAD: 75 en una escala del 0 al 100.
PENSAMIENTOS AUTOMATICOS:
Masturbarse es malo.
DISTORSIÓN COGNITIVA: La etiquetación o
etiquetas globales.
SUSTITUCIÓN: Aprender a ser especifico en
las cualidades para no generalizar al
conjunto.
SENTIMIENTOS: bajar el nivel de ansiedad
a una escala inferior a 35, que va del 0 al
100.
MAESTRANTE: Cárdenas Gelvez
Yastrzemsky Charles.
Cohorte 2011-B.
OBJETIVO: Conocer y analizar la conducta
desencadenante de la clínica, por la que se va a
consulta. Aplicar los modelos de condicionamiento y
modelamiento conductual, explicar al paciente los
resultados del análisis conductual durante la
confrontación, por último contribuir con el bienestar
físico al ayudar a las personas a incorporar o
modificar comportamientos que mejoren la salud.
METODOLOGIA: El terapeuta se centra en: síntoma,
signo, tensión, desagrado, distress y discapacidad
que llevo a motivar la consulta. Se debe realizar la
siguiente gran pregunta ¿la sintomatología es
aprendida u orgánica? Si es aprendida es apropiada
la terapia de la conducta; si es orgánica no debe
aplicarse dicha terapia. El terapeuta interroga,
caracteriza y ubica los posibles orígenes y factores de
la conducta, observando también si se encuentra
acompañada de otras conductas. Para así proceder a
deducir cual modelo conductual explica la conducta
o conductas presentadas. Finalizando con la llamada
confrontación explicándole al paciente los detalles
del aprendizaje de las conductas que ejecuta,
mismas que pueden ser fisiológicas o patológicas,
operativas o no.
APLICABILIDAD: Cualquier paciente que consulte por
alguna alteración a nivel de sexo o la función sexual,
de manera general, debe usar en cualquier paciente
que consulte por cualquier tipo de sintomatología.
FASE ALTERADA: Todas.

3. TECNICAS SEXUALES
DORMIR DESNUDO CASO REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA
CONCEPTO: La técnica del dormir desnudo consiste,
en reposar en cama sin ropa.
Se trata de una paciente de 22 años de edad
estudiante del último año de derecho de la
universidad Católica del Táchira, la paciente llega
a consulta y le manifiesta al terapeuta que no ha
tenido su primera experiencia sexual ya que
desde niña siempre había escuchado que hacer el
ejercicio de la función sexual era malo que su
cuerpo no tenía por qué ser tocada por alguna
persona.
DESCRIPCIÓN: Miedo a realizar el ejercicio
de la función sexual.
ANSIEDAD: 90 en una escala del 0 al 100.
PENSAMIENTOS AUTOMATICOS: El
ejercicio de la función sexual es malo.
DISTORSIÓN COGNITIVA: La
sobregeneralización.
SUSTITUCIÓN: El ejercicio de la función
sexual es sano, puedo permitir a quien yo
quiera el derecho de tocarme.
SENTIMIENTOS: bajar el nivel de ansiedad
a una escala inferior a 25, que va del 0 al
100.
MAESTRANTE: Sanchez Karla.
Cohorte 2011-B.
OBJETIVO: Restablecer en el paciente, la capacidad
de estar tranquilo y cómodo estando desnudo.
METODOLOGIA: El terapeuta indica a la pareja, que
uno de los miembros debe dormir sin ropa, mientras
que el otro lo hace con piyama. Al dia siguiente, se
invierten lo9s roles procediéndose posteriormente, a
elaborar el cronograma respectivo.
El paciente debe llevar un registro en el cual se
indique el cumplimiento del programa indicado,
señalando las observaciones que desee expresar.
APLICABILIDAD: Como coadyuvante en el
tratamiento de patologías a nivel de la fase de la
situación/estimulo sexual en la fase de la respuesta
sexual, tanto individual, como en pareja.
- En pacientes con síndrome de monotonía sexual.
- Pacientes con síndrome de aversión sexual.
- En programas de rehabilitación sexual, aplicado en
personas con discapacidad.
FASE ALTERADA: Las tres fases Excitación, meseta y
resolución, todas influyen ya que la paciente no al
no realizar el ejercicio de la función sexual no
desarrolla ninguna de las fases anteriores.

4. TECNICAS SEXUALES
ENSAYO CONDUCTUAL FÍSICO CASO REESTRUCTURACIÓN COGNITIVA
CONCEPTO: Define el conjunto de procedimientos
que se prueban antes de utilizar un comportamiento
corporal.
Se trata de un paciente masculino de 25 años de
edad residenciado en colon y procedente de la
fría; quien llega a consulta a solicitar ayuda
terapéutica, le dice que el realizo por primera vez
el ejercicio de la función sexual con su primera
novia a los 18 años siendo ella mayor que el, de
25 años de edad a ella gustaba que él le diera
fuertes nalgadas cada vez que realizaban el
ejercicio la función sexual y esto le excitaba tanto
a ella como a el. La relación se acabo y
actualmente el está saliendo con otro muchacha y
cada vez que realizan el ejercicio de la función
sexual a el le gusta darle nalgadas por la conducta
adquirida con su primera novia pero resulta que
ha tenido conflictos con su segunda pareja ya que
a ella le molesta que él le de nalgadas durante la
realización del ejercicio de la función sexual.
En la restructuración cognitiva el terapeuta
se basa en modela miento por medio de la
ejecución guiada y el reforzamiento
cognitivo-conductual.
MAESTRANTE: Sanchez Karla.
Cohorte 2011-B.
OBJETIVO: Ejercitar la conducta asertiva.
METODOLOGIA: El terapeuta procede a explicarle al
paciente la técnica del moldeado que consiste en
que el paciente aprenda la expresión física mediante
la postura, la mirada, el toque, el apretamiento, el
abrazo y en fin con cualquier movimiento corporal
que conlleve a la proximidad física con distintas
partes del cuerpo el terapeuta debe seguir una serie
de pasos para que en proceso de modelado descritos
por Bandura sean mas asertivos.
APLICABILIDAD: En pacientes cuya expresión física
de contenido no erótico y los de contenido sexual
durante el cortejo y ejercicio de la función sexual
sean deficitario o necesiten algunos correctivos.
FASE ALTERADA: Se encuentra las tres fases
excitación, meseta y resolución.