Rubrica

1. RUBRICA PRIMER TRIMESTRE DEL PROCESO LÓGICO (MATEMATICAS)
NOMBRE DEL ESTUDIANTE _________________________________________________________________ CURSO _________________________
RUBRICA SEXTO GRADO PRIMER TRIMESTRE
Criterio [1 − 3.4] Nota [3.5 − 3.9] Nota [4 -−4.5] Nota [4.6-−5] nota
Comprender procesos que
me permitan plantear y
resolver problemas entre
números racionales positivos
No evidencia
comprensión en el
planteamiento y solución
de problemas
De números racionales
positivos
De le dificultan
algunos procesos
en planteamiento
y solución de
problemas de
números
racionales
positivos
Comprende algunos proceso
que le permitan plantear y
solucionar problemas , pero
debe mejorar otros
Comprende todos los procesos
que le permiten plantear y
solucionar problemas entre
racionales +
Identificar características de
3 sólidos platónicos y
construirlos con base en los
modelos bidimensionales
No evidencia
características de ningún
sólido platónico ni realiza
Su construcción
Se le dificulta
identificar
características y
construir algunos
sólidos platónicos
Identifica características de
dos de los sólidos platónicos
vistos y los construye
Identifica características de los
3 sólidos y los construye
Asumir con responsabilidad y
buena actitud las actividades
asignadas dentro y fuera de
clase
No demuestra ninguna
responsabilidad ni
actitud positiva en el
cumplimiento de las
actividades asignadas
En ocasiones
muestra actitud
positiva y
responsabilidad
en las actividades
adisasignadas
En general muestra actitud
positiva y responsabilidad en
las actividades asignadas
Muestra responsabilidad y
actitud positiva en todas las
actividades asignadas
Proyecto de síntesis.
Realizar y explicar consulta
(Demografía y densidad de
países del mundial de futbol
2018
No realiza ni explica
consulta
Presenta consulta
, pero se le
dificulta explicarla
Presenta y explica de forma
aceptable la consulta
Realiza consulta completa y
demuestra facilidad para
realizar la explicación
COLEGIO SAN FRANCISCO IED JORNADA MAÑANA
JUGANDO Y PENSANDO DISFRUTAMOS LAS MATEMATICAS
U. D. IDENTIFICACIÓN DE ÁNGULOS Y SU MEDICIÓN

2. COLEGIO SAN FRANCISCO IED JORNADA MAÑANA
JUGANDO Y PENSANDO DISFRUTAMOS LAS MATEMATICAS
RUBRICA PRIMER TRIMESTRE DEL PROCESO LÓGICO (CÁLCULO)
NOMBRE DEL ESTUDIANTE _________________________________________________________________ CURSO _________________________
RUBRICA UNDECIMO GRADO PRIMER TRIMESTRE
Criterio [1 − 3.4] Nota [3.5 − 3.9] Nota [4 -−4.5] Nota [4.6-−5] nota
Comprender aplicaciones de
los números Reales en
diferentes contextos
(inecuaciones ,funciones )
No evidencia
comprensión en las
aplicaciones de los
números reales.
De le dificultan
algunos procesos
en las aplicaciones
de los Reales
Comprende algunos
procesos en las aplicaciones
de los números reales
Comprende fácilmente
aplicaciones de los reales en
diferentes contextos.
Explicar claramente las
características de
subconjuntos de los reales,
mediante representaciones
graficas
No explica claramente
las características de
subconjuntos de los
reales, mediante
representaciones graficas
Se le dificulta
Explicar las
características de
subconjuntos de
los reales,
mediante
representaciones
graficas
En algunas ocasiones se le
dificulta explicar las
características de
subconjuntos de los reales
Explica claramente las
características de subconjuntos
de los reales, mediante
representaciones graficas
Asumir con responsabilidad y
buena actitud las actividades
asignadas dentro y fuera de
clase
No demuestra ninguna
responsabilidad ni
actitud positiva en el
cumplimiento de las
actividades asignadas
En ocasiones
muestra actitud
positiva y
responsabilidad
en las actividades
adisasignadas
En general muestra actitud
positiva y responsabilidad en
las actividades asignadas
Muestra responsabilidad y
actitud positiva en todas las
actividades asignadas
Proyecto de síntesis.
realizar y explicar consulta
(historia del balón de futbol)
y construye el icosaedro
No realiza ni explica
consulta. (historia del
balón de futbol) y
construye el icosaedro
Presenta y explica
consulta ,pero no
construya
icosaedro
Presenta y explica de forma
aceptable la consulta y la
construcción del icosaedro
Realiza consulta completa y
demuestra facilidad para
realizar la explicación y elaborar
el icosaedro