Este documento presenta una secuencia didáctica sobre la importancia de tomar decisiones informadas para una sexualidad responsable, segura y satisfactoria. Los estudiantes aprenderán sobre los cambios físicos y emocionales de la adolescencia, la sexualidad humana y la importancia de la educación sexual. Trabajarán en equipos para responder preguntas y presentar sus conclusiones ante la clase.

1. Secuencia Didáctica “La importancia de tomar decisiones informadas para una sexualidad responsable, segura y satisfactoria” ELABORADA POR: CITLALY PERALES ARÉVALO

2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

4. TAREA LA TAREA QUE REALIZARAS SERA LA SIGUIENTE: *ATENCION COMPLETA DURANTE LA EXPLICACION DEL TEMA *CHECAR ALGUNAS PAGINAS DE INTERNET PARA BUSCAR INFORMACION *ELABORAR UNA CONCLUSION DEL TEMA INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

5. LA ADOLESCENCIA COMIENZA CON LA APARCICION DE LO QUE SE CONOCE COMO CATACTERES PRIMARIOS Y SECUANDARIOS QUE DIFERENCIA AL HOMBRE Y LA MUJER.

18. PROCESO *ORGANIZARTE EN EQUIPOS DE 5 PERSONAS *REVISAR LAS PAGINAS DE INTERNET PARA RECOPILAR INFORMACION 1.-ANALIZA LAS 4 POTENCIALIDADES DE LA SEXUALIDAD HUMANA: VINCULOS AFECTIVOS, EROTISMO, REPRODUCCION Y GENERO. 2.- ¿POR QUÉ CRES QUE ES IMPORTANTE LA EDUCACION SEXUAL EN LOS ADOLESCENTES? 3.-LA MADUREZ SEXUAL POR LO GENERAL SE INICIA NE LA ADOLESCENCIA. ESTO INDICA SE ES CAPAZ DE CONCEBIR, DE TENER HIJOS. ¿CREES QUE ESTO ES LO UNICO QUE SE DEBE TOMAR EN CUENTA PARA INICIAR UNA VIDA SEXUAL? ¿CUAL ES TU PUNTO DE VISTA? 4.-REFLEXIONA Y QUE DESICIONES DEBES TOMAR PARA UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE, SEGURA Y SATISFCTORIA . INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

19. RECURSOS ESCOLAR.COM http :// www.escolar.com / cnat /a13reproduccion. htm TAREAS YA http://www.tareas-ya.com/web_anterior/www/noticia.php?noticia_id=1122 NETWORK-PRESS http :// www.network - press.org /? sexualidad_humana SEXUALIDADES.ES http :// www.sexualidad.es / index.php /Sexualidad FITNESS.COM http :// www.fitness.com.mx /medicina020. htm GEOCITIES.COM http://www.geocities.com/amirhali/_fpclass/anticonceptivos.htm INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

20. EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS La presentación es incorrecta demuestra esta nada familiarizado con el tema Hace su presentación con un volumen de voz insuficiente, demuestra estar poco familiarizado (a) con el tema. Hace su presentación con un volumen de voz adecuado, utiliza apropiadamente el idioma y la presentación es clara. Lee las diapositivas de PowerPoint al pie de la letra. Comunica las ideas con entusiasmo, hace la presentación con un tono de voz apropiado, utiliza el lenguaje adecuado y hace una presentación clara. Habla apoyándose en un resumen y de memoria PRESENTACION ANTE LA CLASE Trabaja con otros pero tiene dificultad para compartir las decisiones y las responsabilidades. Trabaja bien con otros pero solo algunas veces se integro al trabajo en equipo Trabaja bien con otros. Toma parte en la mayoría de las decisiones y hacer aportes al grupo Trabaja bien con otros. Asume un papel definido y motiva a los otros para que den lo mejor de sí. INTEGRACION DE TRABAJO COOPERATIVO EN GRUPO (EQUIPO) No comprende el contenido Comprende cierta parte del contenido Demuestra que comprende la mayor parte del contenido Demuestra análisis y reflexión del conocimiento total del contenido IMPORTANCIA DE LA SEXUALIDAD EN LOS ADOLESCENTES Se le dificulta identificar el tema de la presentación Se aparta del tema de la presentación Se conserva en el tema la mayor parte del tiempo Se conserva en el tema de la presentación en el 100% del tiempo SEGUIMIENTO DEL TEMA (CARACTERIZTICAS) No parece entender muy bien el tema Identifica ciertos puntos del tema Identifica un buen entendimiento del tema Identifica por completo el contenido del tema SEXUALIDAD HUMANA 5 PUNTOS 10 PUNTOS 15 PUNTOS 20 PUNTOS CONTENIDO

21. CONCLUSIONES En lo personal, nos permite como maestros darnos cuenta de la interacción que existe entre el alumno y los contenidos de aprendizaje, así como planear una estrategia metodológica en la enseñanza, en donde los alumnos trabajaran en conjunto en actividades a realizar. En donde se ve a ver reflejado el trabajo cooperativo ya que con ayuda de todos se proponen realizar tareas o actividades con la finalidad de adquirir un poco mas de lo que se tenía. El trabajo en equipo o en grupo hace que los alumnos se apoyen, que se ayuden, que existe unidad, en si que se vea el esfuerzo realizado por cada uno de ellos, en donde se note que adquieren mas y trabajan cansándose menos INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

22. CRÉDITOS www.google.com INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS