metodologia enseñanza

1. METODOLOGIA DE MI PRACTICA DOCENTE.
1. CONCEPTUALIZACIÓN:
Mi lugar de trabajose encuentraubicado enlacomunadiez10 de la ciudadde Neiva,
enla InstituciónEducativaHumbertoTafurCharry sede lasPalmitas;laboroconel
grado quintode primariaconestudiantesque cuentanconedadesque oscilanentre
los11 y 12 años,estapoblaciónse caracterizapor tenergrandesdificultades
económicasycon muchasproblemáticasde tiposocial comola drogadicción,madre
cabezade hogar,desempleo,entre otros.
2. DESARROLLO:
Las laboresacadémicasse inicianalas7am. En primerlugarse saludaa losestudiantes
y se organizande manera circularenel aula de clase,seguidamente se indagaporlos
saberespreviosde losestudiantesacercadel temaque se va a tratar, se trata de que
estaparte seamuydinámicay participativaporparte de losestudiante,
posteriormente se empiezaadesarrollarel temacomotal con la explicacióndel tema
tratado,la toma de apuntes,se realizanejerciciosprácticosparaafianzarel
aprendizaje yse evalúade maneraprácticaya seapasandoal tableroa realizaralgunos
ejerciciosode maneraescrita.
3. CIERRE:
A manerade cierre se indaga a losestudiantesporlosconocimientonuevosque lograr
aprender,se hace un repasogeneral del tematratadoyse dejantarseapara desarrollaren
casa acerca del temavistoenclase.Porúltimose pide alosestudiantesque evalúenlas
actividadesdesarrolladasenclase.