Resumo tema 3 castelán

1. TEMA 3 LENGUA CASTELLANA 6º
Las palabras polisémicas tienen dos o más significados diferentes: copa, nave
Las palabras homónimas son palabras que suenan igual y tienen diferentes significados: si se
escriben igual, son palabras homógrafas (vino/vino); homófonas, si suenan igual (hola/ola).
Para diferenciar palabras polisémicas de homógrafas hay que mirar el diccionario, para ver el
origen. Las polisémicas tienen una única entrada. Las homónimas tienen varias entradas.
Recursos literarios:
Epíteto.- adjetivo que describe una cualidad propia del sustantivo; no aporta significado: roja
sangre, negro carbón... Suele ir delante del sustantivo.
Antítesis.- consiste en la oposición de dos ideas contrarias en una oración: es tan corto el
amor y tan largo el olvido.
Los sustantivos son palabras que designan a seres, objetos, ideas y sentimientos. Pueden ser
comunes y propios; los comunes pueden ser concretos y abstractos; los concretos pueden
ser contables e incontables; los contables pueden ser individuales y colectivos.
Pueden ser masculinos y femeninos. Los sustantivos que empiezan por a/ha tónicas se les
pone artículo el para evitar la cacofonía (mal sonido por la repetición de sonidos cercanos).
Estos sustantivos pueden formar el femenino de distintas formas:
-Cambiando las vocales finales -e/-o por –a: jefe – jefa amigo – amiga
-Añadiendo una –a después de la consonante final: profesor – profesora león – leona
-Añadiendo terminaciones especiales como -esa, -isa, -ina, -triz:
duque– duquesa sacerdote – sacerdotisa zar – zarina emperador – emperatriz
-Utilizando una palabra diferente: caballo – yegua
CASOS ESPECIALES.-
Género común (el pianista / la pianista).
Epicenos (añadimos macho/hembra; la jirafa macho, la jirafa hembra).
Diferencia de tamaño: femenino menor tamaño (el cesto, la cesta).
Masculino el árbol, femenino el fruto (el manzano, la manzana).
Cambio de significado: (la coma, el coma).
Pueden tener número singular o plural. Forman el plural añadiendo –s o –es. Algunos
sustantivos sólo tienen singular (norte, sur); otros sólo plural (comillas, víveres); si hace
referencia a objetos simétricos pueden ir en singular o plural (pantalón/pantalones;
tijera/tijeras).
Usamos comillas (« ») para reproducir palabras textuales; para indicar que se utiliza tono
irónico (¡Menudas “notazas” has sacado!); para palabras que vienen de otro idioma; para
citar títulos de artículos, poemas...
Usamos paréntesis ( ) para introducir comentarios o aclaraciones Cuando yo nací (hace 50
años) la TV no existía; para añadir datos concretos Ella vive en Dublín (Irlanda); para las
acotaciones de obras de teatro LEONOR (con una copa en la mano) Aquí está todo.
En las comillas se comienza a escribir con minúscula, a menos que sea nombre propio o
después de punto.
TEXTOS PERSUASIVOS
Anuncios publicitarios.- quieren convencernos para que lo compremos.
Artículos de opinión en prensa.- el autor expresa sus ideas para influir en los lectores.
Discurso político.- pretende que votemos a un determinado partido.
Ensayos literarios.- muestran la opinión del autor sobre un tema.