Esquema de trabajo

1. Contexto Histórico de las TIC y
Educación
Alfabetización Digital. Las TIC
en la formación
Recursos Educativos Digitales
– RED – Familias Digitales
Lineamientos para el
desarrollo de propuestas
incluyendo TIC

2. AGOSTO
MARTES JUEVES LECTURAS_
Compromisos
Semana
1
Presentación -
Introducción
Caracterización del
grupo –
Conformación
equipos de trabajo
Consulta sobre concepto,
características, momentos
históricos. Mujer que sobresalió
en invenciones. (La asigno yo)
(Presentarse de manera creativa
para la semana 3 – Equipos de 4)
Semana
2
Capacitación sobre cultura informacional
en Biblioteca
Reseña Investigativa sobre
estudio de usos de Tecnologías de
la Información y la Comunicación
con niños. Debe elegirse un
estudio publicado en los últimos
dos años en una revista indexada.
Contexto Local, Regional,
Nacional, Internacional.
Presentarse en hojas con el
formato que les indicaré.
(equipos de 4)

3. MARTES JUEVES LECTURAS_
Compromisos
Semana
3
•Socialización creativa
consultas.
•Trabajo en clase sobre el
contexto histórico de TIC
•Entrega de Reseñas
Investigativas.
•Visualización de
Documental / Película
Asignación individual
de Experimentos
Tecnológicos: Mitos
o Realidades..
Exposición práctica o
en video de acuerdo
a la complejidad.
Semana
4
•2 Equipos socializan
reseña investigativa (1
Internacional, 1 Nacional).
•Exposición de 4
experimentos tecnológicos
•2 Equipos socializan reseña
investigativa (1 Regional, 1
Local).
•Exposición de 4
experimentos tecnológicos
Lectura de 4 textos.
1 por cada equipo.
Lectura y
Elaboración de APA
Semana
5
•Exposición de 3
experimentos tecnológicos
•Discusión y socialización
de APA
Exposición de 6
experimentos tecnológicos
Reflexión final del primer
tópico del curso

4. Experimentos Tecnológicos: Mitos o
Realidades
Experimentos Tecnológicos: Mitos o Realidades
(Exposición práctica INDIVIDUAL)