La tecnología a través de la historia

1. CINDY PAOLA GARAY SUÁREZ
DIPLOMADO EN DOCENCIA
UNIVERSITARIA
2017

2. LA TECNOLOGÍA
Desde el inicio de los tiempos, el ser humano ha
tenido la necesidad de construir y desarrollar
nuevos objetos que le faciliten su trabajo y
mejoren su calidad de vida. Para ello ha contado
con los conocimientos propios de su época y con
los materiales que le rodeaban para construir
herramientas y máquinas que le ayuden a
mejorar.
Fases de la evolución tecnológica
1.Tecnología primitiva o de subsistencia (prehistoria -
7000aC)
2. Tecnología artesanal o manufacturera(7000aC-
1650)
3.Tecnología mecanizada o industrial(1650-1950)
4.Tecnología de automación o de punta(1950-1990)
5.Tecnología ética o de sostenimiento (futuras
generaciones)

3. Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones

5. Integración de las TIC en la Educación
 Disponer de criterios y estrategias de búsqueda y selección de la
información efectivos, que permitan acceder a la información
relevante y de calidad.
 El conocimiento de nuevos códigos comunicativos utilizados en
los nuevos medios.
 Potenciar que los nuevos medios contribuyan a difundir los
valores universales, sin discriminación a ningún colectivo.
 Formar a ciudadanos críticos, autónomos y responsables que
tengan una visión clara sobre las transformaciones sociales que
se van produciendo y puedan participar activamente en ellas.
 Adaptar la educación y la formación a los cambios continuos que
se van produciendo a nivel social, cultural y profesional.

6. Las TICs en Pedagogía
 Análisis y evaluación de los recursos tecnológicos y su uso educativo.
 Integración de los medios de comunicación para lograr el aprendizaje.
 Diseño de estrategias educativas para favorecer la integración de recursos
tecnológicos en diferentes ambientes de aprendizaje.
 Diseño de materiales multimedia para favorecer el proceso de
enseñanza/aprendizaje.
 Desarrollo de materiales digitales.
 Diseño y evaluación de software educativo.
 Diseño, desarrollo y evaluación de modelos de educación presencial y a
distancia.
 Diseño, aplicación y evaluación de los recursos tecnológicos.
 Planificación y diseño de cursos apoyados en la tecnología.
 Desarrollo, implementación y evaluación
de cursos mediados por la tecnología.