SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 45
Se conoce como gr upo funci onal al átomo, o
  gr upo de átomos, que defi ne la estr uctur a de
una fami li a par ti cular de compuestos or gáni cos
y al mi smo ti empo deter mi na sus pr opi edades.
     A conti nuaci ón, se i ndi can tabuladas las
 di sti ntas fami li as de los compuestos or gáni cos
       con i ndi caci ón de su gr upo funci onal:
HIDROCARBUROS

L os alcanos, o hidrocarburos saturados, son compuestos
     que sólo contienen carbono e hidrógeno. Estos
                 compuestos pueden ser




                                  r ami fi cados, como
     L i neal es
                                un i sómer o del heptano
L a uni ón entr e los átomos de car bono se r eal i za
 medi ante enlaces si mples C-C. Son l os pr i nci pal es
componentes de l os combusti bles ( gas natur al y gas
  li cuado de petr óleo) , la gasoli na, el acei te par a
               motor es y la par afi na.

• L os alquenos, son hi dr ocar bur os que conti enen al
menos un enl ace dobl e C-C. Se denomi nan
tambi én ol efi nas.
• L os alquinos, denomi nados tambi én hi dr ocar bur os
 aceti l éni cos, se car acter i zan por poseer al menos un
 tr i pl e enl ace C-C en su estr uctur a.




• P or otr a par te, exi sten hi dr ocar bur os que pr esentan
en su estr uctur a uno o var i os ani l los ar omáti cos y por
ello r eci ben el nombr e de hidrocarburos aromáticos. E l
ejemplo más r epr esentati vo de esta fami l i a de
compuestos or gáni cos es el benceno.
T odos l os hi dr ocar bur os que pr esentan algún enlace
múlti ple en su estr uctur a se denomi nan tambi én
hidrocarburos insaturados. L a clasi fi caci ón de los
hi dr ocar bur os se r epr esenta gr áfi camente a
conti nuaci ón:
L a fór mula gener al de l os al canos de cadena l i neal
     ( alcanos nor males) es una cadena de gr upos -CH 2
 ( gr upos meti leno) con un átomo de hi dr ógeno en cada
   extr emo. L os alcanos li neales se di fer enci an entr e si
    sól o por el númer o de meti l enos de l a cadena ( serie
  homóloga) y a l os mi embr os i ndi vi dual es de l a ser i e se
                    l es llama homólogos:




H omól ogos
del pentano                                         H omól ogo
                                                    del pr opano
• H i dr ocar bur os al i fáti cos:
Hidr ocar bur os satur ados: alcanos.
a) Lineales: Se nombr an con un pr efi j o que i ndi ca el
númer o de C que posee y la ter mi naci ón -A NO.
b) Ramificados: las cadenas l ater al es ( r adi cales)
for madas por átomos de car bono e hi dr ógeno que
for man par te de cualqui er compuesto or gáni co se
nombr an uti l i zando el pr efi j o cor r espondi ente según
el númer o de átomos de car bono que posea ( tal y
como se acaba de ver par a l os al canos li neal es) y la
ter mi naci ón -I L O.
P ar a nombr ar hi dr ocar bur os r ami fi cados hay que
   segui r los si gui entes pasos:

• Numer ar la cadena más lar ga comenzando por el
  extr emo más pr óxi mo al r adi cal.

• Se escr i be y nombr a el númer o cor r espondi ente a l a
  posi ci ón del r adi cal delante de su nombr e.

• Si hay var i os r adi cal es i guales, el nombr e del
  r adi cal va pr ecedi do de un pr efi j o que i ndi ca el
  númer o de r adi cal es ( di -, tr i - tetr a-,...) .

• L os r adi cales di sti ntos se nombr an por or den
  alfabéti co, comenzando a numer ar por el extr emo
  más pr óxi mo a un r adi cal.
Hidr ocar bur os insatur ados
   a) A lquenos:
   Son hi dr ocar bur os en l os que exi sten dobles
   enlaces. E stos hi dr ocar bur os se nombr an de l a
   si gui ente for ma:
2. L os que sólo ti enen un enl ace doble se nombr an
   cambi ando la ter mi naci ón -ano por -E NO i ndi cando
   con un númer o la posi ci ón del doble enlace
   ( empezando a contar por el extr emo más pr óxi mo al
   dobl e enl ace) .
3. Si hay r ami fi caci ones se toma como cadena
   pr i nci pal l a cadena más l ar ga de las que conti enen
   el dobl e enl ace y par a comenzar la numer aci ón de
   los car bono se r eali za de maner a que el dobl e
   enlace posea el númer o más pequeño posi ble.
4. Si conti ene más de un doble enl ace el sufi jo es
   -di eno, -tr i eno, -tetr aeno,...
b) A lquinos:

Son hi dr ocar bur os con tr i ples enlaces. E stos
  hi dr ocar bur os se nombr an de l a si gui ente for ma:
• L os que sól o ti enen un enl ace doble se nombr an
  cambi ando la ter mi naci ón -ano por -I NO i ndi cando
  con un númer o la posi ci ón del tr i ple enlace
  ( empezando a contar por el extr emo más pr óxi mo al
  tr i pl e enl ace)
• Si hay r ami fi caci ones y / o más de un tr i ple enlace
  la nomencl atur a es análoga a la de los alquenos.
• Si hay dobl es y tr i ples enlaces se nombr an en el
  or den -eno -i no con el local i zador cor r espondi ente
  de for ma que sea l o más bajo posi ble
  i ndependi entemente de que l as i nsatur aci ones sean
  dobl es o tr i pl es.
•     Cuando l as r ami fi caci ones tambi én poseen
    i nsatur aci ones, l a cadena pr i nci pal es aquel la
    que cumpl e l os si gui entes r equi si tos:
    -Conti ene mayor númer o de i nsatur aci ones.
    -Conti ene mayor númer o de átomos de C.
    -Conti ene mayor númer o de dobles enlaces.
Hidr ocar bur os ar omáticos

T odos l os hi dr ocar bur os ar omáti cos poseen en su
estr uctur a uno o más ani l los de benceno más o menos
susti tui dos.

L os susti tuyentes de un ani l lo bencéni co se nombr an
como r adi cal es segui dos de la pal abr a benceno.
Si hay dos susti tuyentes su posi ci ón r elati va se i ndi ca
con l os locali zador es:
o medi ante los pr efi jos si gui entes:
HALOALCANOS O HALUROS DE ALQUILO
Son compuestos en los que por lo menos 1 átomo de
hi dr ógeno de los hi dr ocar bur os ha si do susti tui do por
1 átomo de halógeno. Cuando el átomo de car bono
que está uni do al hal ógeno está uni do tambi én a otr o
átomo de car bono el halur o de al qui lo se denomi na
pr i mar i o. Si está uni do a otr os dos átomos de car bono
el hal ur o de alqui lo es secundar i o. Si está uni do al
hal ógeno y a otr os 3 átomos de car bono el halur o es
un hal ur o ter ci ar i o:
Se nombr an como si se tr atar a de
hi dr ocar bur os que poseen susti tuyentes de maner a
que se da el nombr e del hal ógeno pr ecedi do de su
local i zador segui do del nombr e del hi dr ocar bur o
cor r espondi ente:
ALCOHOLE S

 Son compuestos que poseen el gr upo hi dr oxi lo ( -OH )
en su estr uctur a. A l i gual que l os halur os de alqui lo,
       los al coholes tambi én pueden cl asi fi car se en
pr i mar i os, secundar i os o ter ci ar i os, según el gr ado de
     susti tuci ón del car bono que está uni do al gr upo
                           hi dr oxi l o.
Son compuestos muy pol ar es debi do a l a
pr esenci a del gr upo hi dr oxi lo. E n l a si gui ente fi gur a
se r epr esenta l a estr uctur a gener al de un alcohol así
como el contor no de densi dad electr óni ca del metanol ,
en el que se apr eci a una zona color eada en r ojo, que
es la si tuada en l a pr oxi mi dad del átomo de oxí geno, y
una zona color eada en azul , que denota falta de
densi dad electr óni ca y que cor r esponde al átomo de
hi dr ógeno uni do al oxí geno.
A lgunos de los alcohol es son compuestos
or gáni cos muy comunes, como el metanol que se
emplea como di sol vente i ndustr i al y combusti ble en
l os coches de car r er as, o el etanol que es el al cohol
que se encuentr a en las bebi das al cohól i cas.

         Se nombr an añadi endo -OL al hi dr ocar bur o de
r efer enci a numer ando l a cadena de for ma que los
l ocal i zador es de l os gr upos alcoholes sean l o más
bajos posi bl es.
É TE RE S

          L os éter es poseen un átomo de oxí geno
uni do a dos cadenas alquí l i cas que pueden ser
i gual es o di fer entes. E l más conoci do es el éter
di etí li co que se empleaba como agente anestési co
en oper aci ones qui r úr gi cas.
E n la si gui ente fi gur a se r epr esenta la
estr uctur a gener al de un éter así como el contor no
de densi dad electr óni ca del di meti léter . L a zona de
mayor densi dad electr óni ca ( col or aci ón en r ojo)
cor r esponde a l a r egi ón si tuada alr ededor del
átomo de oxí geno.
L os éter es se nombr an colocando el nombr e de
l as dos cadenas al quí li cas que se encuentr an
uni das al átomo de oxí geno, una a conti nuaci ón
de la otr a, y, fi nal mente, se añade la palabr a
éter .
A M I NA S

Son compuestos que poseen el gr upo ami no en su
estr uctur a. Se consi der an compuestos der i vados
del amoní aco, por tanto, pr esentan pr opi edades
bási cas. T ambi én pueden cl asi fi car se como
pr i mar i as, secundar i as o ter ci ar i as, según el
gr ado de susti tuci ón del átomo de ni tr ógeno.
E n l a si gui ente figur a se indican l as estr uctur as de l a
meti l amina ( una amina pr imar ia) , la dimeti l ami na ( una
ami na secundar ia) y la tr i metilami na ( una ami na ter ci ar i a) ,
así como el cor r espondiente contor no de densi dad
el ectr ónica. L a zona color eada en r oj o cor r esponde a l a
densi dad electr ónica asociada al par electr óni co l i br e
si tuado sobr e el átomo de nitr ógeno.
T r adi ci onalmente las ami nas se nombr an col ocando
 l os nombr es de los r adi cales en or den alfabéti co
 segui do de l a ter mi naci ón A M I NA .




E n la actuali dad se emplea otr o si stema par a nombr ar
   a las ami nas. E ste si stema consi ste en:
2. I denti fi car la cadena pr i nci pal como aquell a que
   conti ene mayor númer o de átomos de car bono y
   además conti ene el gr upo ami no.
3. Col ocar la ter mi naci ón A M I NA al fi nal del nombr e
   del hi dr ocar bur o que consti tuye el esqueleto de la
   cadena pr i nci pal.
• P ar a local i zar el gr upo ami no dentr o de l a
  cadena pr i nci pal se uti li za el númer o del
  car bono que está uni do di r ectamente al
  ni tr ógeno y este númer o o local i zador se coloca
  del ante del nombr e de l a ter mi naci ón A M I NA .
• Si l a ami na es secundar i a o ter ci ar i a, se dan los
  nombr es de l os r adi cales alqui lo que están
  uni dos al ni tr ógeno pr ecedi dos de l a letr a N en
  cur si va par a i ndi car que di chos gr upos están
  uni dos al ni tr ógeno y no a un car bono.
A L D E H Í D OS Y CE T ONA S

       E stos compuestos conti enen el gr upo
funci onal car boni lo que está for mado por un átomo
de oxí geno uni do medi ante un dobl e enl ace a un
átomo de car bono ( C=O) . E n los aldehí dos el gr upo
car boni l o está uni do a un átomo de car bono y a un
átomo de hi dr ógeno y en las cetonas el gr upo
car boni l o está uni do a dos átomos de car bono. E l
gr upo car boni l o es bastante pol ar de maner a que
l os aldehí dos y cetonas de bajo peso mol ecular son
solubl es en agua. D e hecho, tanto la acetona como
el acetaldehí do son mi sci bles en agua en cual qui er
pr opor ci ón.
A conti nuaci ón, se dan las estr uctur as del
for maldehí do y de la acetona, y sus r especti vos
contor nos de densi dad electr óni ca. L a zona
col or eada en r oj o, que denota el evada concentr aci ón
de densi dad electr óni ca, cor r esponde a l a r egi ón
si tuada alr ededor del átomo de oxí geno.
E l gr upo aldehí do ( -CH O) se hall a si empr e en uno o
ambos extr emos de la cadena y se nombr an con la
ter mi naci ón -A L




L as cetonas nombr an con l a ter mi naci ón -ONA
numer ando l a cadena de for ma que los locali zador es
de los gr upos cetona sean l o más bajos posi bl e.
Á CI D OS CA R B OX Í L I COS
E stos compuestos se car acter i zan por poseer en su
estr uctur a al gr upo funci onal car boxi l o ( -COOH ) .
M uchos áci dos car boxí l i cos si mpl es r eci ben nombr es no
si stemáti cos que hacen r efer enci a a las fuentes
natur ales de las cual es pr oceden. P or ej emplo, el áci do
fór mi co se ll ama así por que se ai sl ó por pr i mer a vez de
las hor mi gas ( for mi ca en latí n) . E l áci do acéti co, que se
encuentr a en el vi nagr e, toma su nombr e de la pal abr a
acetum, " áci do" . E l áci do pr opi óni co da el ar oma
penetr ante a algunos quesos y el áci do butí r i co es el
r esponsable del olor r epul si vo de l a mantequi lla r anci a.
E l contor no de densi dad electr óni ca del áci do acéti co
se i ndi ca a conti nuaci ón. L a zona fuer temente
col or eada en r oj o ( elevada concentr aci ón de densi dad
electr óni ca) cor r esponde a la r egi ón al r ededor del
átomo de oxí geno car boní l i co
( CH 3COOH ) , y l a zona de color azul ( poca densi dad
electr óni ca) cor r esponde a la r egi ón al r ededor del
hi dr ógeno uni do al oxí geno ( CH 3COOH ) .
A l i gual que los aldehí dos y cetonas, los áci dos
car boxí l i cos de baj o peso mol ecular son muy
pol ar es y, por tanto, muy solubles en agua.

E l gr upo áci do ( -COOH ) se hall a si empr e en uno o
ambos extr emos de la cadena y se nombr an con la
ter mi naci ón -OI CO.
D E R I V A D OS D E L OS Á CI D O CA R B OX Í L I COS :
 CL OR UR OS D E Á CI D O, É S T E R E S Y A M I D A S

       L os clor ur os de áci do, l os éster es y las ami das
se consi der an der i vados de los áci dos car boxí li cos
puesto que se pueden pr epar ar fáci lmente a par ti r de
éstos.

A ) CL OR UR OS D E Á CI D O. E l gr upo funci onal de los
cl or ur os de áci do ( R COCl ) se puede consi der ar
for mado por la combi naci ón car boni l o + clor o. A
conti nuaci ón se i ndi ca l a estr uctur a del clor ur o de
aceti lo y su contor no de densi dad el ectr óni ca. L a
zona de el evada concentr aci ón de densi dad
electr óni ca ( zona en r ojo) cor r esponde a la r egi ón
si tuada alr ededor del átomo de oxí geno.
Se nombr an colocando las pal abr as clor ur o de y el
nombr e del áci do car boxí l i co del que der i va
cambi ando la ter mi naci ón -OI CO por -I L O.
B ) É ST E R E S. L os ester es se consi der an como el
r esul tado de la condensaci ón entr e un áci do
car boxí l i co y un al cohol. L os éster es de bajo peso
mol ecular , como el acetato de buti lo ( CH 3COOB u)
y el acetato eti lo ( CH 3COOE t) se emplean como
di sol ventes i ndustr i ales, especi almente en l a
pr epar aci ón de bar ni ces.
E l olor y sabor de muchas fr utas se debe a la
pr esenci a de mezclas de éster es. P or ejemplo, el
ol or del acetato de i soami lo r ecuer da al de los
pl átanos, el pr opi onato de i sobuti l o al del r on,
etc.
A conti nuaci ón se i ndi ca el contor no de densi dad
electr óni ca del acetato de meti lo. D e las dos zonas
en r oj o, la super i or , de un col or r ojo i ntenso,
cor r esponde a l a r egi ón alr ededor del oxí geno
car boní l i co ( CH 3COOCH 3) , y l a i nfer i or , de
col or aci ón menos i ntensa que l a pr i mer a,
cor r esponde a l a r egi ón alr ededor del átomo de
oxí geno uni do al meti l o ( CH 3COOCH 3) , que conti ene
menos densi dad electr óni ca que la zona si tuada
alr ededor del oxi geno car boní l i co.
Se nombr an de la si gui ente maner a: nombr e del
áci do del que der i va con la ter mi naci ón –ato de +
nombr e del r adi cal que susti tuye al H del áci do
cor r espondi ente con l a ter mi naci ón –i lo
C) A M I D A S. L as ami das se pueden obtener por
r eacci ón entr e un áci do car boxí l i co y una ami na,
que puede ser pr i mar i a o secundar i a. L a
estr uctur a de algunas ami das si mples, como l a
acetami da y l a pr opanami da, se i ndi ca a
conti nuaci ón:
E l contor no de densi dad electr óni ca de l a acetami da,
que se i ndi ca a conti nuaci ón, denota la exi stenci a de
una zona de elevada densi dad el ectr óni ca ( zona
color eada en r oj o) que es la r egi ón si tuada al r ededor
del átomo de oxí geno ( CH 3CONH 2) . L a zona en azul
( baj a densi dad el ectr óni ca) cor r esponde a l a r egi ón
alr ededor de uno de los dos átomos de hi dr ógeno
enlazados al ni tr ógeno.
Se nombr an cambi ando la ter mi naci ón -o del
hi dr ocar bur o cor r espondi ente por la
ter mi naci ón -A M I D A
NITRILOS
E l gr upo funci onal de los ni tr i l os es el gr upo ci ano
( CN) , que está consti tui do por un átomo de car bono
uni do medi ante un tr i ple enlace a un ni tr ógeno. Uno
de los ni tr i los más usual es en los labor ator i os de
Quí mi ca Or gáni ca es el acetoni ti lo, donde se emplea
como di sol vente.




Se nombr an añadi endo l a ter mi naci ón NI T R I L O al
nombr e del hi dr ocar bur o cor r espondi ente.

Más contenido relacionado

Destacado

El camino de la infinitud joel s. goldsmith
El camino de la infinitud   joel s. goldsmithEl camino de la infinitud   joel s. goldsmith
El camino de la infinitud joel s. goldsmithCarlos Fuentes
 
El don de vivir como uno quiere conche barbero de dompablo
El don de vivir como uno quiere   conche barbero de dompabloEl don de vivir como uno quiere   conche barbero de dompablo
El don de vivir como uno quiere conche barbero de dompabloCarlos Fuentes
 
16083873 la-quimica-del-amor-tesis
16083873 la-quimica-del-amor-tesis16083873 la-quimica-del-amor-tesis
16083873 la-quimica-del-amor-tesisCarlos Fuentes
 
Guia profesor quimica1
Guia profesor quimica1Guia profesor quimica1
Guia profesor quimica1Carlos Fuentes
 
Viviendo desde el corazón
Viviendo desde el corazónViviendo desde el corazón
Viviendo desde el corazónCarlos Fuentes
 
Trabajo modelos atómicos
Trabajo modelos atómicosTrabajo modelos atómicos
Trabajo modelos atómicosCarlos Fuentes
 
Bateson, gregory pasos hacia una ecología de la mente
Bateson, gregory   pasos hacia una ecología de la menteBateson, gregory   pasos hacia una ecología de la mente
Bateson, gregory pasos hacia una ecología de la menteCarlos Fuentes
 
8740459 welwood-john-psicologia-del-despertar
8740459 welwood-john-psicologia-del-despertar8740459 welwood-john-psicologia-del-despertar
8740459 welwood-john-psicologia-del-despertarCarlos Fuentes
 
Kubler ross etapas duelo
Kubler ross etapas dueloKubler ross etapas duelo
Kubler ross etapas dueloCarlos Fuentes
 
Planeacion de ciencias secundaria
Planeacion de ciencias secundaria Planeacion de ciencias secundaria
Planeacion de ciencias secundaria Editorial MD
 
Como crear un plan de clase bien hecho
Como crear un plan de clase bien hechoComo crear un plan de clase bien hecho
Como crear un plan de clase bien hechoJav Brainn
 
Contenidos Procedimentales
Contenidos ProcedimentalesContenidos Procedimentales
Contenidos ProcedimentalesGabriel Osnaya
 

Destacado (20)

Kubler ross semblanza
Kubler ross semblanzaKubler ross semblanza
Kubler ross semblanza
 
El camino de la infinitud joel s. goldsmith
El camino de la infinitud   joel s. goldsmithEl camino de la infinitud   joel s. goldsmith
El camino de la infinitud joel s. goldsmith
 
Neutrinos
NeutrinosNeutrinos
Neutrinos
 
El don de vivir como uno quiere conche barbero de dompablo
El don de vivir como uno quiere   conche barbero de dompabloEl don de vivir como uno quiere   conche barbero de dompablo
El don de vivir como uno quiere conche barbero de dompablo
 
Quimica7
Quimica7Quimica7
Quimica7
 
16083873 la-quimica-del-amor-tesis
16083873 la-quimica-del-amor-tesis16083873 la-quimica-del-amor-tesis
16083873 la-quimica-del-amor-tesis
 
Guia profesor quimica1
Guia profesor quimica1Guia profesor quimica1
Guia profesor quimica1
 
Viviendo desde el corazón
Viviendo desde el corazónViviendo desde el corazón
Viviendo desde el corazón
 
Tema 1 qo
Tema 1 qoTema 1 qo
Tema 1 qo
 
1o moduloedi
1o moduloedi1o moduloedi
1o moduloedi
 
Quimica1
Quimica1Quimica1
Quimica1
 
Quarkse
QuarkseQuarkse
Quarkse
 
Curilef
CurilefCurilef
Curilef
 
Trabajo modelos atómicos
Trabajo modelos atómicosTrabajo modelos atómicos
Trabajo modelos atómicos
 
Bateson, gregory pasos hacia una ecología de la mente
Bateson, gregory   pasos hacia una ecología de la menteBateson, gregory   pasos hacia una ecología de la mente
Bateson, gregory pasos hacia una ecología de la mente
 
8740459 welwood-john-psicologia-del-despertar
8740459 welwood-john-psicologia-del-despertar8740459 welwood-john-psicologia-del-despertar
8740459 welwood-john-psicologia-del-despertar
 
Kubler ross etapas duelo
Kubler ross etapas dueloKubler ross etapas duelo
Kubler ross etapas duelo
 
Planeacion de ciencias secundaria
Planeacion de ciencias secundaria Planeacion de ciencias secundaria
Planeacion de ciencias secundaria
 
Como crear un plan de clase bien hecho
Como crear un plan de clase bien hechoComo crear un plan de clase bien hecho
Como crear un plan de clase bien hecho
 
Contenidos Procedimentales
Contenidos ProcedimentalesContenidos Procedimentales
Contenidos Procedimentales
 

Similar a Segunda

Hidrocarburos
HidrocarburosHidrocarburos
Hidrocarburosrubelinda
 
Función Hidrocarburo
Función HidrocarburoFunción Hidrocarburo
Función Hidrocarburovjimenez75
 
Discusión de nomenclatura n° 3 alquenos y alquinos
Discusión de nomenclatura n° 3 alquenos y alquinosDiscusión de nomenclatura n° 3 alquenos y alquinos
Discusión de nomenclatura n° 3 alquenos y alquinosMario Ulises Zaldivar
 
Alcanos nomenclatura
Alcanos nomenclaturaAlcanos nomenclatura
Alcanos nomenclaturaMaría Lastre
 
Formulacion_organica_revisada_10412.pdf
Formulacion_organica_revisada_10412.pdfFormulacion_organica_revisada_10412.pdf
Formulacion_organica_revisada_10412.pdfDanielaGalGar
 
Formulación orgánica
Formulación orgánicaFormulación orgánica
Formulación orgánicaPaula Prado
 
Formulacion y nomenclatura organica
Formulacion y nomenclatura organicaFormulacion y nomenclatura organica
Formulacion y nomenclatura organicaJosé Miranda
 
Examen 1 nomenclatura de compuestos del carbono
Examen 1 nomenclatura de compuestos del carbono Examen 1 nomenclatura de compuestos del carbono
Examen 1 nomenclatura de compuestos del carbono Carlos Goroztieta Mora
 
3.-Hidrocarburos-Insaturados-Alifaticos-E-Hidrocarburos-Insaturados-No-Alifat...
3.-Hidrocarburos-Insaturados-Alifaticos-E-Hidrocarburos-Insaturados-No-Alifat...3.-Hidrocarburos-Insaturados-Alifaticos-E-Hidrocarburos-Insaturados-No-Alifat...
3.-Hidrocarburos-Insaturados-Alifaticos-E-Hidrocarburos-Insaturados-No-Alifat...sebastianromerogilbe
 
Quimicaorganica grupos funcionales
Quimicaorganica grupos funcionalesQuimicaorganica grupos funcionales
Quimicaorganica grupos funcionalesFlora Leticia Lopez
 
Quimicaorganica
QuimicaorganicaQuimicaorganica
Quimicaorganicaaracami
 

Similar a Segunda (20)

Hidrocarburos
HidrocarburosHidrocarburos
Hidrocarburos
 
Hidrocarburos
HidrocarburosHidrocarburos
Hidrocarburos
 
Hidrocarburos
HidrocarburosHidrocarburos
Hidrocarburos
 
Hidrocarburos
HidrocarburosHidrocarburos
Hidrocarburos
 
Hidrocarburos
HidrocarburosHidrocarburos
Hidrocarburos
 
Función Hidrocarburo
Función HidrocarburoFunción Hidrocarburo
Función Hidrocarburo
 
Discusión de nomenclatura n° 3 alquenos y alquinos
Discusión de nomenclatura n° 3 alquenos y alquinosDiscusión de nomenclatura n° 3 alquenos y alquinos
Discusión de nomenclatura n° 3 alquenos y alquinos
 
Alcanos nomenclatura
Alcanos nomenclaturaAlcanos nomenclatura
Alcanos nomenclatura
 
Segunda
SegundaSegunda
Segunda
 
Formulacion_organica_revisada_10412.pdf
Formulacion_organica_revisada_10412.pdfFormulacion_organica_revisada_10412.pdf
Formulacion_organica_revisada_10412.pdf
 
Formulación orgánica
Formulación orgánicaFormulación orgánica
Formulación orgánica
 
Formulacion y nomenclatura organica
Formulacion y nomenclatura organicaFormulacion y nomenclatura organica
Formulacion y nomenclatura organica
 
Nomenclatura organica
Nomenclatura organicaNomenclatura organica
Nomenclatura organica
 
Examen 1 nomenclatura de compuestos del carbono
Examen 1 nomenclatura de compuestos del carbono Examen 1 nomenclatura de compuestos del carbono
Examen 1 nomenclatura de compuestos del carbono
 
3.-Hidrocarburos-Insaturados-Alifaticos-E-Hidrocarburos-Insaturados-No-Alifat...
3.-Hidrocarburos-Insaturados-Alifaticos-E-Hidrocarburos-Insaturados-No-Alifat...3.-Hidrocarburos-Insaturados-Alifaticos-E-Hidrocarburos-Insaturados-No-Alifat...
3.-Hidrocarburos-Insaturados-Alifaticos-E-Hidrocarburos-Insaturados-No-Alifat...
 
Quimicaorganica grupos funcionales
Quimicaorganica grupos funcionalesQuimicaorganica grupos funcionales
Quimicaorganica grupos funcionales
 
Quimica organica
Quimica organicaQuimica organica
Quimica organica
 
QUÍMICA ORGÁNICA
QUÍMICA ORGÁNICAQUÍMICA ORGÁNICA
QUÍMICA ORGÁNICA
 
Quimicaorganica
QuimicaorganicaQuimicaorganica
Quimicaorganica
 
Quimica organica
Quimica organicaQuimica organica
Quimica organica
 

Más de Carlos Fuentes

Fracaso escolar editado
Fracaso escolar editadoFracaso escolar editado
Fracaso escolar editadoCarlos Fuentes
 
Competencias de un_emprendedor editado
Competencias de un_emprendedor editadoCompetencias de un_emprendedor editado
Competencias de un_emprendedor editadoCarlos Fuentes
 
El arte de_ser_maestro
El arte de_ser_maestroEl arte de_ser_maestro
El arte de_ser_maestroCarlos Fuentes
 
50838651 yo-explico-pero-ellos-aprenden-saint-onge
50838651 yo-explico-pero-ellos-aprenden-saint-onge50838651 yo-explico-pero-ellos-aprenden-saint-onge
50838651 yo-explico-pero-ellos-aprenden-saint-ongeCarlos Fuentes
 
11 perkins-elcontenido
11 perkins-elcontenido11 perkins-elcontenido
11 perkins-elcontenidoCarlos Fuentes
 
38044903 campanas-de-alarma (1).ppt corregido
38044903 campanas-de-alarma (1).ppt corregido38044903 campanas-de-alarma (1).ppt corregido
38044903 campanas-de-alarma (1).ppt corregidoCarlos Fuentes
 
Anexo 3 gestion enfocada a e a
Anexo 3 gestion enfocada a e aAnexo 3 gestion enfocada a e a
Anexo 3 gestion enfocada a e aCarlos Fuentes
 
Anexo 2 modelo educativo udg
Anexo 2 modelo educativo udgAnexo 2 modelo educativo udg
Anexo 2 modelo educativo udgCarlos Fuentes
 
Anexo 1 recursos humanos para la gestion
Anexo 1  recursos humanos para la gestionAnexo 1  recursos humanos para la gestion
Anexo 1 recursos humanos para la gestionCarlos Fuentes
 
Anexo 2 proyecto chileno
Anexo 2 proyecto chilenoAnexo 2 proyecto chileno
Anexo 2 proyecto chilenoCarlos Fuentes
 
Anexo 1 proyecto educativo e identidad nacional
Anexo 1 proyecto educativo e identidad nacionalAnexo 1 proyecto educativo e identidad nacional
Anexo 1 proyecto educativo e identidad nacionalCarlos Fuentes
 
3.5 proyecto educativo inst
3.5 proyecto educativo inst3.5 proyecto educativo inst
3.5 proyecto educativo instCarlos Fuentes
 
3.2 comunicacion y gestion
3.2 comunicacion y gestion3.2 comunicacion y gestion
3.2 comunicacion y gestionCarlos Fuentes
 
4. pozner itesc cancun
4. pozner itesc cancun4. pozner itesc cancun
4. pozner itesc cancunCarlos Fuentes
 
2.10 gestion pedagogica y politica educativa
2.10 gestion pedagogica y politica educativa2.10 gestion pedagogica y politica educativa
2.10 gestion pedagogica y politica educativaCarlos Fuentes
 

Más de Carlos Fuentes (20)

Fracaso escolar editado
Fracaso escolar editadoFracaso escolar editado
Fracaso escolar editado
 
Competencias de un_emprendedor editado
Competencias de un_emprendedor editadoCompetencias de un_emprendedor editado
Competencias de un_emprendedor editado
 
El arte de_ser_maestro
El arte de_ser_maestroEl arte de_ser_maestro
El arte de_ser_maestro
 
50838651 yo-explico-pero-ellos-aprenden-saint-onge
50838651 yo-explico-pero-ellos-aprenden-saint-onge50838651 yo-explico-pero-ellos-aprenden-saint-onge
50838651 yo-explico-pero-ellos-aprenden-saint-onge
 
11 perkins-elcontenido
11 perkins-elcontenido11 perkins-elcontenido
11 perkins-elcontenido
 
38044903 campanas-de-alarma (1).ppt corregido
38044903 campanas-de-alarma (1).ppt corregido38044903 campanas-de-alarma (1).ppt corregido
38044903 campanas-de-alarma (1).ppt corregido
 
Anexo 3 gestion enfocada a e a
Anexo 3 gestion enfocada a e aAnexo 3 gestion enfocada a e a
Anexo 3 gestion enfocada a e a
 
Anexo 2 modelo educativo udg
Anexo 2 modelo educativo udgAnexo 2 modelo educativo udg
Anexo 2 modelo educativo udg
 
Anexo 1 recursos humanos para la gestion
Anexo 1  recursos humanos para la gestionAnexo 1  recursos humanos para la gestion
Anexo 1 recursos humanos para la gestion
 
Anexo 2 proyecto chileno
Anexo 2 proyecto chilenoAnexo 2 proyecto chileno
Anexo 2 proyecto chileno
 
Anexo 1 proyecto educativo e identidad nacional
Anexo 1 proyecto educativo e identidad nacionalAnexo 1 proyecto educativo e identidad nacional
Anexo 1 proyecto educativo e identidad nacional
 
3.7 la planif
3.7 la planif3.7 la planif
3.7 la planif
 
3.5 proyecto educativo inst
3.5 proyecto educativo inst3.5 proyecto educativo inst
3.5 proyecto educativo inst
 
3.4 proyecto modulo1
3.4 proyecto modulo13.4 proyecto modulo1
3.4 proyecto modulo1
 
3.2 comunicacion y gestion
3.2 comunicacion y gestion3.2 comunicacion y gestion
3.2 comunicacion y gestion
 
Secundaria mexico
Secundaria mexicoSecundaria mexico
Secundaria mexico
 
Pedagogia narrativa 2
Pedagogia narrativa 2Pedagogia narrativa 2
Pedagogia narrativa 2
 
Normal
NormalNormal
Normal
 
4. pozner itesc cancun
4. pozner itesc cancun4. pozner itesc cancun
4. pozner itesc cancun
 
2.10 gestion pedagogica y politica educativa
2.10 gestion pedagogica y politica educativa2.10 gestion pedagogica y politica educativa
2.10 gestion pedagogica y politica educativa
 

Último

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Segunda

  • 1. Se conoce como gr upo funci onal al átomo, o gr upo de átomos, que defi ne la estr uctur a de una fami li a par ti cular de compuestos or gáni cos y al mi smo ti empo deter mi na sus pr opi edades. A conti nuaci ón, se i ndi can tabuladas las di sti ntas fami li as de los compuestos or gáni cos con i ndi caci ón de su gr upo funci onal:
  • 2.
  • 3. HIDROCARBUROS L os alcanos, o hidrocarburos saturados, son compuestos que sólo contienen carbono e hidrógeno. Estos compuestos pueden ser r ami fi cados, como L i neal es un i sómer o del heptano
  • 4. L a uni ón entr e los átomos de car bono se r eal i za medi ante enlaces si mples C-C. Son l os pr i nci pal es componentes de l os combusti bles ( gas natur al y gas li cuado de petr óleo) , la gasoli na, el acei te par a motor es y la par afi na. • L os alquenos, son hi dr ocar bur os que conti enen al menos un enl ace dobl e C-C. Se denomi nan tambi én ol efi nas.
  • 5. • L os alquinos, denomi nados tambi én hi dr ocar bur os aceti l éni cos, se car acter i zan por poseer al menos un tr i pl e enl ace C-C en su estr uctur a. • P or otr a par te, exi sten hi dr ocar bur os que pr esentan en su estr uctur a uno o var i os ani l los ar omáti cos y por ello r eci ben el nombr e de hidrocarburos aromáticos. E l ejemplo más r epr esentati vo de esta fami l i a de compuestos or gáni cos es el benceno.
  • 6. T odos l os hi dr ocar bur os que pr esentan algún enlace múlti ple en su estr uctur a se denomi nan tambi én hidrocarburos insaturados. L a clasi fi caci ón de los hi dr ocar bur os se r epr esenta gr áfi camente a conti nuaci ón:
  • 7. L a fór mula gener al de l os al canos de cadena l i neal ( alcanos nor males) es una cadena de gr upos -CH 2 ( gr upos meti leno) con un átomo de hi dr ógeno en cada extr emo. L os alcanos li neales se di fer enci an entr e si sól o por el númer o de meti l enos de l a cadena ( serie homóloga) y a l os mi embr os i ndi vi dual es de l a ser i e se l es llama homólogos: H omól ogos del pentano H omól ogo del pr opano
  • 8. • H i dr ocar bur os al i fáti cos: Hidr ocar bur os satur ados: alcanos. a) Lineales: Se nombr an con un pr efi j o que i ndi ca el númer o de C que posee y la ter mi naci ón -A NO.
  • 9. b) Ramificados: las cadenas l ater al es ( r adi cales) for madas por átomos de car bono e hi dr ógeno que for man par te de cualqui er compuesto or gáni co se nombr an uti l i zando el pr efi j o cor r espondi ente según el númer o de átomos de car bono que posea ( tal y como se acaba de ver par a l os al canos li neal es) y la ter mi naci ón -I L O.
  • 10. P ar a nombr ar hi dr ocar bur os r ami fi cados hay que segui r los si gui entes pasos: • Numer ar la cadena más lar ga comenzando por el extr emo más pr óxi mo al r adi cal. • Se escr i be y nombr a el númer o cor r espondi ente a l a posi ci ón del r adi cal delante de su nombr e. • Si hay var i os r adi cal es i guales, el nombr e del r adi cal va pr ecedi do de un pr efi j o que i ndi ca el númer o de r adi cal es ( di -, tr i - tetr a-,...) . • L os r adi cales di sti ntos se nombr an por or den alfabéti co, comenzando a numer ar por el extr emo más pr óxi mo a un r adi cal.
  • 11.
  • 12. Hidr ocar bur os insatur ados a) A lquenos: Son hi dr ocar bur os en l os que exi sten dobles enlaces. E stos hi dr ocar bur os se nombr an de l a si gui ente for ma: 2. L os que sólo ti enen un enl ace doble se nombr an cambi ando la ter mi naci ón -ano por -E NO i ndi cando con un númer o la posi ci ón del doble enlace ( empezando a contar por el extr emo más pr óxi mo al dobl e enl ace) . 3. Si hay r ami fi caci ones se toma como cadena pr i nci pal l a cadena más l ar ga de las que conti enen el dobl e enl ace y par a comenzar la numer aci ón de los car bono se r eali za de maner a que el dobl e enlace posea el númer o más pequeño posi ble. 4. Si conti ene más de un doble enl ace el sufi jo es -di eno, -tr i eno, -tetr aeno,...
  • 13.
  • 14. b) A lquinos: Son hi dr ocar bur os con tr i ples enlaces. E stos hi dr ocar bur os se nombr an de l a si gui ente for ma: • L os que sól o ti enen un enl ace doble se nombr an cambi ando la ter mi naci ón -ano por -I NO i ndi cando con un númer o la posi ci ón del tr i ple enlace ( empezando a contar por el extr emo más pr óxi mo al tr i pl e enl ace) • Si hay r ami fi caci ones y / o más de un tr i ple enlace la nomencl atur a es análoga a la de los alquenos. • Si hay dobl es y tr i ples enlaces se nombr an en el or den -eno -i no con el local i zador cor r espondi ente de for ma que sea l o más bajo posi ble i ndependi entemente de que l as i nsatur aci ones sean dobl es o tr i pl es.
  • 15. Cuando l as r ami fi caci ones tambi én poseen i nsatur aci ones, l a cadena pr i nci pal es aquel la que cumpl e l os si gui entes r equi si tos: -Conti ene mayor númer o de i nsatur aci ones. -Conti ene mayor númer o de átomos de C. -Conti ene mayor númer o de dobles enlaces.
  • 16. Hidr ocar bur os ar omáticos T odos l os hi dr ocar bur os ar omáti cos poseen en su estr uctur a uno o más ani l los de benceno más o menos susti tui dos. L os susti tuyentes de un ani l lo bencéni co se nombr an como r adi cal es segui dos de la pal abr a benceno. Si hay dos susti tuyentes su posi ci ón r elati va se i ndi ca con l os locali zador es: o medi ante los pr efi jos si gui entes:
  • 17.
  • 18. HALOALCANOS O HALUROS DE ALQUILO Son compuestos en los que por lo menos 1 átomo de hi dr ógeno de los hi dr ocar bur os ha si do susti tui do por 1 átomo de halógeno. Cuando el átomo de car bono que está uni do al hal ógeno está uni do tambi én a otr o átomo de car bono el halur o de al qui lo se denomi na pr i mar i o. Si está uni do a otr os dos átomos de car bono el hal ur o de alqui lo es secundar i o. Si está uni do al hal ógeno y a otr os 3 átomos de car bono el halur o es un hal ur o ter ci ar i o:
  • 19. Se nombr an como si se tr atar a de hi dr ocar bur os que poseen susti tuyentes de maner a que se da el nombr e del hal ógeno pr ecedi do de su local i zador segui do del nombr e del hi dr ocar bur o cor r espondi ente:
  • 20. ALCOHOLE S Son compuestos que poseen el gr upo hi dr oxi lo ( -OH ) en su estr uctur a. A l i gual que l os halur os de alqui lo, los al coholes tambi én pueden cl asi fi car se en pr i mar i os, secundar i os o ter ci ar i os, según el gr ado de susti tuci ón del car bono que está uni do al gr upo hi dr oxi l o.
  • 21. Son compuestos muy pol ar es debi do a l a pr esenci a del gr upo hi dr oxi lo. E n l a si gui ente fi gur a se r epr esenta l a estr uctur a gener al de un alcohol así como el contor no de densi dad electr óni ca del metanol , en el que se apr eci a una zona color eada en r ojo, que es la si tuada en l a pr oxi mi dad del átomo de oxí geno, y una zona color eada en azul , que denota falta de densi dad electr óni ca y que cor r esponde al átomo de hi dr ógeno uni do al oxí geno.
  • 22. A lgunos de los alcohol es son compuestos or gáni cos muy comunes, como el metanol que se emplea como di sol vente i ndustr i al y combusti ble en l os coches de car r er as, o el etanol que es el al cohol que se encuentr a en las bebi das al cohól i cas. Se nombr an añadi endo -OL al hi dr ocar bur o de r efer enci a numer ando l a cadena de for ma que los l ocal i zador es de l os gr upos alcoholes sean l o más bajos posi bl es.
  • 23. É TE RE S L os éter es poseen un átomo de oxí geno uni do a dos cadenas alquí l i cas que pueden ser i gual es o di fer entes. E l más conoci do es el éter di etí li co que se empleaba como agente anestési co en oper aci ones qui r úr gi cas.
  • 24. E n la si gui ente fi gur a se r epr esenta la estr uctur a gener al de un éter así como el contor no de densi dad electr óni ca del di meti léter . L a zona de mayor densi dad electr óni ca ( col or aci ón en r ojo) cor r esponde a l a r egi ón si tuada alr ededor del átomo de oxí geno.
  • 25. L os éter es se nombr an colocando el nombr e de l as dos cadenas al quí li cas que se encuentr an uni das al átomo de oxí geno, una a conti nuaci ón de la otr a, y, fi nal mente, se añade la palabr a éter .
  • 26. A M I NA S Son compuestos que poseen el gr upo ami no en su estr uctur a. Se consi der an compuestos der i vados del amoní aco, por tanto, pr esentan pr opi edades bási cas. T ambi én pueden cl asi fi car se como pr i mar i as, secundar i as o ter ci ar i as, según el gr ado de susti tuci ón del átomo de ni tr ógeno.
  • 27. E n l a si gui ente figur a se indican l as estr uctur as de l a meti l amina ( una amina pr imar ia) , la dimeti l ami na ( una ami na secundar ia) y la tr i metilami na ( una ami na ter ci ar i a) , así como el cor r espondiente contor no de densi dad el ectr ónica. L a zona color eada en r oj o cor r esponde a l a densi dad electr ónica asociada al par electr óni co l i br e si tuado sobr e el átomo de nitr ógeno.
  • 28. T r adi ci onalmente las ami nas se nombr an col ocando l os nombr es de los r adi cales en or den alfabéti co segui do de l a ter mi naci ón A M I NA . E n la actuali dad se emplea otr o si stema par a nombr ar a las ami nas. E ste si stema consi ste en: 2. I denti fi car la cadena pr i nci pal como aquell a que conti ene mayor númer o de átomos de car bono y además conti ene el gr upo ami no. 3. Col ocar la ter mi naci ón A M I NA al fi nal del nombr e del hi dr ocar bur o que consti tuye el esqueleto de la cadena pr i nci pal.
  • 29. • P ar a local i zar el gr upo ami no dentr o de l a cadena pr i nci pal se uti li za el númer o del car bono que está uni do di r ectamente al ni tr ógeno y este númer o o local i zador se coloca del ante del nombr e de l a ter mi naci ón A M I NA . • Si l a ami na es secundar i a o ter ci ar i a, se dan los nombr es de l os r adi cales alqui lo que están uni dos al ni tr ógeno pr ecedi dos de l a letr a N en cur si va par a i ndi car que di chos gr upos están uni dos al ni tr ógeno y no a un car bono.
  • 30. A L D E H Í D OS Y CE T ONA S E stos compuestos conti enen el gr upo funci onal car boni lo que está for mado por un átomo de oxí geno uni do medi ante un dobl e enl ace a un átomo de car bono ( C=O) . E n los aldehí dos el gr upo car boni l o está uni do a un átomo de car bono y a un átomo de hi dr ógeno y en las cetonas el gr upo car boni l o está uni do a dos átomos de car bono. E l gr upo car boni l o es bastante pol ar de maner a que l os aldehí dos y cetonas de bajo peso mol ecular son solubl es en agua. D e hecho, tanto la acetona como el acetaldehí do son mi sci bles en agua en cual qui er pr opor ci ón.
  • 31. A conti nuaci ón, se dan las estr uctur as del for maldehí do y de la acetona, y sus r especti vos contor nos de densi dad electr óni ca. L a zona col or eada en r oj o, que denota el evada concentr aci ón de densi dad electr óni ca, cor r esponde a l a r egi ón si tuada alr ededor del átomo de oxí geno.
  • 32. E l gr upo aldehí do ( -CH O) se hall a si empr e en uno o ambos extr emos de la cadena y se nombr an con la ter mi naci ón -A L L as cetonas nombr an con l a ter mi naci ón -ONA numer ando l a cadena de for ma que los locali zador es de los gr upos cetona sean l o más bajos posi bl e.
  • 33. Á CI D OS CA R B OX Í L I COS E stos compuestos se car acter i zan por poseer en su estr uctur a al gr upo funci onal car boxi l o ( -COOH ) . M uchos áci dos car boxí l i cos si mpl es r eci ben nombr es no si stemáti cos que hacen r efer enci a a las fuentes natur ales de las cual es pr oceden. P or ej emplo, el áci do fór mi co se ll ama así por que se ai sl ó por pr i mer a vez de las hor mi gas ( for mi ca en latí n) . E l áci do acéti co, que se encuentr a en el vi nagr e, toma su nombr e de la pal abr a acetum, " áci do" . E l áci do pr opi óni co da el ar oma penetr ante a algunos quesos y el áci do butí r i co es el r esponsable del olor r epul si vo de l a mantequi lla r anci a.
  • 34. E l contor no de densi dad electr óni ca del áci do acéti co se i ndi ca a conti nuaci ón. L a zona fuer temente col or eada en r oj o ( elevada concentr aci ón de densi dad electr óni ca) cor r esponde a la r egi ón al r ededor del átomo de oxí geno car boní l i co ( CH 3COOH ) , y l a zona de color azul ( poca densi dad electr óni ca) cor r esponde a la r egi ón al r ededor del hi dr ógeno uni do al oxí geno ( CH 3COOH ) .
  • 35. A l i gual que los aldehí dos y cetonas, los áci dos car boxí l i cos de baj o peso mol ecular son muy pol ar es y, por tanto, muy solubles en agua. E l gr upo áci do ( -COOH ) se hall a si empr e en uno o ambos extr emos de la cadena y se nombr an con la ter mi naci ón -OI CO.
  • 36. D E R I V A D OS D E L OS Á CI D O CA R B OX Í L I COS : CL OR UR OS D E Á CI D O, É S T E R E S Y A M I D A S L os clor ur os de áci do, l os éster es y las ami das se consi der an der i vados de los áci dos car boxí li cos puesto que se pueden pr epar ar fáci lmente a par ti r de éstos. A ) CL OR UR OS D E Á CI D O. E l gr upo funci onal de los cl or ur os de áci do ( R COCl ) se puede consi der ar for mado por la combi naci ón car boni l o + clor o. A conti nuaci ón se i ndi ca l a estr uctur a del clor ur o de aceti lo y su contor no de densi dad el ectr óni ca. L a zona de el evada concentr aci ón de densi dad electr óni ca ( zona en r ojo) cor r esponde a la r egi ón si tuada alr ededor del átomo de oxí geno.
  • 37. Se nombr an colocando las pal abr as clor ur o de y el nombr e del áci do car boxí l i co del que der i va cambi ando la ter mi naci ón -OI CO por -I L O.
  • 38. B ) É ST E R E S. L os ester es se consi der an como el r esul tado de la condensaci ón entr e un áci do car boxí l i co y un al cohol. L os éster es de bajo peso mol ecular , como el acetato de buti lo ( CH 3COOB u) y el acetato eti lo ( CH 3COOE t) se emplean como di sol ventes i ndustr i ales, especi almente en l a pr epar aci ón de bar ni ces.
  • 39. E l olor y sabor de muchas fr utas se debe a la pr esenci a de mezclas de éster es. P or ejemplo, el ol or del acetato de i soami lo r ecuer da al de los pl átanos, el pr opi onato de i sobuti l o al del r on, etc.
  • 40. A conti nuaci ón se i ndi ca el contor no de densi dad electr óni ca del acetato de meti lo. D e las dos zonas en r oj o, la super i or , de un col or r ojo i ntenso, cor r esponde a l a r egi ón alr ededor del oxí geno car boní l i co ( CH 3COOCH 3) , y l a i nfer i or , de col or aci ón menos i ntensa que l a pr i mer a, cor r esponde a l a r egi ón alr ededor del átomo de oxí geno uni do al meti l o ( CH 3COOCH 3) , que conti ene menos densi dad electr óni ca que la zona si tuada alr ededor del oxi geno car boní l i co.
  • 41. Se nombr an de la si gui ente maner a: nombr e del áci do del que der i va con la ter mi naci ón –ato de + nombr e del r adi cal que susti tuye al H del áci do cor r espondi ente con l a ter mi naci ón –i lo
  • 42. C) A M I D A S. L as ami das se pueden obtener por r eacci ón entr e un áci do car boxí l i co y una ami na, que puede ser pr i mar i a o secundar i a. L a estr uctur a de algunas ami das si mples, como l a acetami da y l a pr opanami da, se i ndi ca a conti nuaci ón:
  • 43. E l contor no de densi dad electr óni ca de l a acetami da, que se i ndi ca a conti nuaci ón, denota la exi stenci a de una zona de elevada densi dad el ectr óni ca ( zona color eada en r oj o) que es la r egi ón si tuada al r ededor del átomo de oxí geno ( CH 3CONH 2) . L a zona en azul ( baj a densi dad el ectr óni ca) cor r esponde a l a r egi ón alr ededor de uno de los dos átomos de hi dr ógeno enlazados al ni tr ógeno.
  • 44. Se nombr an cambi ando la ter mi naci ón -o del hi dr ocar bur o cor r espondi ente por la ter mi naci ón -A M I D A
  • 45. NITRILOS E l gr upo funci onal de los ni tr i l os es el gr upo ci ano ( CN) , que está consti tui do por un átomo de car bono uni do medi ante un tr i ple enlace a un ni tr ógeno. Uno de los ni tr i los más usual es en los labor ator i os de Quí mi ca Or gáni ca es el acetoni ti lo, donde se emplea como di sol vente. Se nombr an añadi endo l a ter mi naci ón NI T R I L O al nombr e del hi dr ocar bur o cor r espondi ente.