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Sidronio Castillo Zúñiga

                                        Licenciatura en Mercadotecnia Internacional

                                                          Grupo: A12-106.     Aula: A5

                                                                      13/Agosto/2012

              INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SUS COMPETENCIAS




Rojas Duno, Robin (29, 06, 2010) Inteligencia Emocional y sus Competencias en
Gestiopolis.com, recuperado el 8 de Agosto del 2012, desde la página:
www.gestiopolis.com/organizacion-talento-2/inteligencia-
emocionalcompetencias.htm.

El articulo trata sobre la estructuración de de la inteligencia emocional, el cual
promueve el periodista y psicólogo Daniel Coleman, construyendo una idea
provechosa y generadora de ideas, dando a conocer un nuevo sentido de
competencia emocional.

Argumentoque dicho texto se divide en cinco partes: la primera es la explicación
del articulo ( introducción ) párrafo 1-2. La segunda parte es la definición del
concepto de la inteligencia emocional que maneja el autor párrafo 3-4.La tercera
parte menciona los rubros en los que se encuentra la inteligencia emocional ya
sea la vida laboral, sentimental, etc. Párrafo 5.La cuarta parte del articulo enfoca la
inteligencia emocional solo al ámbito laboral y sus formas de manejarla,párrafo 6-8
La quinta parte del texto constituye el cierre, la reflexión y la conclusión de la
lectura, párrafo 9.

   Las ideas principales que identifique en el texto son las siguientes:

        “competencia emocional” el manejo adecuado de las emociones en
          algún sitio de trabajo, fomentando un clima emocional adecuado para un
          desempeño exitoso.




                                          1
 La inteligencia emocional nos permite entrar en procesos de reflexión
   acerca de la importancia de las emociones en nuestro desempeño
   diario.
 La práctica de la inteligencia emocional supone una mejor interacción
   entre los miembros de cualquier sistema humano.
 Inteligencia emocional implica conocer y reconocer nuestras propias
   emociones, manejarlas, canalizarlas adecuadamente, reconocer y
   comprender las emociones de los demás y cultivar las relaciones.
 El inadecuado manejo de las emociones por parte de las personas
   genera un ambiente en donde se percibe la frustración, la decepción,
   intolerancia, desanimo y por ende las desmotivación de las personas.}


   El autor finaliza con lo siguiente: ya no podemos confiar solamente en
   las capacidades del intelecto, sino apoyados en las emociones, ejercer
   procesos personales de liderazgo y manejarnos “emocionalmente
   inteligente”.
   Mi postura en cuanto al artículo es a favor del autor ya que las personas
   no solo debemos dejarnos llevar por nuestra inteligencia de intelecto,
   sino también saber manejar las situaciones de una manera correcta que
   sea llevadera en los miembros de una sociedad, tener una percepción
   correcta sobre la toma de decisiones y aplicarla cotidianamente en
   nuestras labores y actividades.




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  • 1. Sidronio Castillo Zúñiga Licenciatura en Mercadotecnia Internacional Grupo: A12-106. Aula: A5 13/Agosto/2012 INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SUS COMPETENCIAS Rojas Duno, Robin (29, 06, 2010) Inteligencia Emocional y sus Competencias en Gestiopolis.com, recuperado el 8 de Agosto del 2012, desde la página: www.gestiopolis.com/organizacion-talento-2/inteligencia- emocionalcompetencias.htm. El articulo trata sobre la estructuración de de la inteligencia emocional, el cual promueve el periodista y psicólogo Daniel Coleman, construyendo una idea provechosa y generadora de ideas, dando a conocer un nuevo sentido de competencia emocional. Argumentoque dicho texto se divide en cinco partes: la primera es la explicación del articulo ( introducción ) párrafo 1-2. La segunda parte es la definición del concepto de la inteligencia emocional que maneja el autor párrafo 3-4.La tercera parte menciona los rubros en los que se encuentra la inteligencia emocional ya sea la vida laboral, sentimental, etc. Párrafo 5.La cuarta parte del articulo enfoca la inteligencia emocional solo al ámbito laboral y sus formas de manejarla,párrafo 6-8 La quinta parte del texto constituye el cierre, la reflexión y la conclusión de la lectura, párrafo 9. Las ideas principales que identifique en el texto son las siguientes:  “competencia emocional” el manejo adecuado de las emociones en algún sitio de trabajo, fomentando un clima emocional adecuado para un desempeño exitoso. 1
  • 2.  La inteligencia emocional nos permite entrar en procesos de reflexión acerca de la importancia de las emociones en nuestro desempeño diario.  La práctica de la inteligencia emocional supone una mejor interacción entre los miembros de cualquier sistema humano.  Inteligencia emocional implica conocer y reconocer nuestras propias emociones, manejarlas, canalizarlas adecuadamente, reconocer y comprender las emociones de los demás y cultivar las relaciones.  El inadecuado manejo de las emociones por parte de las personas genera un ambiente en donde se percibe la frustración, la decepción, intolerancia, desanimo y por ende las desmotivación de las personas.} El autor finaliza con lo siguiente: ya no podemos confiar solamente en las capacidades del intelecto, sino apoyados en las emociones, ejercer procesos personales de liderazgo y manejarnos “emocionalmente inteligente”. Mi postura en cuanto al artículo es a favor del autor ya que las personas no solo debemos dejarnos llevar por nuestra inteligencia de intelecto, sino también saber manejar las situaciones de una manera correcta que sea llevadera en los miembros de una sociedad, tener una percepción correcta sobre la toma de decisiones y aplicarla cotidianamente en nuestras labores y actividades. 2