1. SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA
DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACION TELESECUNDARIA
JEFATURA DE SECTOR 06 ZACAPOAXTLA, PUEBLA
ZONA ESCOLAR 33 ZARAGOZA, PUEBLA
ESCUELA TELESEC. “CUAUHTEMOC”
C.C.T. 21DTV0449X
2. INTRODUCCIÓN
La biblioteca escolar es un espacio físico en el cual los alumnos tienen acceso a
diversas fuentes de información que permiten ampliar su conocimiento y
desenvolverse de manera más creativa y segura al explorar y compartir los libros
que la integran.
La instalación, mantenimiento y funcionamiento de la biblioteca escolar representan
un conjunto de compromisos institucionales en los cuales participan alumnos,
maestros y padres de familia de manera organizada para implementar acciones que
generen aprendizajes y situaciones de interacción y comunicación con la finalidad de
formar lectores y escritores comprometidos al logro de sus metas. El buen
funcionamiento de la biblioteca escolar en nuestra institución permitirá desarrollar a
cada uno de los actores habilidades y competencias de carácter comunicativo
permitiéndoles adquirir compromisos, conocimientos, desarrollar destrezas y
comunicarse de manera eficaz.
El presente proyecto ha sido diseñado con la finalidad de mejorar la práctica
educativa mediante la implementación de una serie de actividades encaminadas a
alcanzar las metas propuestas durante el ciclo escolar 2012- 2013.
3. NUESTRA MISIÓN
Elevar la calidad educativa de los alumnos de la Escuela Telesecundaria
“Cuauhtémoc” C.C.T. 21DTV0449X, para el desarrollo de capacidades,
habilidades y destrezas, en donde vayan inmersos valores, para formar e
integrar ciudadanos útiles y productivos, que participen en el desarrollo de su
comunidad, enfatizando lo importante que resulta el cuidado y preservación
del medio en el que se desenvuelve.
4. NUESTRA VISIÓN
La Escuela Telesecundaria “Cuauhtémoc” C.C.T. 21DTV0449X, tiene como
finalidad formar generaciones de alumnos capaces de aplicar los
conocimientos necesarios adquiridos, que sirvan para resolver o enfrentar los
retos y exigencias del mundo actual, que les permita elevar su calidad de vida,
a partir del manejo de competencias y contenidos propuestos en los
programas de estudio y en el uso de los acervos de la biblioteca escolar y del
aula enfocados al desarrollo de habilidades lectoras y escritoras.
5. NUESTRO CÓDIGO DE VALORES
Incorporar valores como: libertad, respeto, honestidad, solidaridad y
corresponsabilidad, en el desarrollo de las diferentes actividades
que la institución plantea para los educandos, en este proyecto que
consideramos permitirá elevar su calidad educativa, factor
indispensable para el desarrollo de la sociedad.
6. N. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias
P.
1 Establecimiento de Cumplir con Poner en un lugar Del 3 al Humanos, Fotos
reglamentos internos de lo establecido visible el 7 de papel bond y
aula. al 100% reglamento para su septiembr marcadores
conocimiento y e. 2012
aplicación.
Nombramiento del Nombramiento Humanos y
comité de la biblioteca Lograr al democrático del aula.
2 de aula. 100% la comité. 1 de Fotos.
funcionalidad octubre
del comité de del 2012
grupo.
3 Conformación del El comité será Convocar a 14 de Humanos Fotos.
comité de la biblioteca designado reunión general. Noviemb Libro de
escolar. para apoyar re del actas.
las actividades 2012
planeadas al
100% .
7. 4 Adaptación del espacio Lograr al Solicitar al comité 15 de Humanos y Fotos
que será designado para de padres de Noviemb
100% la económicos
la biblioteca escolar familia el apoyo re del
Exposición de los adaptación de económico para la 2012
materiales existentes en adaptación del
la biblioteca
la biblioteca de escuela lugar designado.
a la comunidad escolar. para el buen
funcionamient
o de la
misma.
N. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias
P.
5 Exposición de los Que el 100% Exploración de los Miércoles Humanos y Fotos.
materiales existencias de los materiales de la 5 de materiales.
en la biblioteca escolar alumnos biblioteca Diciembr
conozcan el e del
acervo de la 2012.
biblioteca
escolar.
Humanos y
6 Campaña para la donación Incrementar en Solicitar a cada padre 16 de materiales. Foto
de libros un 30% el de familia un libro. enero del
acervo cultural 2013.
de la biblioteca
escolar
8. Exposición de reseñas de los Lograr que cada Préstamo de libros a 23 de Humanos y Fotos
7 libros leídos. alumno de la domicilio y redacción enero del materiales.
institución lea un de reseñas. 2013.
libro.
8 Antología de trabajos
Café literario. Lectura de 8 de Humanos, Fotos
diversos textos febrero materiales,
Económicos.
N. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias
P.
9 Elaboración de tríptico Concientizar al Lectura de materiales 13 de
sobre el tema de la 100% de los referentes al tema marzo del Humanos y
alimentación y los alumnos sobre 2012 materiales Fotos
trastornos alimenticios la importancia
de una
alimentación
saludable
9. 10 Exposición de carteles Crear conciencia Tomar como tema 17 de Abril Humanos y Fotos.
en el ¡00% de la central el problema del 2013. materiales.
población sobre que ocasiona la
el cuidado del explotación minera al
medio ambiente. medio ambiente.
N. Actividades Meta Estrategias Fecha Recursos Evidencias
P.
11 Consultar, conocer y profundizar Hacer que los En mesa redonda los Humanos y Fotos.
que son los derechos humanos. alumnos alumnos expongan y 29 de materiales.
conozcan en un dialoguen sobre los Abril del
100% los derechos de los 2013.
derechos jóvenes.
humanos.
10. 12 Concurso de composiciones Lograr que el Seleccionar por grupo 7 de Humanos, Fotos
literarias alusivas al 10 de Mayo. 100% de los los mejores trabajos. mayo del materiales y
alumnos 2013. económicos.
participe en esta
actividad
Restauración y reposición de Reparar en Separar los materiales
libros de la biblioteca Esc. un100% los dañados para su 18 Junio Humanos.
13 materiales reparación. del 2013. Materiales y Fotos.
dañados. económicos.